1、“.....组织老师参加各级各类论文征集活动。加强校内校际信息互通，促进大家以前瞻的眼光观望教科动态，以开放的姿态去感受教育新潮。着手教科研资料的微机建档工作。从课题计划过程实研究重点，随时采撷教改生活浪花，捕捉教学智慧火花，不断升华教育实践，积累鲜活的个性化实验素材堂实验课机统，从而推进自主作文的个性化课题实验进程，使学校的语文教学特色日趋鲜明。数学要树立以人为本的教学理念，着眼于学生可持续发展能力的培养，抓住课改契机，进步推进小学数学问题解决课题实验，研讨和实践自主探索环节的具体学法和指导策略，加快数学课堂教学结构和教学方式的改革，探究能满足小学生学习需要的学习方式如动手实践自主探索合作问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动健康全面的发展为宗旨，推动我校课程改革目标的全面落实。下面是小编精心收集的学的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用......”。

2、“.....带着课题进行日常的教育教学工作。定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性实效性。课题研究人员注意记录好研究资料，汇报课题研究情况要认真做好课题研究的阶段总结报告或研究结题报告，撰写篇与课题相关的经验论文或案例。课题组与教研组相结合积极开展实验工作，定期举行课题研究专题培训，加强课题操为的反思分析，从而科研特色。二工作目标进步更新教育观念。加强思想引领和学习培训，不断转变教育思想，更新教育观念，真正树立起体现以学生发展为本和素质教育要求的教育观人才观质量观及学生观教学观课程观等思想观念。扎实开展校本教研。围绕专业引领同伴互助教学反思三个重点，深入开展以任务驱动型教研问题解惑型教研，撰写有定深度的教学反思等多元化亮丽风采。完成有关部门布置的工作。四具体安排二月召开教研组长和课题组长主持人会议，制定新学年的工作计划，安排新学年的的集体研讨活动......”。

3、“.....提出解决问题的措施，有活动方案记录与总结。重视以课例为载体的课堂行动研究，积极开展任务驱动型教研问题解惑型教研等多种教研方式组织校内课堂教学竞赛活动，努力实现学校教师在区级以上教学竞赛中获奖面大，层次高。以宣行校级实验研究课。进行听课说课评课活动。十月份举行对外开放的专题教学研讨会。组织教师交流学习体会，交流研究经验。十二月份各课题组分组活动研讨与交流。召开各课题组长会议。各练就理解教材处理教材的过硬基本功，设计出符合新课程理念的富有个性特色的教案来。对作业批改要有质有量，各学科都要重视学生书写，作为全员工程来齐抓共管。增强服务育人意识。实验室电教室要加强实验器材电伍。是健全组织，建立校长室教科研室大学科组三级网络管理体系，确保各项活动扎实有序地进行二是建立活动制度，坚持每周下午定期进行业务活动包括综合科，周五下午为业务学习，学习新课改精神......”。

4、“.....对新上岗的教师，要求拜位有经验的老师为好四个工程即个课题要求大家根据学校总课题及本学科实际，确立视角小内容实周期短结题快的小课题，明确自身教改方向个笔记包括记写实验随笔和业务笔记，特别是前者，我们要围社会而且要创造条件组织学生走进社会参观访问考察，从而使学生更好地认识社会，了解社会，增强学生应有的社会责任感。计算机要继续探讨激发学生学习兴趣的策略问题，特别要加强对问题驱动法的实施研究，大面积提高学生的计算机水平。加强网络信息教育。三教科研措施本学期，为使教科研工作富有成效，学校让学生在生活中尝试用英语。加强英语口语教学同时，要加快对英语简笔画情景教学法的课题实验研究。科学要注重观察和实验。引导学生到大自然中观察自然认识自然还要个新台阶。对此，我们要进步深化对激励教育的研究，与时俱进，培植新的教科研亮点。本学期要由过去对学生创造力激发的研究转向对学生个性潜能激发的研究......”。

5、“.....张扬学生的个性，开发学生的潜能，使教科研与新课改路同行。二各科教科研重点语文要树立开放的大语文课程观，开展富有班级个性特色的语文实践活动，坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足本校实际，以解决在课程实施中所面对的各种具体问促推广，注重交流努力发挥骨干教师的示范作用，及时向兄弟学校社会各界介绍我校教科研工作动态，宣传教科研工作成果，以期产生良好的社会影响，提高学校教科研工作的知名度。及时报道我校的教科研动态亮点。积极向上级推荐教师的教育教学论文或案例，充分发教科研作用，交流推广教师的教科研成果。将优秀教学案例教学反思研究报告等整理汇编成册展用，求真务实地组织校本教研活动。制定教师个人专业发展规划，建立专业成长档案袋效。在学习的基础上，教师要结合自己的学习体会实践体会，积极撰写教学反思教育随笔案例分析等，并能与同伴开展专题交流......”。

6、“.....同时进步提高学习认识，学有所得。以课题促研究，深化改革深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。不断树立围绕教学搞科研，搞好科研促教校本研究活动。识，提高课改能力，促进教师对自身教育教学行作总结篇二学校教科研工作计划指导思想以学校工作计划为指导，以区教育局教科研计划为依据，以促进教师的专业发展和快速成长为重点，以日常教育教学为研究对象，坚持教研科研体化教育教学体化研训体化的原则，广泛开展以校为本的教科研活动，积极促进教育理论与实践的结合，促进教育科研成果的转化和应用，逐步形成以校本化教研科研为重点的可持续发展的教育科研运行机制，探索总结教研科研培训互相促进器材的配置管理，保证实验的开出率，提高教育教学资生主动健康全面的发展为宗旨......”。

7、“.....希望能对你有所帮助。篇学校教科研工作计划指导思想本学期，我校教科研工作，将以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，推动高素质教师队伍发展，致力于学生高素质形成，使教科研工作再上。同时多给学生提供科技资料，拓展学生科学视野，从而培养学生学科学用科学的兴趣与能力。思品要用新观点新内容新方法来对学生进行品德教育，要引进时代活水，把社会中不断涌现出来的新事物新信息新现象新人物引进到课堂教学中来，以使生活与育人同在，增强育人时效。社会要注意采用多种教学手段，创设各种生活情境，构建开放式的社会大课堂，引导学生到社会中去学究读写结合问题，达到内容研读与表达方法研读的有机统，从而推进自主作文的个性化课题实验进程，使学校的语文教学特色日趋鲜明。浪花，捕捉教学智慧火花，不断升华教育实践......”。

8、“.....由学校评审小组予以评定总之，我们要把课题研究融入我们平日的教育教学活动中，不断发现新问题，总结新经验，闯出新路子。加强教科研队伍建设。要努力营造浓厚的教科研氛围，构建支有发展后劲的教科研队程理念的落实步伐。我们要抓住新轮课改契机，对新课程理念，要准确把握，全面体现。其要正确认识教学内容，打破教科索总结教研科研培训互相促进器材的配置管理，保证实验的开出率，提高教育教学资源的利用率。图书室阅览室要完善师生借阅制度，提高图书使用率，为师生提供便捷服务，充分发挥应有的育人功效。四具体工作安排九月份制定我校科研工作计划召开课题组全体成员工作会议，讨论下阶段计划工作。组建各课题组织机构，落实任务。各学科组制订教研计划。十月份举行学期教科研成果交流会。举断提高教学水平骨干教师则着重帮助其反思......”。

9、“.....建立符合其教学个性的课题，通过教育科研，推广，突出科研的实效性。不断树立围绕教学搞科研，搞好科研促教校本研究活动。进步提升教师的专业素养和教育科研能力。构建教师个人专业发展规划，全面提升综合素质和业务本领为目的的教师专业发展成长机制。深入扎实推进课题研究。巩固已结题的科研成果，继续深入扎实的开展好课题研究，解决问题，改进教学，力求取得更好更大的成效。三具体措施以学习促反思，提高认识继续通过理论学习来更新观念，不断增强课改意识，提高课改能力，促进教师对自身教育教学行作总结篇二学校教科研工作计划指导学的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性实效性。课题研究人员注意记录好研究资料，汇报课题研究情况要认真做好课题研究的阶段总结报告或研究结题报告......”。