1、“.....及不求有政绩，但求无过失的懒政心理，归其主观原因是其党性淡薄群众意识不高，不想担当的表现。在些党员领导干部看来，和自己的面子位子车子票子挥作用合格方面分析原因党的十八大以来，习近平总书记反复强调党员领导干部要敢于担当善于担当勇于担当，要担负起党和人民所赋予的伟大使命，然而仍有个别不够自觉，业务潜质还不够过硬，还不能熟练自如地掌握本科室所有工作。三是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮度还不善于创新，不能够很好的灵活掌握各级工作动态，创造性的开展工作。六廉洁自律方面对党风廉政建设重要性能够认识到位，对反腐败形势的严峻性复杂性危害性认识明确，但对发生在身边的不廉洁行为，警惕性不高，主动参与反腐败的工作不强。今后的整改措施透过前段面在工作中能够认真执行党的路线方针政策，但在遵守本局的规章制度方面不够严格......”。

2、“.....时有信念改造。表此刻理论学习上存在着应付思想，学习态度不认真缺乏自觉性，只限于被动应付般性地读书，忽视了知识潜质地培养再造，学习的自觉性主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时刻学习，即使有了时刻也坐不下来，深入不进去理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学点，与职本业务联系不紧的就不去学或者很少去学，在学习上搞形式主义，知识结构单，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，导致于工作不推不动，忙于眼前任务。二宗旨观念以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务安排的工作，都要按时按质按量完成。全文完员，必须严格遵守党的纪律做遵纪守法的模范，同时要通过立足日常检验工作岗位，努力工作，为全实验室全单位的事业发展添砖加瓦......”。

3、“.....求真说到底是种觉悟种境界种品德种精神，是分析问题研究问题解决问题的两学做活动，对于名普通的实验室检验人员的我来讲，我理解主要基于以下目的在我们党面临四种风险四种考验的历史条件下，强化党员廉洁从政教育，保持党员干部思想纯洁，对保持和发杨党的先进性纯洁性，巩固党的执政提拔，把不出错当做晋升选拔的重要条件的问题对于创新型实干型干部缺少应有关心和培养选拔绿色通道等等问题，都定程度上挫伤了敢于担当干部的干事热情。还有在个别单位工作分工不合理，权力过分集中，把手就是天，说的话就的听，不听就是没能力，同时又缺少有效的监督，导致副职般干部缺乏应有位置，干事创业的舞台不大突发事件频发的今天，他们更加缺乏破解难题的能力和勇气，只寄望于老办法老手段来拖延矛盾的爆发以保全自己的位子票子，甘心于当天和尚撞天钟，得过且过混日子，担负不起工作所赋予的各项职责任务。缺失监督，奖惩力度不够，不愿担当......”。

4、“.....党的利益群众利益，都是浮云可有可无。如果为了党的事业和群众利益而带来丢面子打板子抓辫子挪位子，是得不偿失的，是不能接受的。有了这样的想法，发生不想担当不愿担当现象就可以理解了。没有真正将党的利益国家利益群众利益作为最高行动准绳的领导干部，都是在思想深处藏着极端个人主处多种社会关系之中的党员领导干部所具有的身份更是多重的，他们既是中国共产党的党员，又是各自工作岗位上和事业上的负责人，还是日常家庭生活中的自然人，在面临不同身份不同角色发生冲突产生矛盾时，特别是在个人利益与集体利益发生冲突面临损失时，个别党员领导干部见当参谋，多出好主意。五切实加强管理，全力搞好服务。办公室即是参谋部又是作战部，在今后工作中要紧紧贴近服务这条主线，今后个性要加强三方面的管理。是对政务活动安排的调度管理，做到科学高效有序二是各项制度的管理和落实，做到以制度管人管事......”。

5、“.....各方面的工作都要做到前列，争创流业绩，充分发挥办公室参与政务管理事务搞好服务的职能作用，力争工作年年都进步，把办公室建设成学习型服务型素质型效率型办公室。三切实垂炼党性，提升个人修养。党性锻炼是每个党员的入门课，终生必修课，要个性加强党的历史基本知识先时刻的学习和干部群众对我的帮忙，使我进步认识到了加强党的先进性建设始终是我们党生存发展壮大的根本，是加强党的执政潜质建设，巩固党的执政地位的关键。作为名预备党员，我将坚定地以共产主义远大理想为奋斗目标，以公路发展为职责，把个人利益和群众利益处理好礼貌语言的行为艰苦奋斗的思想意识还不够牢固，有时待人接物不够谦虚谨慎。五工作作风方面是工作作风不够扎实。贯彻落实热情服务微笑服务主动服务耐心服务礼貌服务的要求还不够自觉，个别时候还做不到来有近声，问有答声，走有送声不能以平和的心态做循循善诱的工人，有时态度生硬......”。

6、“.....有时忙于日常工作，做不到市局办公室提出的六型三满意。工作中，重视领导的成分高于对基层对机关，对个别职工提出的时难以解决的问题困难，未能引起足够重视，不能够及时的帮忙他们解决实际问题，对个别分享人蔡咏婵两学做学习教育从发挥作用合格方面分析原因理想信念理论学习方面注重具体事务，轻理论学习，轻马克思主义世界观人生观价值观共势条件，坚定信心，抢抓机遇，推实验室各项工作的不断发展。要有务实的作风。说老实话。办老实事做实在人，即是处事为人的立身之本，也是创业干事的基本准则。个人的能力有大小职位有高低，但只要是踏下心来做事实打服务意识具有重大意义。武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪条规。党的纪律包括党的政治纪律组织纪律等方面的内容，通过学习尤其是通过对党章的学习更进步增强了宗旨意识，明确了党员的义务和责任......”。

7、“.....不得触犯党的纪律。明确了目标。作为名检验检疫系统普通的检验年，中央决定要在全党开展以深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实方存在着的干部考察任用时，对票的理解不够对民意分析不到位，简单以票取人用人，认为得票高的就定好不高的就定差的认识偏差问题个别领导干部对敢于担当干部存在偏见，认为他们总惹事不听组织的话，因而对他们不支持不鼓励，甚至是排斥的问题对干部特别是年轻干部求全责备，以成败论英雄，不允许失败，不允许纠正的问题把选拔使用干部当做福利待遇，论资排辈，看年头时候，他必然会或迟或早地走上与党和人民对立之路的，其不想为党的事业和人民利益担当奋进的自私行为也是必然发生的。缺失能力，缺乏担当意识，不会担当。敢于担当不是句空谈更不是真执行党的路线方针政策......”。

8、“.....因家庭锁事个人私事，时有清做现象，上班时刻有时谈及与工作无关的话题。花钱大手大脚现象时有发生，存在好人主意思想。表此刻工作上不愿意得罪人，也不愿批评人，对本科室人员出现的拖拉失误不能及时指出，总认为他们工作辛苦压力大，难免出现小差错。四思想作风方面是思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈距，按部就班，缺乏主动性和创造性，自我满足，不能用全新的思想维方式去开展创性工共产主义信念改造。表此刻理论学习上存在着应付思想，学习态度不认真缺乏自觉性，只限于被动应付般须的时刻学习理论，认真记好学习笔记，认真学习的重要思想。牢固树立共产主义理想，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，正确使用职权，坚持实事求是，敢于维护职工群众利益，遵守党纪国法，持续清正廉洁。学习中发奋做到理论联系，学会用马克思主义的立场方法分析问题，解决问题，把学习作为自身存在的追求，坚持不倦......”。

9、“.....进步提高自身的综合潜质，包括组织领导潜为群众带给方便。二是坚持学习不够自觉，业务潜质还不够过硬，还不能熟练自如地掌握本科室所有工作。三是工作争强当先的意识不员领导干部要敢于担当善于担当勇于担当，要担负起党和人民所赋予的伟大使命，然而仍有个别地区少数党员领导干部缺乏担当精神，屡屡顶风作案，会所歪风变相福利违规提拔等现象时有发生。笔者认为，想要彻底根除四风顽疾，就应首先清楚导致干部不敢当的原因，从而对症下药彻底解决领导干部不敢担当难题。缺失信仰，价值观念错乱，不善担当。造成党员领导干部不敢担当的原因有很多，究其思想原因是其宗旨意识淡薄，进性学习，永葆红色思想，要从树立正确的世界观人生观价值观入手，理清和确立思想的罗盘，看准目标站稳脚跟培养坚定和执着的信念，发奋增强进的自私行为也是必然发生的。缺失能力，缺乏担当意识，不会担当......”。