1、“.....而我本人,也在作好教学计划的同时,充分了解估摸学生的基本情况,作好掊优扶差的计划,并将这些计划有步骤地贯穿落实到每节课和课后的辅导工作中去,留心学生的点滴变化,对落伍学生及时帮扶。思想政治方面作为名青年教师和共产党员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,积极参加党支部生活,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养坚持以江泽民主席提出的个代表作为自己的行为准则坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中......”。

2、“.....与学校领导同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精严肃认真丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导同事和学生的肯定和好评。年被评定为中学化学级教师,至今已满年。年月调入南海中工作。在参加工作的几年中,我直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。高二化学工作总结材料。年是本人参加工作的第年,担任高级化学教学。俗话说好的开始是成功的半......”。

3、“.....于是我积极从几方面做好认真备好每节课。磨刀不误砍柴功。课上得好与坏,备课是关键。每备节课,本人都花费较多的时间去分析教材钻研大纲学习教参钻研教法。并多从学生学的角度去考虑怎样上好节课,做到既备教材又备学生既备教法又备学法,为上课作好充分准备多听同科组或其他科组老师的优质课,学习别人丰富的教学经验。每学期都先后在本校或其他兄弟学校听课十多节,学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际操作经验,使自己的教学快速走向成熟积极试行各种教学方法,以提高学生学习化学的兴趣,进而提高教学质量。高是个转折点......”。

4、“.....很多即使在初中成绩较好的同学,都因为在高学不好,而导致整个高中阶段的化学都学不好,从而使成绩急转直下。针对这种情况,在教学上,我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。同时在教学过程中,注意挖掘素材,使用多种方法提高学生学习的兴趣,诱发他们爱学乐学的愿望,并使之转化为学会学好的具体行为。年被评定为中学化学级教师,至今已满年。年月调入南海中工作。在参加工作的几年中,我直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。高二化学工作总结材料......”。

5、“.....参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,积极参加党支部生活,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养坚持以江泽民主席提出的个代表作为自己的行为准则坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中,并处处体现共产党员的先锋模范作用。与学校领导同事间保持融洽协作的关系,使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养成精益求精严肃认真丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教......”。

6、“.....在年,我担任高化学,高化学是高要进行的科会考科目之,会考能否通过是学生能否领取普通高中毕业证的依据。对我任教的镇属高中的学生来说,会考是他们最重要的场攻坚战。从学年初开始,本人就向学生贯输重视会考的思想,而我本人,也在作好教学计划的同时,充分了解估摸学生的基本情况,作好掊优扶差的计划,并将这些计划有步骤地贯穿落实到每节课和课后的辅导工作中去,留心学生的点滴变化,对落伍学生及时帮扶。由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导的肯定,在镇的新教师上岗评优课中获等奖。学生在统考中的成绩也较好......”。

7、“.....在其后的几年,本人也分别担任了高高的化学教学。本人除坚持备好课上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富调整优化理论。例如,对如何上好复习课,如何提高教学效益,通过化学实验培养学生哪些方面的能力,通过哪些途径培养学生创造性思维等,都作了探讨和尝试,并将经验写成论文,与同科组老师或同事交流。班主任工作方面班主任是班级的组织者教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书,更有育人工作......”。

8、“.....通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了系列自己的做法。我在担任班主任期间,首先,做到热情关怀爱护学生,全面的了解与研究学生,对全班同学形成个整体认识,也对每个学生有具体了解,如他们个人的家庭背景简要经历思想品德身体和心理状况学习成绩学习态度兴趣爱好等。只有对学生有了深入的了解,才能对症下药开展各项工作。第,针对学生的特点和状况,积极利用各种时机进行爱国主义教育理想前途教育安全和法制教育利用班集体的活动,劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助的精神。正是因为德育工作能较好的落实......”。

9、“.....多次被评为文明班优秀班。第,教育学生努力学习,掌握科学文化知识。学习是在校学生的根本任务,作为班主任,我通过班会,或者找学生谈心等,向学生讲明学习的重要性,并把学习教育与理想前途教育联系在起,使全体学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习自觉性,养成良好学习习惯。第,制定严格的班规,培养得力的班干部,形成严谨的班风,优良的学风。最后谈谈我做班主任的几点体会。是只有做班主任,才能真正了解学生,才更能体现教师的价值是作为班主任必须以平等的身分去关心爱护学生,绝不能迁怒学生,更不能体罚学生是在遇到突发事件时,必须保持清醒的头脑......”。