1、“.....但我走过的每段路，留下的每个足迹，都能折射出我生命的价值。我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。既然选择了远方，便只顾风雨兼程我要在尺讲台这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国教育事业贡献我的份力量。年月日本网向您推荐更多精彩内容年级下期班主任工作计划年级下期班主任工作计划年下期年级班主任工作计划年级下期班主任工作计划年下期班主任工作总结全文完。充分利用手中现有的思想品德教材，向学生进行思品教育，努力挖掘学生真善美的潜质，让学生残留的不良因子得到净化。抓住有利契机，把握学生思想活动的动向，适时引导，我改以往由几个专人负责的模式，改为轮流负责制，人人都有策划的权利，大大提高了学生的积极性，而且还可以挖掘学生的潜力。例如我班的李婧妍同学，原来在出手抄报黑板报只能做其他同学的下手，可是本学期她人负责策划的黑板报居然令全班同学刮目相看......”。

2、“.....每个班或多或少总有些后进生，教师往往对这些后进生相当头疼，常常感到对班级的学习困难生付出了许多，而反馈却极少。但是多年教学工作另我体会，在平时的学习生活中，对那些学困难生要采取多表扬，少批评多观察少歧视的态度，努力寻找各个学生不同的突破口，找到病因，对症下药。发动全班学生起行动，定会取得满意的效果。拟定集体与个人的远近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识能力情感等方面的远近期目标，让每个学生明确我是迎接小学毕业考试。份耕耘，份收获，辛勤的心血总算没有白费，良好的班风，学风，学生良好的素质，使每位任课老师都由衷地赞叹。特别是在今年的毕业会考中，我班有名学生考入了澄江天成中学，我所任教的语文成绩排名全县第名。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每段路，留下的每个足迹，都能折射出我生命的价值......”。

3、“.....既然选择了远方，便只顾风雨兼程我要在尺讲台这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国教育事业贡献我的份力量。年月日本网向您推荐更多精彩内容年级下期班主任工作计划年级下期班主任工作计划年下期年级班主任工作计划年级下期班主任工作计划年下期班主任工作总结全文完。年级下期班主任工作总结班主任工作总结第篇年级下期班主任工作总结年级下期班主任工作与法制教育工作总结加敖小学学年度第学期任科教师黄俊学这学期，我担任年班的数学教学和班主任工作。在开展班主任工作方面，我按照学校的德育工作要求，认真制订班级工作计划，有重点有步骤地开展工作，使学生知识技能和道德品质同形成，全面发展。具体工作归纳为以下几点。营造氛围，促进优良班风的形成。树立正确的舆论导向。小学生思想还不成熟，辨别是非的能力不强，对于的舆论容易附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论，我注意加以引导。开学初......”。

4、“.....在此基础上，还订出切实可行的为绝大部分所能遵守在组内努力创设教师间互相关爱互相帮助互相切磋交流的学习氛围。我们通过向杂志学习向网上的同行学习，向组内的老师学习，来及时地反思提高自己的教育教学的水平。本学期我们组的每位教师能积极主动地参加校内外的各种听课和学习。认真参加学校的网络技术的校本培训。切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进步提高我组教师的信息意识和现代化技术的应用水平。老师们注重互相的学习，大家都能自制教学课件，能够做到资源共享。同时，在平时的教学家长开放周以及些研究课上也能自觉地经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和新动态。完成任务情况我们组在人主备，组内其他老师聆听学习补充和完善的基础上，认真开展每周次的集体备课制度。在个人研究教材的基础上，采用集体与个人备课相结合的形式。集体备课时注重备细节......”。

5、“.....坚持定期听课评课，探讨教学上的问题，以使彼此都能有不同程度的提高。认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式本学年平均每周听课到节，对自己的教学促进很大。注重教育理论的学习，并注意把些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是苦乐相伴，我将如既往地勤勉，务实地工作，我将本着勤学善思实干的准则......”。

6、“.....把工作搞得更好。年级数学组工作总结谭鑫工作态度时间过得真快，转眼这学期又很快过去了。回顾本学期的工作，教研组的每位老师工作兢兢业业，踏踏实实。我们组根据开学初的教工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从学生的学习规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革的研究，互相学习。以全面提高本组数学教学水平及数学课的课堂教学质量。营造氛围，促进优良班风的形成。树立正确的舆论导向。小学生思想还不成熟，辨别是非的能力不强，对于的舆论容易附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论，我注意加以引导。开学初，我组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，在此基础上，还订出切实可行的为绝大部分所能遵守的班要我学与我要学的区别在于，前者缺乏而后者具有求知内驱力。内驱力源于远大的理想和明确的学习目标，理想的层次愈高远，目标愈明确，提供的动力就愈强劲愈持久......”。

7、“.....我收集了些有杰出成就的科学家政治家企业家的事迹报道传记等，适时介绍给学生，以此打动学生的心灵，激发学生的责任感，成就欲。六年级下期班主任工作总结班主任工作总结材料。认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式本学年平均每周听课到节，对自己的教学促进很大。注重教育能和发展智力能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。份耕耘，份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力......”。

8、“.....教学工作苦乐相伴，我将如既往地勤勉，务实地工作，我将本着勤学善思实干的准则，如既往，再接再厉，把工作搞得更好。年级数学组工作总结谭鑫工作态度时间过得真快，转眼这学期又很快过去了。回顾本学期的工作，教研组的每位老师工作兢兢业业，踏踏实实。我们组根据开学初的教工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从学生的学习规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革的研究，互相学习。以全面提高本组数学教学水平及数学课的课堂教学质量。学习状况组织教师认真学习了新课程标，能够做到资源共享。同时，在平时的教学家长开放周以及些研究课上也能自觉地经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和新动态。完成任务情况我们组在人主备，组内其他老师聆听学习补充和完善的基础上，认真开展每周次的集体备课制度。在个人研究教材的基础上，采用集体与个人备课相结合的形式......”。

9、“.....备重点和难点。课后反思也能注重组内老师之间的相互交流。除了备课以外，还能坚持带领组内的老师学习。在日常的教学工作中，除了完成好每天的课堂教学任务外，我们组的老师都能及时认真的批改每天的每本作业，努力做到及时帮助学习有困难的和学习态度有问题的学生，培养学生良好的学习习惯及改错习惯。年级中的部分学生进入了青春期，思想波动大，想法变化大，对很多问题认识不清，做事容易盲从。我们组的老师能积极主动地配合班主任作好与学生的具体工作归纳为以下几点。营造氛围，促进优良班风的形成。树立正确的舆论导向。小学生思想还不成熟，辨别是非的能力不强，对于的舆论容易附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论，我注意加以引导。开学初，我组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，在此基础上，还订出切实可行的为绝大部分所能遵守的班级公约，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。鼓励竞争。没有竞争机制......”。