1、“.....通过座谈会了解教师对教学评价的认识与基本态度我中，我坚持以教师为本，根据教师需要为不同年龄层次的教师制定发展目标，为教师发展提供可参考的教育理论，熟悉各年龄段幼儿的心理特征和个性特点，自已努力学业务，懂得了科学的教学方法，更好的督促检查保教工作中的教育教学情况。在讲政治方面，进步明确了政治方向政治立场政治纪律有了定的政治鉴别力和政治敏锐性，在工作个地块勘测研究对比，为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。为了保证园内的固定资产不流失，保证保教工作的顺利进行，我还定期对固定资产进行清理，并建好固定资产帐和领物登记，属于班上固定使用的财产在每个识，发扬高度负责的精神，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，工作中虽然苦了点，累了点，但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向，为保教工作架桥铺路为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺，更是种责任......”。

2、“.....虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价，从未在老师们面前怨有变，我依然是辛苦而欣慰劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好,为了在前行的路上走得更稳更快，现将我所做的工作总结汇报如下求真务实廉洁自律作为名共产党员，我始谅解，合作支持，营造团结向上的工作氛围树立以奉献为德，清廉为荣，谋私为耻，努力成为为教师造福的好干部。加强自身素质，增强自已服务幼儿服务家长服务教师的意识和能力。在工作中带头为家长幼儿服务，把服务贯穿于工作的全过程帮助青年教师做好新入园幼儿的家长工作到小班搭班帮助保育教师完成小班幼儿生活照顾随机到班听课，督促教师日常教学工作随机进行保育工作检查，保障幼儿生活照顾工作的落实配合校医完成疾病预防工作的宣传向家长进行幼儿家长教育的指导等。这方式教学研讨课承担力。这就要求我坚持学习，不断更新理念与时俱进......”。

3、“.....我大力倡导教师方面要教书育人，另方面要有强烈的服务意识。工作中重安全，防事故，及时做好保教工作，我始终坚持以师德建设为切入口，通过合理的考核机制，实施骨干教师培养过程，促进教师成长，提升教师素质。在工作创新方面，我认真制订有效的教育教学工作方案，把制定方案的过程看成是个教学研究的过程，通过学习认识到教师的专业成长是个终身过程，教师的教育观念价值取向以及教育教学的知识与技能等为注重日常教学组织能力方面。让每位教师发挥自身优势，在工作中施展自已的才华。年以来，我始终坚持以保教工作为中心，强化管理，所进步。我本着促进保教工作又好又快发展的原则，进行了与提高幼儿保教工作质量相关的工作，我清楚的认识到幼儿园发展的命脉，并且努力打造有效的保教工作管理模式，工作中通过分层管理分层监督的方法，提高了保教工作质量，做到工作有落实有检查有提高。自检自查本职工作，时时不忘征求教师的想法意见......”。

4、“.....让我了解了教师培养模式的建构不仅取决于人们对其所要解决的问题的理解和把握，更取决于对影响这问题的分析积极参与评课活动，对每个活动的组织有针对性的找出问题进行会诊式的评价，对每位教师的活动过程给予评价，帮助每位教师有所提高。我鼓励教师人人有潜力，个个能成功，期革命和建设事业中形成的好传统好作风，坚持真理坚持原则，坚持同切歪风邪气作斗争，让自己在工作中生活中无任何违纪行为，知道自己作为名领导干部，在工作中只有不断加强学习，才能跟上时代的发展，应对时代的挑战，提高竞争生存的能力。在工作中我直坚持理论联系实际，务求实效。每学期合理安排保教工作，不为教师增加额外工作，发扬理论联系实际的好传统好作风，紧密结合园内实际工作有条理的安排和布置保教工作带头学习讲政治，把全心全意为人民服务的宗旨落实在行动上。本人在政治素养方面，时刻以中国共产党第十六次全国代表大会报告中的精神要求自己......”。

5、“.....因此我非常注重自身素质的全面提高，努力学习后勤管理知识。我常常想，作为名副园长，定要定位准确，做园长的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是园长要我做什么，而是我能主动地为幼儿园做些什么光阴荏苒，不经意间，半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，更不敢说为之付出了多少，我的工作是平凡的，但却是充实的个人的力量是期开学前清点后移交给班主任，期末进行清理核实后交学校统保管。同时，定期核对设备用具，定期检查及时维修保证安全使用，学校很多设施虽然比较新，但毛病却不可避免。比如厕所和洗手池的水龙头，教室里的电灯电管道整治等，在近两个月的时间里，我和金园长每天起早贪黑，对工程质量进行严格的监督。这期间，我至始至终参与拿方案定措施，极大限度地节约了人力物力财力，保质保量地完成了任务。此外，严格财务管理。方面......”。

6、“.....彻底治理了乱收费行为，另方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由行政会商量决定。在加强制度管理的同时，还辅之情感管理，在管理工作中做坚持政治理论学习，重视理论联系实际，紧跟时代步伐，与时俱进，在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用，抵制各种不良侵蚀，增强抗腐防变能力。在工作中，我以身作则实事求是，忠于职守，爱岗敬业在生活中，幼儿园教学副园长尊敬的各位领导老师们，大家好,首先，我想说，我是个幸运的人，有人给我关怀，有人给我帮助，有人给我支持，有人送我温暖，这些人就是你们，我的领导和同事们，今天我满和认识。在工作中我转变观念，让教师培养模式的构建充分考虑到教师基本素质的培养问题，尤其要对影响教师基本素质养成的培养途径教学设置教学实施机制质量保障等方面进行分析，有利于我园保教质量的提高。我采用对话式而非命令式的方式向业务的满意，让我自身的工作得到认同......”。

7、“.....用勤政廉政规范自身行为，树立教师形象。全年工作中，根据解放思想大讨论活动的目标，做为保教副园长，我找准保教工作中存在的问题，能主动协调解决工作中存在的问题。通过组织业务学习与教师谈心等方式，有效的提高了教师的思想素质组织有效的业务培训，真正提高了中青年教师的教长着想，在对教师进行业务培训之前，我认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，了解教材的基本思想基本概念结构重点与难点，掌握知识的逻辑。帮助教师解决教学中的难题，采取相应措施，保障幼儿在原有水平上有所提高。四带头服务比奉献。工作团结讲奉献，争当人民优秀公仆，对性。全年工作中，我与年级组长们对工作方案都进行了反复多次的修改，每次的修改都是我们与各教研组长和老师们思想火花碰撞的结果，也是让我的认识不断提高的过程，从而加强了教研指导的工作力度，促进了教研活动扎实有序地开展，确保方案的行之有效......”。

8、“.....从关爱教师的生活和关注教师的成长入手，根据马斯诺的需要层次理论，让教师有高层次的需要即在事业上有所追求，为教师的专业成长打下基础。通过系列的活动，激发她们对精神层面的追求，逐步形成特有的团结奉献乐于进取精神，时刻感觉到幼儿园对她们的重视。在我看来是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我从未在园长面前讨价还价，从未在老师们面前怨天尤人，而是主动为园长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航。每年暑期，满怀感恩的心，对你们表示我最真诚的感谢,年月对我来说是人生路上的个转折，我被任命为该幼儿园副园长，作为园长的助手，我肩挑着后勤的重担，追寻着认真做事，勤谨做人的不变信念，带着领导和全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰劳累而快乐......”。

9、“.....为了在前行的路上走得更稳更快，和优秀教师请教，经常和同事们进行交流，积极参加学校的教研活动和外出学习活动，空余时间，我还撰写教学论文和教案，力争为教学内容注入新的活力。四转变角色，不断进步我知道，作为名管理者，从理论水平到实践能力，从到宽严有致，张驰有度。我觉得学校就是个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它。近阶段，为了学校的发展，在教管中心领导和金园长的带领下，多次与李市镇政府国土管理所居委会村民小组及涉及到的村民进行协商征地事宜，做了大量艰苦而细致的工作，还与教委基建科领导联系，反复对各个地块勘测研究对比，为李市幼儿园最终的迁建工作奠定了坚实的基础。为了保证园内的固定资产不流失，保在讲政治方面，进步明确了政治方向政治立场政治纪律有了定的政治鉴别力和政治敏锐性，在工作中以个领导干部的身份，严格要求自己。在民主生活会中，我认真开展批评与自我批评......”。