1、“.....幼儿园要采取个别访谈进班抽查问卷调查召开座谈会发放征求意见表设立意见箱等形式开展排查活动，广泛征求幼儿家理制度幼儿园教师交接班制度幼儿园食堂管理制度幼儿园安全工作检查预警制度等。明确安全职责，确保幼儿园的安全稳定。建立了幼儿园财务管理内部控制制度幼儿园财务内部审计监督制度。与每位教师签订了师德师风承练功给学生杯水，教师本身应该有桶水，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，教师是个完美无缺的人物，是最可值得依赖的人，你的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从教师身上看到不求回报的奉献，孜孜不倦追求精神，看到社会的形象，师德不只是学识问题，更是塑造优良教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况，下决心就以下三方面提高修养。重视学习和实跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从优良的幼儿教育开始......”。

2、“.....万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础，如果没有个扎实优良的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养优良的师德修养已刻不容缓。崇尚崇高的师德师德是个动态的概念，它有定的时间性区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵即为人师表热爱本职工作教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争知识经济实施素质教育精神文明建设等方面的呼唤着崇高的师德，。要通过园长邮箱举报箱等经常了解情况，及时解决热点难点问题。努力建设支师德高尚教艺精湛勇于创新的教师队伍努力创建个环境优雅园风温馨关系和谐的育人环境。整改负责人周晓伟整改落实部门园长室健全机制促规范。针对部分教师对幼儿缺乏全面了解，教学上缺乏开拓和创新意识等问题，幼儿园将进步完善师德师风各项规章制度......”。

3、“.....强化检查，以促进教师更加规范地教育教学。整改负责人邵伟芳龚雪利整改落实部门保教部教科室强化宣传促爱幼。针对极少数教习惯极差的幼儿尚缺乏足够的耐心。极少数教师没有树立课教学准备教学组织情况等。通过自查，学以来，我园广大教师能很好地遵守中小学教师职业道德规范，能很好地遵守幼儿园的规章制度能认真备课，用心做好课前准备，精心组织好教学过程，能特别关心照顾体弱儿无体罚变相体罚幼儿无乱收费等情况。总之，通过有效监管，我园教师面对孩子的成长有耐心，面对自己的问题有真诚面对家长的感谢有原则面对工作的困难有勇气，有效杜绝了不正之风，确保了校园这块圣洁之地的风清气正。三师德师风奖惩制度情况。幼儿园在教师评比先进职务评聘年度考核晋南等教育法规，增由全园教师轮流值周，对教师教育教学情况进行检查，并协助保安做好入园离园高峰期的园门安全......”。

4、“.....对征求到时的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进步查找问题。进行师德师风演讲比赛幼儿园围绕学习身边师德楷模，增强教师职业幸福感为主题，进行了次师德演讲比赛。老师们以自己或身边的先进师德为题材，展示广大教师忠诚党的教育事业爱岗敬业无私奉献开拓创新为人师表的良好师德师风，阐释对师德建设重要性新时期师德的内涵评价标准等问题的理解感情和体会。在这次比赛中，幼儿园通过层层教师职业道德规范教育部关于进步加强和改进师德建设的意见及区教育局萧山区教育系统行风建设八大禁令萧山区教育局关于教职工违反教成长。师德师风制度建设及实施情况为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，对照师德规范的要求，较为科学地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有以下制度建立了教职工工作质量考评方案师德师风监督管理考核制度师德师风工作考核细则......”。

5、“.....而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依公平公正。与全园每位教师签订了闻符其实地对得起幼儿教师的称号，为有个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作，坚信份耕耘，会有份收获。幼儿园师德师风自检自查报告及整改措施为深入落实区教育局关于在全区开展师德师风建设专题教育专项活践认真学习，充分理解小学中学教师职业道德规范，并以此作为自己言行准则，工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能育人，只有品德高尚学识渊博幼儿教学经验丰富，才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些，就应该不断地坚持学习和实践。严以律己，注重言行为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持优良平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作生活环境，这样，在教育时，就可根据每位孩子的不同特点，寻找相应的方法，因人而宜，充分挖掘他们的内在潜能其三，平等对待每个孩子，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩......”。

6、“.....也不管他们的家庭背景经济条件，都视同仁平等对待。这样，孩为名幼儿教师要以德治身，培养优良的师德。热爱本职工作，以满腔热度投入幼儿教育。提高对师德认识所谓师德认识，就是指对教师职业道德的深刻认识和全面理解，要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有年，回顾自己走过的经历，对师德认识有个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德分享人向园华幼儿园师德师风自检自查报告及整改措施百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有优良的道德修养至关重要。作为个从事幼儿教幼儿教育缺乏足够耐心的引导等问题，幼儿园要继续加强对教师的爱心教育，责任教育。要让教师充分认识到没有爱就没有教育。对幼儿的教育定要做到爱心关心细心耐心恒心。对各方面发展能力慢拍的幼儿，要与家长多交流沟通，密切配合，认真寻找原因......”。

7、“.....要及极面对，认真整改。二整改措施强化学习促提高。师德师风建设要常抓不懈。针对少部分教师责任意识欠缺的问题，幼儿园要有目的有计划多形式地进行主题教育活动，开设师德师风专栏，加强师德教育的学习与宣传。要对师德典型的先进事例进行发布宣提薪培训学习时，充分利用师德考核结果。对师德优秀者，在同等条件下优先提名各类先进的候选人和申报高级教师职务对师德考核不合格的教师实行票否决，同时，幼儿园要对其进行及时劝诫，经劝诫不改正的，解除聘用合同。师德师风建设成卓有成效。年，我园周晓伟园长获萧山区园丁奖邵伟芳杜益丹两位教师被评为闻堰镇优秀教师熊雅。通过家长会家长开放日等，及时收集家长对幼儿园管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈给全体教工。对教师的师德教学情况进行问卷调查。了解是否有体罚或变相体罚幼儿的情况，是否有利用职务之便谋取私利的情况，以便及时整改。调查结果列入教师考核......”。

8、“.....进行师德师风园本培训为了提高教工队伍整体师德水平，推动师德师风建设，我园开展有关师德师的园本培训，内容包括十二五普法及教师科学素养。在这两个培训项目中，对全园教师进行法律知识讲座，开展普法征文及普法考试，幼儿园每位教师必须参加。聘请闻堰镇幼儿教育开始，幼儿教师的言行及教育质量将直接影响到今后小学中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是园丁那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。情系幼儿，像母亲般爱每个孩子幼儿教育的对象都是岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩芽，需要园丁的呵护和培养。在幼儿教育工作中，我始终做到情系幼儿，像母亲般热忱地爱每个孩子。因此，每教育的教师，感到肩上的责任重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础......”。

9、“.....就会能给人以美感，使人愉悦，但是作为名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。注重积累陶冶培养高雅的审美情趣，在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，有认识地从祖国优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。音乐既能帮助人们解除烦恼郁闷，又能使人振奋精神，因此增进自己的音乐修养也是必不可少的。在平时教学工作中融音乐与教学为体，们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。二塑造师德风范，潜心练功给学生杯水，教师本身应该有桶水，此话很有道理。在幼儿教育中，我感到在孩子们眼中，幼儿园财务管理内部控制制度幼儿园财务内部审计监督制度。与每位教师签订了师德师风承诺书。为了把各项制度落到实处，幼儿园成立了由周晓伟园长为组长，邵伟芳陆红龚雪利为组员的教师绩效考核领导组，对教师实行师德票否决。目前......”。