1、“.....利用电话短信书面交流等形式相互沟通便于家长及时反馈幼儿情况和我们工作中的不足给我们更好的建议。本学期我们开仪小天使环保小卫士护旗手周快乐星开展值日生工作。利用幼儿自己推荐投票的方式调动了幼儿的积极性体现了公平竞争的原则。运用游戏竞赛的方式进步强化了餐后活动的常规。如玩具摆放位置标志收放处友好微笑关心帮助送自制礼物等等学习了与同伴建立友谊体验友谊的温馨孩子们通过语言活动贝贝别害羞抱抱开心枕与出气包甜甜话接龙社会活动光阴的故事好朋友火车我的开心法宝等进而获得各种不同表达喜好的方式。初步学习理解和体验他人心情。学习了些关心别人排解不愉快情绪的方法......”。

2、“.....本学期在本班教师的配合努力下班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。幼儿成长变化方面总人数人，男生人女生人插班生人。幼儿总体发展水平较强，特别是语言表达能力自理能力比起小班有明显进步。大部分幼儿思维敏捷活泼开朗能与同伴和睦相处，喜欢集体活动。在活动中幼儿逐渐积极参与互动探索学习热情较以往越发浓烈展现出无限的学习潜力旺盛的求知欲。能独立自信地表达自己的想法会工作做得更好。四德育工作方面很多人都说你们好辛劳呀必须要有耐心才可以否则孩子们整天吵死了。实在做为名幼儿教师光有耐心是不够的我们还要有细心更重要的是要有棵爱心这颗爱心要同等的对待每个孩子这颗爱心撒向每个角落都是样的爱只有这样你不但能赢得孩子们的心还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上而是要放在心里爱孩子要了解孩子们的爱好爱好家庭状况......”。

3、“.....爱孩子就是尊重孩子不富有趣的教育活动。留意给胆小的孩子多些鼓励合音乐素质进行培养训练幼儿对音乐的感受能力比上学期大有进步节奏不断增强。三保育方面这学期的保育工作方面我们认真完成领导交给的任务把安全放在首位能让幼儿放心在园游戏在卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点抓好幼儿的在园生活习惯。我们的生活习惯包括饭前便后洗手饭后漱口等良好卫生习惯并时时督促幼儿多喝水对汗多的幼儿及时更换衣服或是垫毛巾以防感冒并在整个日活动生活环节中时时将幼儿的安全放在首位并注重保教结合使幼儿增强自我保护能力及自理能力。四家长交流方又年过去了。去年夏天我来经验不足上课经常会被小朋友们上厕所讲话或是小朋友们突如其来的问题所困惑突然就脑了伞的主题汇报会亲子自制创意邮筒比赛亲子圣诞晚会轻舞飞扬集体舞比赛等亲子活动值得提的是以家长为单位组建的四个欢乐家庭组也开展了丰富多彩的活动......”。

4、“.....特别是本学期的亲子圣诞晚会所有的准备环境布置礼物都是由家长自己组织购买的。晚会举办得很成功。这些亲子活动都是由家长自发组织的通过活动幼儿与幼儿之间幼儿与家长之间家长与家长之间拉近了彼此的家园配合确立相互尊重平等信任家园关系。对于工作较忙的双职工家长我们采取了定期定时与他们交流幼儿表现反馈于他们使家新年新年好恭喜恭喜等进步体验过年时的喜庆欢乐气氛。在欢天喜地舞龙舞狮活动中展开对狮龙的想象配合鼓声做舞龙舞狮的各种动作再现了中国传统节日风俗和民族情感享受舞龙舞狮的乐趣。拜年是中国人庆祝新年的种特有习俗让幼儿知道拜年时要说些吉利好听的话愿意大胆地与周围同伴表达新年的祝福并制作了礼物要送给自己喜欢的人。四班级工作提供多种展示平台，锻炼幼儿的胆量，增强幼儿自信，培养幼儿表现力......”。

5、“.....享受表达我喜欢时的那份愉悦。十月份在主题活动伞的世界的开展过程中师生共同收集了许多伞有阳伞雨伞油纸伞儿童伞还有工艺伞玩具伞等悬挂在活动室中在这个会说话的环境中带领孩子从认识伞入手引导幼儿观察伞的外观种类花样探索伞的特性感受伞的重要性进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验也发展了幼儿的想象世界。十月我们围绕主题活动给你封信开展了系列相关的我会整理小床铺四我会塞衣服五剥剥乐等。通过这些活动幼儿的自理能力有了很大的提高。三教育教学工作方面主题活动九月开展了主题整合活动我喜欢。在这课程单元里老师与孩子们从谈。能运用画笔纸张勾画展现自己喜爱熟练的事物能与同伴互助互学共同进步......”。

6、“.....学期来旧生基本同步发展幼儿间各能力水平差距也逐渐分享人方昭斌年幼儿园中班班级保育工作总结，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助,年幼儿园中班班级保育工作总结篇在孩子们的欢声笑语中新的年来临了。本学期的工作也结束了。回他相反的我们更要亲近他爱护他。爱孩子就是责任由于有了这份沉甸甸的责任我们才会做的更好，个人简历。做名优秀的幼儿教师是我最大的心愿在今后的工作中我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业为孩子创设个更为舒适温馨的氛围让每个孩子都能够健康快乐的成长和孩子在起的日子就是最快乐的时光，又有领导作方法为了让家长更了解我们的工作我们通过多种形式家长园地多利用早晚接送交谈向家长先容幼儿在园的生活学习情况让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园我们班学习生活......”。

7、“.....通过开家长会家长开放日等促进了家园之间的互相理解与支持。今年我们还开通了校讯通我们把每天所教的知识和幼儿在园的表现及时发到每位家长的手里方便我们沟通和交流切实做好家园同步工作。年很忙也很累朋友们很容易回想起课堂上所学内容而我自己上课的时候总是想到哪里讲到哪里小朋友们听得云里雾里。回来后我不断的反思总结并向我的指导老师茹老师请教。经过个学期的积累自我感觉自身的教育教学素质得到定的提高。如音乐教学活动我们幼儿爱唱爱跳在学习了课本上的歌曲外我自己买了本幼儿歌曲大全对幼儿的综谐温馨的氛围。七不足之处本学期工作虽然取得了成绩但还有不足之处幼儿之间能力悬殊较大个别幼儿情绪化明显个性强逆反心理重自制力弱这给班级的常规工作带来定的困难......”。

8、“.....班级教师在意识行动上均引起高度重视寻求适合幼儿发展的若干策略及时沟通工作中遇到的问题交流好的经验做法共同注重幼儿日生活中的每个细节及时发现他们身体状况的异常给予特别的关心照顾。加强体育锻炼提高身体素质。保证每天两个时间段的户外活动每天早晨来园次和下午次月份在五中还举行了亲子运动会。坚持每天下午离园回想起这学期与孩子起共学共长的日子真令人难忘。本学期在本班教师的配合努力下班级的各项工作开展的井然学习用写信的方式表达对老师家人朋友的感情。邮局之旅孩子们去邮局参观通过邮局阿姨的热情接待让孩子们感受到了人与人之间的友好通过自己购买信封邮票到寄信的过程自己得到了尊重认可从而获得了满足感。最重要的是参观邮局的内部结构后知道信是邮递员邮车送到家里的......”。

9、“.....运用游戏竞赛的方式进步强化了餐后活动的常规。如玩具摆放位置标志收放规则收放要求和速度。五班级教研方面利用音乐开发幼儿智力陶冶情操学习许卓娅的音乐教学理念和教学方法采用音乐教育资源教材开展音乐活动在音乐活动中提升幼儿的肢体表现力和音乐感受性。开展课三研，提高日常教育教学质量，促进教师专业成长区域和分组活动扎助下运用各种材料自制颜色眼镜摇摇瓶嗅觉瓶香香袋。月份开展的是咚咚隆咚呛的主题我们张贴些过年的民间风俗照片图片供幼儿观察欣赏。和孩子们为过新年做准备贴春联贴福字挂灯笼规工作带来定的困难......”。