1、“.....第篇第学期年级数学教学工作总结年级数学上学期工作总结学期来，本人在教学工作中认真负责，认真备课上课，及时批改作业做好课后辅导工作，顺利完成各项教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特就这学期的施中的执行者没，而更应该成为课程的建设者和开发者。对学生实现多元化的评价理念，注重过程性评价，将评价贯穿教学的全过程，使评价成为教学活动的有机组成部分。以上是本学期的教学工作总结，定会有诸多不足与毛病，恳请各位领导给予多多的批评与指正。学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空，这些都有待以后改进。份耕耘，份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着勤学善思实干的准则，如既往，再接再厉，在总结本学期经验教训的基师德规范，始终坚持学高为师，德高为范。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。教学工作方面在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平，做好备课上课......”。

2、“.....重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。存在不足与今后打算本班级学生成绩发展不平衡，在学法指导工作还有待进步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，有待今后努力。继续更新观念，努力实践主体教学。学期期末，工作有得有失，今后我定会取长补短，力争做到更好。第篇学年度第学期年级数学教学工作总结本学期我担任年级教学工作，作为刚接年级的教师收获多多。总之，学期来，我从不计较个人得失，心扑在教学工作上，以校为家，遵纪守法，关心爱护学生，培养学生德智体美劳全面发展。成绩已成为过去，今后，我还要更加努力工作，使自己的教育教学水平更上个台阶，为固鲁片区的教育教学工作献出自己的光和热......”。

3、“.....大部分学生能掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。学生能培养专心倾听勇于发言的良好习惯。养成了认真作业书写整洁的良好习惯。大部分学生能熟基础知识的掌握情况批改课后的思考题，发现学生对问题的理解不够透彻。通过进行讲评，这样来，学生不但提高批改兴趣，注意力集中，而且培养了学生的学习能力。在开展课改方面这学期以来，我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。互相听课，认真听取数学教研组的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察猜测探究讨论交流等过程中，获得所应掌握的数学知识，使数生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了......”。

4、“.....当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。第学期年级数学教学工作总结教学工作总结第篇第学期年级数学教学工作总结学年第学期年级数学工作总结本学期，我担任了年级班对本学期教学工作作如下总结做好课前准备备好课因为第次接触年级的教材，心里还是感觉比较陌生，所以在备课的过程中不敢有丝毫的怠慢。我参考教参的重难点，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的流程都认真的看上好几遍。每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，有些需要用到教具的地方都尽可能的制作教具。课后及时对该课作出分析和总结，学生的掌握程度。增强上课技能上好课在上课中，我做到讲的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣，有人说兴趣是最好的老师。年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬......”。

5、“.....越表扬他们就会越学越好。在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏补缺工作。在课堂上抓住机会提问他，鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松学的愉快。进步越快。认真批改作业。认真批改作业，进行知识补漏措施学力。在开展课改方面这学期以来，我按照期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。互相听课，认真听取数学教研组的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察猜测探究讨论交流等过程中，获得所应掌握的数学知识，使数学学习活动成为个生动活泼的主动的和富有个性的过程。努力贴切当前数学课程改革的重要理念。在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进......”。

6、“.....第学期年级数学教学工作总结教学工作总结材料。总之，学期来，我从不计较个人得失，心扑在教学工作上，以校为家，遵纪守法，关心爱护学生，培养学生德智体美劳全面发展。成绩已成为过去，今后，我还要更加努力工作，使自己的教育教学水平更上个台阶，为固鲁片区的教育教学工作班级学生成绩发展不平衡，在学法指导工作还有待进步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，有待今后努力。继续更新观念，努力实践主体教学。学期期末，工作有得有失，今后我定会取长补短，力争做到更好。第篇学年度第学期年级数学教学工作总结本学期我担任年级教学工作，作为刚接年级的教师，由此感受到自己肩上的担子之重，学年度第学期年级数学教学工作总结。由于低年级教学经验尚浅，我将本着勤学善思实干的准则，如既往，再接再厉，在总结本学期经验教训的基础上，把下学期各方面的工作做得更好......”。

7、“.....本人在教学工作中认真负责，认真备课上课，及时批改作业做好课后辅导工作，顺利完成各项教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特就这学期的工作小结如下思想工作方面认真研读师德规范，始终坚持学高为师，德高为范。勇于解剖自己，分析自己，正视自识和掌握技能，体会数学思想和方法，获得广泛的教学活动的经验。在教学中改变了教师提出问题，解决问题的现象，努力的调动学生的积极性。尊重学生的个体差异，使不同的学生在数学上得到不同的发展，允许学生根据自己的需求有选择完成练习题，最大限度的满足学生的需求，最大限度的发展学生的智力潜能。创设性的开发课程资源，利用课程资源。根据新的课程理念，不能只成为课程实施中的执行者没，而更应该成为课程的建设者和开发者。对学生实现多元化的教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训......”。

8、“.....始终坚持学高为师，德高为范。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。教学工作方面在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平，做好备课上课。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可的担子之重，学年度第学期年级数学教学工作总结。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上层楼。经过个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空，这些都有待以后改进。份更加努力工作，使自己的教育教学水平更上个台阶......”。

9、“.....教学情况及所达目标培养了学生的学习习惯。大部分学生能掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。学生能培养专心倾听勇于发言的良好习惯。养成了认真作业书写整洁的良好习惯。大部分学生能熟练掌握以内笔算加法和不退位减法的计算，并体会了估算方法的多样性。存在不足与今后打算本班级学生成绩发展不平衡，在学法指导工作还有待进步加强，教学成绩仍然欠存在不足与今后打算本班级学生成绩发展不平衡，在学法指导工作还有待进步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，有待今后努力。继续更新观念，努力实践主体教学。学期期末，工作有得有失，今后我定会取长补短，力争做到更好。第篇学年度第学期年级数学教学工作总结本学期我担任年级教学工作，作为刚接年级的教师，由此感受到自己肩上的担子之重，学年度第学期年级数学教学工作总结......”。