1、“.....评选结果与带教老师的晋升晋级评先直接挂钩,充分调动临床带教老师的积极性,保证教学质量,以利于打造同济医院护理教学品牌。加强专业思想,提高人才素质岗前教育天专业思想教育专题讲座怎样做个合格的实习生,护理安全管理,护士礼仪讲座,有关法律知识等。着重强调组织纪律性。制定严格的考核制度认真组织学习并签实习生责任状。通过岗前教育增强护生的责任意识,优质文明服务意识及以病人为中心的观念。因材施教,合理制定实习计划及量化指标针对不同层次的护生制定总的实习计划和量化指标把培养护生良好职业道德树立以病人为中心为病人提供高质量的护理服务,作为制定实习计划和量化指标的指导思想,并落实在临床教学各个环节中中专生以掌握整体护理观人际交流技巧护理基础知识基本理论基本技能及专科理论基础知识为主,完成中专实习量化指标。大专生以掌握整体护理理论护理程序的工作方法人际交流技巧对病人及家属实施健康教育为主......”。

2、“.....绝大多数护生是独生子女,职业信念不够坚定,心理素质较差。如何给予及时正确的引导值得进步探讨。老师方面个别护士长重临床轻教学,对临床教学的注重程度有待提高。个别带教老师带教意识淡薄,重使用轻培养不为人师表。学生表彰根据学生各科实习成绩及综合成绩,结合各带教老师意见和护生临床表现,我们评选出优秀实习生名,表扬实习生名,并颁发荣誉证书。老师表彰临床带教工作非常辛苦,每个老师都付出了辛勤的汗水,护理部根据各科室领导意见老师带教工作量及学生反馈,从多名带教老师中评选出优秀科护士长名,优秀护士长名,优秀教学总辅导名,优秀带教老师名,表扬科护士名,表扬护士长名,表扬教学总辅导名,表扬带教老师名。衷心感谢各位领导老师对护理部教学工作的支持和帮助。你们辛苦了,让我们同舟共济,培养出更多合格的优秀的护理事业接班人,造福于人类,造福于社会,同济医院护理部妇产科的实习已经结束,周很短......”。

3、“.....尽管我不知道未来的工作会是怎样,但是我会为之而奋斗。表姐的母亲,我的姨母,直受到妇科疾病的困扰,因此我点不惊讶表姐的选择,事实上我觉得能为我们所爱的人做点事,是世界上最美好的事情之。虽然我不能像她样能直接为病人解除病痛,但我坚信我能为她们做些什么,只要坚持做我们认为对的事,全文完。年度护理教学工作总结材料。认真征求护生意见,及时反馈与总结每科轮转和实习结束时发放护生反馈表,收集护生对带教老师的工作态度,能力和教学计划的落实情况。对反馈的内容进行分析总结,及时反馈到科室,对存在问题及时采取对策。实习结束时发放总反馈表,护生填写对临床教学的建议与意见,由护理部统回收,认真总结对临床教学有益的意见和建议,以便进步改进教学方法,提高教学质量。护生方面护生学历的不断提高,给临床带教提出了更高的要求。就业及考研给临床带教计划的实施及管理工作带来诸多困难。护生层次参差不齐......”。

4、“.....其中本科生人大专生人中专生人,总实习周数周。实习期间未发生任何差错事故。实习生来源同济英护本科同济普护本科咸宁医学院郧阳医学院武汉工业学院同济中起本长江大学江大卫生技术学院英护班同济医学院高职班同济卫校中专健全的级护理教学管理体系,保证了实习任务的圆满完成。级管理组织由护理部主任分管教学的副主任及教学干事组成,主要职责是根据学校的实习大纲和实习任务,制定总实习计划和质量控制标准,定期指导督促检查。教学组根据各学校教学计划要求,结合我院临床医疗教学的具体情况,初步制定出各科临床教学计划,交各科进行讨论修改,再反馈至教学组,教学组将各学校教学计划轮转表质控要求等内容打印成册交给各科科护士长或科教学总辅导,以保证各科能按要求完成教学任务。级管理组织由科护士长和带教总辅导组成,负责本科室实习计划的制定和落实。认真征求护生意见......”。

5、“.....收集护生对带教老师的工作态度,能力和教学计划的落实情况。对反馈的内容进行分析总结,及时反馈到科室,对存在问题及时采取对策。实习结束时发放总反馈表,护生填写对临床教学的建议与意见,由护理部统回收,认真总结对临床教学有益的意见和建议,以便进步改进教学方法,提高教学质量。护生方面护生学历的不断提高,给临床带教提出了更高的要求。就业及考研给临床带教计划的实施及管理工作带来诸多困难。护生层次参差不齐,给临床带教老师带来很大压力。绝大多数护生是独生子女,职业信念不够坚定,心理素质较差。如何给予及时正确的引导值得进步探讨。老师方面个别护士长重临床轻教学,对临床教学的注重程度有待提高。个别带教老师带教意识淡薄,重使用轻培养不为人师表。学生表彰根据学生各科实习成绩及综合成绩,结合各带教老师意见和护生临床表现,我们评选出优秀实习生名,表扬实习生名,并颁发荣誉证书......”。

6、“.....护理部根据各科室领导意见老师带教工作量及学生反馈,从多名带教老师中评选出优秀科护士长名,优秀护士长名,优秀教学总辅导名,优秀带教老师名,表扬科护士名,表扬护士长名,表扬教学总辅导名,表扬带教老师名。衷心感谢各位领导老师对护理部教学工作的支持和帮助。你们辛苦了,让我们同舟共济,培养出更多合格的优秀的护理事业接班人,造福于人类,造福于社会,同济医院护理部妇产科的实习已经结束,周很短,可是也足够让个人成长,尽管我不知道未来的工作会是怎样,但是我会为之而奋斗。表姐的母亲,我的姨母,直受到妇科疾病的困扰,因此我点不惊讶表姐的选择,事实上我觉得能为我们所爱的人做点事,是世界上最美好的事情之。虽然我不能像她样能直接为病人解除病痛,但我坚信我能为她们做些什么,只要坚持做我们认为对的事,全文完。年度护理教学工作总结材料......”。

7、“.....评选出优秀带教老师及表扬带教老师,在教学总结大会时予以表彰,对学生反馈较差的老师,超过票最不满意者根据情况给予不同程度的处罚,评选结果与带教老师的晋升晋级评先直接挂钩,充分调动临床带教老师的积极性,保证教学质量,以利于打造同济医院护理教学品牌。加强专业思想,提高人才素质岗前教育天专业思想教育专题讲座怎样做个合格的实习生,护理安全管理,护士礼仪讲座,有关法律知识等。着重强调组织纪律性。制定严格的考核制度认真组织学习并签实习生责任状。通过岗前教育增强护生的责任意识,优质文明服务意识及以病人为中心的观念。因材施教,合理制定实习计划及量化指标针对不同层次的护生制定总的实习计划和量化指标把培养护生良好职业道德树立以病人为中心为病人提供高质量的护理服务,作为制定实习计划和量化指标的指导思想......”。

8、“.....完成中专实习量化指标。大专生以掌握整体护理理论护理程序的工作方法人际交流技巧对病人及家属实施健康教育为主,完成大专实习量化指标。每大轮回结束时,对学生进行专科理论考试,写好鉴定,并将学生的临床实习考核表健康教育评估表周记本等集中审核整理后交教学办公室。每天教学总辅导坚持查房,检查并督促教学工作的落实,征求老师和学生的意见,指导年轻老师的工作。每月护理部组织教学老总会,及时反馈学生及老师的存在的问题,在互动沟通中不断改进教学计划与方法,保证教学质量与安全。严格选拔带教老师,要求带教老师具有良好的专业素质和职业道德高度的责任感较强的带教意识及沟通能力。经科护士长带教总辅导考核合格后方能担任临床带教老师,并签订临床带教老师责任状。举办了年度临床教学师资培训班,重点培训带教老师的素质要求护理教育理论实习生的护理安全管理,请优秀老师交流带教经验......”。

9、“.....规范基护与专科操作,更新护理观念,提高带教老师的理论操作水平和带教管理能力。采用多种教学方法,增加学习兴趣,提高教学效果临床护理查房全年护理查房次,不包括每个科室小讲课。每次查房教学老师都精心挑选病例,认真准备相关内容,并发动实习同学积极参与。护理查房要求每位实习同学亲自看病人,翻阅病历,了解病人情况。并采取了多样的查房方式问题导向式查房前为学生提出本次查房重点内容和问题,使学生有重点的作准备,达到较好的记忆效果案例分析式培养实习生分析问题理论联系实际的能力情景模拟式灵活生动,大大调动了实习生的参与积极性,活跃课堂气氛,在轻松愉快的氛围中达到学习的效果并培养了学生自主学习的能力。英文查房全年共组织英语查房次,每次同学们都认真准备,其精美的幻灯片制作,流利熟练的口语表达与讲授,得到了在场老师和同学的致认可。英语查房不但使学生们学到了专科知识,还锻炼了外语水平,值得进步推广......”。