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(项目申请)北海国际教育学院办学项目投资可行性申请报告(存档) (项目申请)北海国际教育学院办学项目投资可行性申请报告(存档)

格式:word 上传:2022-06-24 15:19:52

《(项目申请)北海国际教育学院办学项目投资可行性申请报告(存档)》修改意见稿

1、“.....国家鼓励引进外国优质教育资源中外合作办学。国家鼓励在高等教育职业教育领域开展中外合作办学,鼓励中国高等教育机构与外国知名高等教育机构合作办学。第四条规定中外合作办学者中外合作办学机构合法权益,受中国法律保护。中外合作办学机构依法享受国家规定优惠政策,依法自主开展教育教学活动。国家教育部关于规范并加强普通高校以新机制和模式试办学院管理若干意见出台对创办新机制下新型学院提出了积极扶持,创新发展专项政策,为创办特别是在西部少数民族地区创办新型学院提供了良好政策条件。事业规模高等教育招生需求分析我国目前每年尚有约万普通高中毕业生无学可升每轮有万人无法接受正规普通高等学校教育。按照每所高校万人记,我国未来应至少新建或扩建所各类普通高等院校。动态地看,国家教育部明确提出在年将高等院校毛入学率提高到左右在国际上,高等教育毛入学率亦即高等学校在校生人数与规定年龄组人口数比率,通常被作为衡量个国家地区高等教育发展水平重要指标之。在个地区......”

2、“.....根据教育部国家教育发展研究中心副研究员高书国世纪初中国高等教育大众化水平预测与分析预测,世纪前年中国高等教育规模如能持续保持平均增长率,届时高等教育规模可达到万以上。按照此速度增长,高等教育年招生规模达万以上,在校生规模将达万左右,中国高等教育毛入学率在年可望达到左右。因此可以看出,从到年间,中国高等教育招生定会出现小起伏和波动,预计中国高等教育招生实际年平均增长率可以保持在左右。保守地预测,届时中国高等教育毛入学率可望达到之间。也就是说,要在年达到这目标,高校必须每年平均扩招多万名学生。按万人大学计,相当于平均每年需要新建多所高等院校。结论是,在规模速度结构和质量之间,世纪初中国高等教育发展主要矛盾是规模和速度问题,规模扩张和高等教育地方化趋势不可避免。东部发达各省市在实现高等教育大众化或普及化同时,要走质量型发展道路,向世界教育和科技高峰攀登中国高等教育大众化目标将面临挑战,实现普及高等教育更是任重道远,发展空间极其广阔......”

3、“.....高校需扩规模预测毕业招生在校需扩规模万人每年需扩规模万人三四年市场需求国际学院市场分析面向东南亚国际学院大步走向世界把国外学生吸引进来随着中国经济和教育快速发展,中国高等教育国际竞争力日益增强,来华留学生人数快速增长,专业日渐多样化,学习层次呈上移趋势中国高等教育正在大步走向世界,仅在广西每年就有上千人次越南留学生在华学习。年,中部署,深入研究影响改革和发展全局重大问题,明确目标,理清思路,进步做好改革发展稳定各项工作。中共教育部党组在学习贯彻十六大精神开创教育改革发展新局面报告指出正如十六大报告所深刻指出那样,当前我国生产力和科技教育还比较落后,我国人力资源面临严峻挑战。是国民科学文化素质偏低。我国人均受教育年限约为年,而世界些国家人均受教育年限则约为美国年爱尔兰年韩国年菲律宾年。我国年高等教育毛入学率为左右,而年发达国家高等教育毛入学率平均水平已达,世界平均水平为......”

4、“.....年我国从业人口中,具有高中及以上学历比例为,具有大专及以上学历比例仅为,而年国家对应指标平均值分别为和。年,我国从事科研人数,每万名劳动力中仅为人,而同期日本为人,美国为人。三是我国人才状况不适应国际竞争和产业结构调整要求。根据我国产业结构调整以及人力资源水平提升要求,新增劳动力受教育程度应达到高中以上水平。但目前我国高中阶段毛入率仅为。随着产业结构调整和加入,高新技术及懂得世界贸易规则金融管理贸易信息法律会计等高级经营管理人才供不应求。高素质技术工人也远不能满足要求。为了实现这个目标,需要强有力人才和智力支持。十六大报告明确提出要形成比较完善现代国民教育体系,人民享有接受良好教育机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。形成全民学习终身学习学习型社会,促进人全面发展。全面建设小康社会历史机遇。十六大提出了全面建设小康社会奋斗目标。强化人力资本投资,全面建设学习型社会和提高民族综合素质,将人口大国转变为人力资源大国,是我国全面建设小康社会重要手段。从至年......”

5、“.....将成为全面开发人力资源最为重要历史机遇期,成为中国教育和人力资源开发历史上黄金时期。民办教育促进法颁布实施。民办教育促进法总则第三条规定,国家对民办教育实行积极鼓励大力支持正确引导依法管理方针。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划第七章第四十四条规定,县级以上各级人民政府可以设立专项资金导言项目介绍项目名称项目性质规划投资及投资模式建院规模项目地点建校模式项目内容建院计划立项单位合作单位开学时间第二章项目合作方西南交通大学简介北海大学经济园区管理委员会简介北海大学经济园区发展有限公司简介第三章项目建设意义建设国际学院符合中国教育发展趋势建设国际学院培养创新型国际人才建设国际学院中国教育改革创新发展的必然趋势核准通过,归档资料。未经允许,请勿外第学年学院营运流动资金指学院每年开学前所需要流动资金......”

6、“.....同时根据国际软件学院业务发展需要以及学院发展战略,以定量分析为主,结合定性分析进行合理测算。项目教学设施建设师生宿舍合计固定资产投资折旧万元年年年项目教学设施建设师生宿舍合计固定资产投资折旧万元年年年项目教学设施建设师生宿舍合计固定资产投资折旧万元年年年教师费用预算专职教师工资及福利费预算师资是学院成功关键,考虑到优秀师资短缺性,以及市场竞争日益激烈,要想吸引和留住人才,必须提供有吸引力薪酬,这是学院发展关键所在。所以参照北京珠海和广西流高校实际情况,学院教师薪酬初步确定为万元年人......”

7、“.....具体金额根据同行业平均水平估算。该项费用将随着业务扩大而增加。其中折旧费按国家财务规定,办公设备交通工具等固定资产折旧期年,采用直线法计提折旧。根据学院首期投资计划固定资产折旧费表单位万元项目办公设施交通工具合计固定资产投资折旧万元年年年摊销根据学院首期投资计划,学院投资万元用于教材编撰,每年摊销万元。营运费用预算总计单位万元年份第学年第二学年第三学年第四学年第五学年折旧摊销营运费用预算合计营销费用预算考虑到学院本科首期招生面临挑战,需要投入大量资源进行宣传和公关活动,故第学年营销费用为万元,第二学年营销费用为万元。随着学院品牌和运行机制成熟以及大学园区其他院校进入,营销费用将相对减少,每年约为万元......”

8、“.....年份第学年第二学年第三学年第四学年第五学年教师人数管理费用预算注此预算费用不含外籍教师支出费用。成本费用预算总计年份第学年第二学年第三学年第四学年第五学年开办费用建筑折旧教师费用营运费用营销费用管理费用成本费用预算总计生均成本分析其中第学年第二学年第三学年第四学年第五学年总计在校生数教师国用生均成本营运费用生均成本营销费用生均成本管理费用生均成本第学年第二学年第三学年第四学年第五学年总计在校生数成本费用预算总计各生均总成本投资损益分析第学年第二学年第三学年第四学年第五学年各年投资首期投资二期投资二总收入本科教育收入硕士教育收入留学生收入其他教育收入三总成本建筑折旧开办费用教师费用营运费用营销费用管理费用四经营利润五利润率六投资回报率总投资额亿,回收期五年注本表未包括学院开办各种培训和开展远程教育收益。注年学院总投资亿元。注本科教育硕士教育年总收入亿元。注年学院总赢利亿元......”

9、“.....学院开设土木工程小语种外语交通运输管理经济管理艺术教育多个专业集中了西南交通大学现有优势专业及优势资源,同时具有广泛市场需求前景,结合了广西本地诸多资源区位优势。西南交通大学北海国际教育学院毕业生就业不仅仅面向中国西南东南广阔市场,同时着眼东盟,实现了与东盟国际人才需求市场发展多项对接。故国际教育学院成立具有战略性眼光和客观性现实基础。面对西南地区丰富生源市场,仅广西每年就有万高中毕业生无法升入普通高等院校。所以西南交通大学北海国际教育学院建立同时肩负着其重大社会意义和历史责任,面对广西明珠北海无大学历史,学院兴建必将为北海发展增色添辉,同时在中国高教育改革发展书写下辉煌灿烂时代篇章,国际学院建设,将促进地区教育发展,为中国学生提供更多接受优质教育机会,符合中国教育事业发展大众化趋势。同时国际学院整合社会各方面优势资源,共同投身教育,弥补了我国主体教育投入不足现实,顺应了我国教育发展投资主体多元化教育行为主体多元化潮流......”

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