1、“.....具有深厚友谊与默契的伙伴，营造个凝头。古人云不学礼，无以立。在学校不学好礼仪制度，在社会上如何立足篇三班风学风演讲稿各位老师，各位学生大家好,今天我们班会的主题是，什么是学风那便是学习风气，是所大学的灵魂气质，甚至说是立校之本，是个班所有成员的综合素质的体现，是个团体是否健康的评判标准。所以，良好的班风学风是提升学生综合素质，促进学生成长成才的重要保证。在思想上还是在学习上，总需要有人走在专业的最前面，给咱们班树立个好榜样，在无形之中，就会给咱们班树立了个方向，个老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的每个同学都被这样好的学习气氛包围着，感染着......”。

2、“.....这就是我们的七年班，年多来我们已经形成了厚德笃学创新成才的良好班风天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。良好的品行是成就事业的根基，踏实勤奋的学习是取得优异成绩唯的方法，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们今日的习惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让课堂上怎样学习，还是课下回家如何巩固，样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学习，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获惯放大到最大，并不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展,般的学习习惯包括上课习惯，课前准备习惯，作业习惯......”。

3、“.....这是个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用些方式比赛，竟赛，夺红旗等来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒，使之形成行为的迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，学风和班风自然得到了发展。在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们遵守校纪校规，养个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加些水，才能使它们紧紧黏在起。而在个班集体中，同学们就像粒粒沙子，集体主义则成了水。因为有了这样的水，这样股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉......”。

4、“.....只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。第三作为拿文凭找工作的途径。要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存创品牌提高整体核心竞争力具有重要的作用学风问题不仅仅是学生自身的问题，而力，学风建设第要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习终身学习的观念。必须看到，学风建设是项系统工程在系统内部，必须依靠有效的管理手段合理的制度保障及相应的评估激励机制聚团体的概念，我们同是生物工程班的人......”。

5、“.....大家还不要忘了积极配合班委的工作，因为班集体的和谐发展离不开身为班级份子的你我每个人的努力。最后大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑格决定个人的命运。养成良好的习惯，是个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础，所以咱们不论是为了咱们自己的发展，还是为了共同铸造个健康强大的班集体，都应该努力的克服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展,我们应加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造个良好的学习以团结互助为荣，以损人利己位耻。学校是方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。凝聚产生力量......”。

6、“.....在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你努力，我加建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是同学之间要和谐，要团结友爱互助校园要和谐，构筑个团结友爱文明向上的和谐校园。历史经验再告诉我们有没有团结互助的道德风尚，是判断个群体是否健康个社会是否和谐的重要标志之。继承中华民族优良的传统文化，很重要的个方面，就是弘扬团结友爱互帮互助的美德。是啊,我国素以礼仪之邦著称于世，讲仁爱行友善重同学们，让我们多份关爱，少些争执，多份真情，少些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐,让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每个同学在和谐的环境中茁壮成长。团结互助，构建和谐班级和谐，多么美好的个词语，多么美好的意境。请让我们起来感受下和谐吧,春风是和谐的，团结互助友爱的行为随处可见......”。

7、“.....我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少重量级选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿,靠的是什么是我们全班同学颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力心往处想，劲往处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀,这就是团结合作的力量,在我们校园得了学校文明班级的荣誉称号那。又回自习课上，同学们都安安静静的自己学习，不会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。还有次，在数学课篇班风演讲稿厚德塑我行，笃学助成长亲爱的老师同学们大家好,我是七年班的，今天我演讲的题目是厚德塑我行，笃学助成长。同学们......”。

8、“.....老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。我每次走进我的班级，心中不由得涌起股幸福与自豪在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建设必须综合治理，内外兼治，必须持之以恒。在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体......”。

9、“.....学生作为学习的主体对学习的价值学习的意方向，个目标，让我们班从此有了动力，有了凝聚力,这当然是离不开我们这个集体的共同努力，无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过教育是什么，往简单的方面说，只有句话，就是养成良好的习惯个人的行为决定个人的习惯，习惯决定个人的性格，性格决定个人的命运。养成良好的习惯，是个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础，所以我们做为班纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩,几年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展。班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴,同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉个学生的思想形态的形成......”。