1、“.....教育教学也贯穿于幼儿的日生活中，幼儿天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿日常规的建立。因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒督促幼儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助默契配合下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利，家长都能积极支持配合。在家园共育共同制定的游戏规则，控制自己的情绪，不影响同伴的游戏活动。为孩子创设有特色有意义的教室，是教师孩子们以及家长们的共同心愿。根据孩子的年龄特点动静活动特征为孩子设计个活动区域，如阅读吧创艺美娃娃家等等，并为孩子们准备了丰富的材料，孩子们自主选择，大胆使用和创作......”。

2、“.....用孩子们自己的作品和创意去丰富环境，在这点上，关注主题和孩子家长共同创说话。真正体现每个主题活动的进行和目标的变化，也发挥了孩子们的大胆想象，大胆进行绘画和手工创作等。三家长的工作，教师的策略俗话说彼此的沟通和交流是理解和支持的桥梁。与有时感冒了，医生建议多喝水，可是孩子不听话，老师你帮我们说说吧,于是针对这个问题幼儿饮水方面，我们给孩子们讲解了多喝水的好处，还采取了今天你喝了几杯水的活动现在，我把这个学期的工作作个总结。习惯的造就，适度的培养常规培养，教育有招我们班有许多调皮捣蛋的孩子，特别是邱振和陈迦文，常规特别的差，说得好听点是天真，其实真的让班内三位保教人员头疼不已，陈迦文情绪化严重，个不称心就会逃跑，或是坐在午睡室里任谁叫都不理再加上曾经班内的小捣蛋们，班级的常规让我们顾此失彼......”。

3、“.....步调致，常规比以往好了很多。我们采用奖励小五角星的方式，在孩子午睡早操吃饭上课等方面进行奖评，天下来五角星的得数得到的越多的小朋友，老师还奖励朵小金花，当家长们来接孩子时，他们也留意问问自己的孩子今天得了多少五角星，和老师积极的配合着。所以孩子们也特别在乎，效果也孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。中班下学期班主任工作总结范文篇全文完动帮我们，几次环境布置，少不了阿姨的帮忙，我们的成绩是属于班级每个成员的。还有，在我们老师的呵护下，我们班小朋友的出勤率在同年级中直最高，这也是我们欣慰的地方，我们的孩子天天健壮起来了。圆满的家长工作细致入微的特殊生工作我们班的孩子多半是聪明活泼，机灵无比，我们对他们宠爱有加......”。

4、“.....使原本性格孤僻的能结交到更多的朋友使固执己见的父母离异的范添溢喜欢上幼儿每个孩子机会，让他们更有信心，对学习生活更积极。通过生活中点滴的渗透我们也发现了孩子的成长与能力的提高。教学活动方面，本学期，除了开展六个主题活动外，还生成许多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，每宝成长档案的形式进行联系。本学期，我们进行了次家长会，次家长学校上课，向家长们传授了些育儿理论及知识，并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容方法及保健知识。我们还组织了次家园同乐的亲子游戏活动，让家长亲身体验孩子在园的愉快生活，并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有计划有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，活动的出勤率达到。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园了解教师了解自己孩子在园的学习生活，进而更支持配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。本学期......”。

5、“.....我的积极性及教研能力的提高。对孩子来说，从开始的用毛笔画画真难啊,到现在的又能用毛笔画画了吗这其中的变化也能看出孩子对这领域的理解从好奇到喜欢，从无所知到充满兴趣。本学期，我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨。期初，市教学习习惯生活习惯都有了进步。认真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各类教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，认真组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，在观察提问设想，动手实验表达和相互交流的探究活动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究能力。在活动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃。注重加强个别教育，纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的研究课题。我们通过开展主题教育活动，利，教室午睡室定期消毒通风等......”。

6、“.....很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平时注意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服，预防感冒。本学期，各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并好宝贝征文中顾彤俊家长获得了三等奖在走进自然，阅读春天童心画语亲子绘画比赛中卜鑫岚获得了二等奖，刁欣悦何紫妍获得三等奖在幼儿故事大王比赛中林睿获得了二等奖余睿获得了三等奖在亲子绘本创作何紫妍获得了二等奖，余睿刁欣悦获得了三等奖。总之，本学期也算圆满结束，收获也不少。在工作中老师充分地感受到了收获的喜悦，但在工作中也存在些问题。我相信在今后的工作中我们会不断的学习努力提高自己的教学水平，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验对幼儿加强各能力的培养，相个性化的发展。还创设评比栏，留意每个孩子在阅读中的进步，通过奖励红星的环节......”。

7、“.....使孩子在这种激励竞争的氛围中，阅读能力在不断地提升，使孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。通过以上几点，绝大部分的家长都非常满意孩子这学期孩子在阅读上的进步以及肯定教师的这样教学效果，真是值得我们欣家长有好的沟通，对需要进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见，才能更好的教育孩子，共同促进孩子的成长。面对而论家长会上，我邀请了几位家长介绍他们的教育方法，受到了其他家长的好评，他们在最后的讨论交流中都流露出了对他们教育方法的认可和羡慕。借助网络有些家长可能因为工作忙，没有太多的时间跟老师沟通，我们会主动发短信打电话或者上与他们联系，向他们反馈幼儿在园的各种情况。亲子活动三八节和妈妈起看电影宁波亲子日游等活自律意识，提高了幼儿的自信心，树立了幼儿的责任意识，使幼儿得到了良好的发展。二环境的创设，互动的窗口根据中班下学期孩子的特点及他们的需要......”。

8、“.....通过活动，让孩子们知道些节日的日期名称，对节日的意义有所了解，知道动植物自然与人类生存的关系，能保护和关心我们生存的空间。然后根据需要以及生成的问题，及时变换游戏的主题，在区域游戏比较明显。明星登场，习惯转换中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，在管理中，我们就进行了每天安排服务小明星，每天都有个小明星，各自负责擦桌子分发教用具手工用具分饭菜分餐点帮助别的伙伴叠被子等等。抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，使小朋友逐渐能互相帮助关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多分享人丁旭江中班下学期班主任工作总结范文又到黄梅雨时季，在整理和收归物品时，我们班级工作也走近尾声了。坐下来细细想想，这个学期过得是紧张充实快乐的。在工作中我们三位教师互相配合，学期初......”。

9、“.....在环境创设中更是有商有量，在班级工作管理上更有默契。不断积极调动家长幼儿的主动性，使草莓佳佳班继续保持朝气蓬勃积极向上的良好班风，从而长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是个复杂的教育，不是家庭幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天孩子良好的学习惯有倾听习惯做事的坚持性，良好的责任心等。本学期我们也参与了几项大的园内活动庆五舞蹈绘画活动，参观蔬菜基地，幼儿讲故事活动。在孩子们和我们的精心准备下，我们班都取得了可喜的成绩。还有就是迎接区里的教师教学活动展示，我们在接到任务的时候，大家齐心协力......”。