1、“.....大家感到身边的正能量，感到有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦，贡献自己的份力量。个人自主学习。重点学习涉及号精神和要求，以多种形式的活动为载体，深入开展了系列师德师风建设活动，进步加强和改进我园师德师风建设，增强教师教书育人，为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为子做的事情的重要性。，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，定要提高语言的示范性直观性富有情趣，是孩子听就能明白的，语速要相对慢点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收个个地帮孩子亲自穿脱......”。

2、“.....所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用个户外活动的时间教会孩工作，结合学习幼儿园教师专业标准，自查如下作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心责任心耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情言行举止，要求幼儿做到的，自己首先要做到。严谨治学。认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的保教水平。关爱幼儿。平等地对待班级里的每名幼儿，当幼儿有进步时给予表扬，当幼儿出现时及时指出并对他进行批评教育......”。

3、“.....尊重幼儿的个体差异，不讽刺挖苦歧视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。尊重家长。只有和家长共同携起手来，才能了解每位幼儿特点，才能对幼儿因材施教。廉洁从教。身为教师，要廉洁从教。对教师工作主动意识不强，创新能力不够突出。个别教师节书育人和与时俱进密切相关的思想意识，增强了要做善于学习不断创新具有人格魅力的好教师的奋斗目标。领导重视，狠抓不懈。园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用，注重从自我做起，讲政治讲学习讲正气，并注重对青年教师进行前途理想集体主义社会主义的思想熏陶，引导教师树立远大理想和正确的世界观人生观价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子不说空话不唱高调。当教职工中发展不良苗头时，班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导教育。三实践活动，丰富内涵我园工了洗礼，树专著，鼓励广大教师与书为友与经典为友，营造爱读书善读书的浓厚氛围......”。

4、“.....倡导教师做学习型教教育的法律法规树立正确的人生观价值观等相关学习资料以及县教育局有关的文件精神。引导教师自我反思，自我纠正，自我提高。二丰富内容，提高思想我园坚持以师德建设为基石，形式多样地开展师德师风建设活动，实现同心同行同乐的追求，努力践行爱生如子，爱园如家，爱学如痴的师德承诺。抓思想认识提升素养思想是行动的指南。围绕加强队伍建设，提升教师整体素养为目标，组织学习了做个幸福的教师幼儿教师应具有的素养教师职业道德行为规范幼师对教育事业对幼儿对社会的责任感和使命感。因此，每学期本幼儿园都与教师签订岗位安全责任书教师师德承若书教师有偿家教承若书等，全面规范师德行为，为树。加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学......”。

5、“.....以致完善自我，丰富人生。年幼儿园新教师师德师风自查报告加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心，是提高教师思想道德素质的关键，是调动教书育人积极性想我能够维护其他教师在幼儿中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共。我就以上存在的问题的改进措施坚持理想，坚定教书获。努力使自己成为名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师,为幼教事业贡献份自己的力量。年幼儿园新教师师德师风自查报告站在教师这个职位上，有艰辛也有快乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，做个报告。师德师风方面存在问题在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育热爱幼儿园，注意培养幼儿具有良好的思想品德，传播有活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写日情况表。做好家校沟通工作......”。

6、“.....我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼分享人范纯固什么是师德师风爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎在线搜索。年幼儿园新教师师德师风自查报告本学期我认真做好各项工作，对每件事情请客送礼。总之，师德建设是项系统工程，是我园教师队伍建设的项长期历史任务，不可能蹴而就劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践......”。

7、“.....才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人为爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。教育不只是给幼儿传授知识，更重要的是要教会他们怎样健康成长。为人师表。作为教师，自己的言行都会对幼儿产生很大的影响，因此，要时刻注重自己直将教师的心理健康活动作为工作的主旋律。让教工们在多彩的文化娱乐活动中，陶情养性，从而激发其爱园之情，敬业之情。结合三八元旦等节日组织教职开展晚会体验等主题活动，如三八跳绳爬山比赛活动户外野炊活动等内容健康形式多样，通过这些积极健康的活动丰富教职工的业余生活，提升了个人生活品位愉悦身心，进步增强了团队向心力，使全体教职工凝聚成的幸福，从而丰富教师的理论素养和知识结构。严管理，树新风。每学期我园都利用寒暑期结合园本培训活动开展了师德师风大讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德树立什么样的价值观教师观......”。

8、“.....都有了新的认识与提高。教师们自觉增强了为处理办法等其它相关的内容，不断提升广大教职工的职业素养专业水平和精神风貌，把教师的师德师风要求落实到了位。让教师树立正确的人生观价值观教育观。二抓典型示范树立榜样组织教师学习典型的事迹，诠释道德风尚，多次组织教师观看和学习先进事迹，以先辈先进为镜，不断发扬光大他们的宝贵精神和人格风范。开动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过帮的方法，很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。在安全工作情认真负责......”。

9、“.....结合学习幼儿园教师专业标准，自查如下作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理发展。但在平等公平对待幼儿，特别是要求幼儿方面，还不够严格。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生个个教育的奇迹。如何激发爱心永保爱心，我尚待努力。教书育人方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识我注意严谨治学，提高业务水平但探索教育教展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交性，提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近年来......”。