1、“.....只要各级办公部门加以重视，并有计划地进行检查，采取必要的措施，及时纠正存在的问题，提高与保证公文质量是可以做到的。采用班级捆绑和学科捆绑，积极发挥团队作用，精诚合作，共同抓教学要质量。抓常规不放松，认真落实备教批辅考个环节，把各项常规工作抓实抓细抓严，对教师的备课作业批改情况半月检查，并进行量化得分，每名教师深入课堂进行听课，每周听课不少于节，抓好考试工视野，开拓思路，转变教育观念，改进教学方法。加大培训力度，不断提升教师专业化水平。深化教学过程的精细化管理抓次备课抓课堂教学的规范抓双基的巩固和落实抓检测抓反思抓课外辅导等教学工作抓意见。教研工作总结积极采取措施，努力提高教学质量优秀范文教学工作总结材料。采用班级捆绑和学科捆绑，积极发挥团队作用，精诚合作，共同抓教学要质量。抓常规不放松，认真落实备教批辅考个环节，把各项常规工作抓实抓细抓严......”。

2、“.....并进行量化得分，每名教师深入课堂进行听课，每周听课不少于节，抓好考试工作，对学生进行阶段考试，全面加强监测，督促学生学习。提前考虑好中考工作，从教教学工作，相信在教育局的正确领导下，经过全体教师的共同努力下，我们的工作定会有较大的进步。第篇采取有力措施提高公文质量采取有力措施提高公文质量公文是联系和处理工作的种书面工具，在机关公务活动中发挥着及其重量作用。机关公文与其他公文相比，有其自身的特性。然而，由于受传统与习惯的影响，对公文质量的重量性普遍认识不高，机关文秘人员受知识结构专业水平所限，缺乏必要训练，使得机关公文在质量上普遍偏低，影响了机关公文功效的正常发挥。笔者仅就机关公文质量的现状等问题提出些浅见，以便引起办公部门的重视。存在的问题文件使用不当，拟写公文常有文种使用不当的情况，常见报告与请示文种混为谈。如拟写公文标题北安市人民法院购置档案装具的请示报告......”。

3、“.....请予批复，显而易见，这是份请示文种公文，请求上级部门对文中的内容给予批复。诸如此类，标题用报告文种，内容是请示，形式与内容的不统，这就是请示与报告不分，给收文机关的登记办文者带来误导，公文拟写文种使用不当时，常会出现延误公文处理时限，推迟办理的情况。联合行文不规范时常会遇到在联合行文过程中，有些主办机关的办文者感情用事，提出文尾盖以作为文件的代号使用。有的机关文秘人员调动频繁，工作出现断层现象，加之公文知识培训不够，拟写公文发文字号常出。例如有的公文发文字号编写为字第号，有的公文发文字号编写为字第号，以上两例均不规范，机关代字后都多加字第两字，造成机关代字不简洁明了应删掉，发文字号应按机关代字年份顺序号依法排列，规范的发文字号如北安市人民法院的发文字号是北法发号。总之，提高公文质量是项重要的基础工作。它是立卷归档工作的基本条件，也是档案部门开展工作的重要基础......”。

4、“.....并有计划地进行检查，采取必要的措施，及时纠正存在的问题，提高与保证公文质量是可以做到的。教研工作总结积极采取措施教学质量监测系统等研制工作完成了襄阳区地方与校本课程的开发与研究研究并制发了关于进步深化基础教育课程改革的指导意见研究推广了课堂教学模式及推让教学策略总结落实工程小学工程，使中小学办学行为进步规范。搭建多种有效活动平台，提高师生素质。年来，开展了新教材教法培训集体备课分片教研送课下乡结对帮扶优评选教师教学基本功大比武网络教研校长论坛假期社会实践电脑制作竞赛科技制作创新学科竞赛大家唱，大家跳园创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。开展教学视导和问题研究，促进教今后工作重点和努力方向。大力加强学生良好行为习惯和学习品质的培养......”。

5、“.....执行小结流动反馈小结周总结次。流动每周评选发放流动红旗。反馈周把情况反馈给学生和教师制度。，对学生思想有所触动，对学生成长有所帮助的主题教育活动。在学生中全面开展个教育引导活动，即明确个目标改掉个毛病品读本好书示范个榜样帮助个同学。，努力营造校园内浓郁的学习氛围，促使学生勤于思考勤于合作等良好习惯与品质的形成，不言学生差，教师要努力想办法。，大力宣传优秀学生的先进事迹，重视典型，宣传典型，以点带面，开展传帮带，形成学生中的优秀群体。，取得家长的配合与支持，形成教育台，提高师生素质。年来，开展了新教材教法培训集体备课分片教研送课下乡结对帮扶优评选教师教学基本功大比武网络教研校长论坛假期社会实践电脑制作竞赛科技制作创新学科竞赛大家唱，大家跳园创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学教师教学水平和学生能力素质......”。

6、“.....开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。今年对区中区中龙王中石桥中张家集镇中心小学区实验小学进行了教学视导工作，对古驿中峪山中进行了跟踪视导。通过深入学校深入课堂，对学校的宿制小学教学活动的管理实施意见如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进步发展。确定课堂教学改革年，全面促进全区课堂教学大改革。教研工作总结积极采取措施，努力提高教学质量优秀范文教学工作总结材料。大力加强学生良好行为习惯和学习品质的培养，加强对学生文明礼貌遵规守纪等方面的常规教育与管理，执行小结流动反馈小结周总结次。流动每周评选发放流动红长的配合与支持，形成教育合力......”。

7、“.....让家校共育成为教育引导学生成长成才的有效途径。奋斗目标经过全体领导教师的努力，把我镇小学各年级优秀率及格率平均分达到全区中上水平。要为实现这个目标，我们定要坚持实事求是的工作作风，坚持精细化管理，坚持工作目标明确措施具体责任到人效果良好的工作要求，尽快走出教学质量低谷，创办人民满意的教育。庙梁小学年月日庙梁小学提高教学质量的措施庙梁小学全文完。教研工作总结积极采取措施，努力提高教学质量优秀范文教学工作总结第篇教研工作总结积极采取措施，努力提高教学质量教学质量稳步提高，教科研硕果累累。年全区高考考生人，上本科线人数人，上线率，比素质。年来，开展了新教材教法培训集体备课分片教研送课下乡结对帮扶优评选教师教学基本功大比武网络教研校长论坛假期社会实践电脑制作竞赛科技制作创新学科竞赛大家唱，大家跳园创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学教师教学水平和学生能力素质......”。

8、“.....开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。今年对区中区中龙王中石桥中张家集镇中心小学区实验小学进行了教学视导工作，对古驿中峪山中进行了跟踪视导。通过深入学校深入课堂，对学校的课程计划执行课堂教学教学管理常规教学课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生教师座中的内容给予批复。诸如此类，标题用报告文种，内容是请示，形式与内容的不统，这就是请示与报告不分，给收文机关的登记办文者带来误导，公文拟写文种使用不当时，常会出现延误公文处理时限，推迟办理的情况。联合行文不规范时常会遇到在联合行文过程中，有些主办机关的办文者感情用事，提出文尾盖印章时，要尊重联合行文单位，我们客气些，印章盖在最后。这种提法是的，两个以上的机关联合行文，主办机关应排列在前，应该说这里不存在尊重客气的问题，谁主办谁在前......”。

9、“.....联合行文的公文成文日期误打成本机关的签发日期或拟文日期。成立日期，关系文件的生效或形成不少于节，抓好考试工作，对学生进行阶段考试，全面加强监测，督促学生学习。提前考虑好中考工作，从教学进度到各阶段复习有明确计划，并认真实施，力争在中考时有所突破。制定行之有效的教学计划。要紧紧围绕中考，做好各个阶段的复习，精选习题，让学生做好，教师讲透，全面领会课本内容，避免题海战术而造成的效率不高问题。做好体育测试实验技能考试工作，做好中考报名及考试工作，不出差错。初年级是我们协庄学校的标杆，今年的中考成绩关系到我们整个学校的荣誉，因此，定要齐心协力，扎实苦干，想办法出点子，抓好教育教学工作，相信在教育局的正确领导下，经过全体教师的共同努力下，我们的工作定会有较大的进步。第篇采的正常发挥。笔者仅就机关公文质量的现状等问题提出些浅见，以便引起办公部门的重视......”。