1、“.....班主任的工作方法团体动力学营造班级良好的成长氛围建立学生成长档案注重学生文化生活环境设计个别学生教育如单亲家庭的孩子留守儿童有心理问题的孩子迷恋网络的孩子，教育这类特殊儿童的方法有共情了解同理倾听。开展丰富多彩的班级活动开好主题班会进行心理辅导讲究班级管理策略新时期。她以生活体验式教育德育活动为引领，将班级事务转化为教育活动来建设班级班级常规管理着力培养学生的十个良好习惯二班级文化建设包括物质文化和精神文化的建设三班级特色建设从学生的发展中寻找特色培植新的班级特色并制定方案。本次学习有我们身边的优秀班主任授课也有外地的名师来授课，他们都结合自己的工作实际现实社会环境和理论进行分析讲解了作为新时期的班主任应该如何做好自己如何做好自己的本职工作像丁亚丽老师主讲的班主任的价值观和幸福感，让我明白班主任教师的价值观不应只追求金钱物质......”。

2、“.....要做个有幸福感的班主任，就要善待自己，学会在现实生活中感受幸福善待学生，学会在情感互动中感受幸福。当今社会，物质需求较大，而我们教师待遇有些不容乐观，些教师见利忘义，甚至放弃了职业下海啦我不明白，有了那么大的经济实力又怎样难道真的就是有了钱就有了切我觉得，人生的价值并不是用金钱来衡量的，而是在于对人的基础上制定出符合本班管理的班规，最大的特色就是在培养能帮自己管理班级的核心班干部团体，并且通过班规中的加分扣分原则把每个人都动员起来，让学生都能为班级做贡献，从而形成集体荣填饱肚子。从再次进修到最终考上教师入行，我自己感觉做教师就是为了完成我妈对我的期待，从来没考虑到自己当了教师，甚至当上了班主任，所付出的心血精力甚至比当年自己带的支小团队所花的还要多。无论是团队的负责人也好，还是学生的班主任也好，无时无刻都在如何培养个优秀的团队......”。

3、“.....想如何培养做制定了计划后如何实施这就是门管理学上的技巧和艺术。我从年入行以来，我从来都没有如此认真地听个讲座，众所周知，无论什么培训都是了无生趣的，听着听着就困了，大堆的理论劈头而来，对于我们年轻教师来说，简直就是窒息，这弱小的心灵下子就被掐碎了。所以直以来，对培训和听讲座都在心里产生抵触的情绪，以至于入行以来，学无所成，自己在黑暗中摸索前进。正当碰得头破血流之时，有幸参加了这己塑造成个有魅力的人，个新型魅力班主任。以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知,相信本次培训对我今后的教育教学工作会有很大帮助。我将继续努力学习，更好地投入到以后的工作中。优秀班主任培训心得体会全文完低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。个魅力班级的文化建设是重中之重......”。

4、“.....班级墙饰要设计新颖温馨，让班级拥有家的温暖。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集中集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原则。有句话说你的教鞭下有瓦特你的冷眼下有牛顿你的讥笑中有爱迪生。因此，在教育学生中少批评惩罚，多去发现学生的闪光点，给予肯定和鼓励。另外，集体性的奖励要多应用，心理学研究表明人们都希望地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在孩子心中树立个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到什么样的班主任就会带出什么样的班级......”。

5、“.....因而要求班主任要乐观活泼开朗充满朝气。在学生面前要做到精神振作情绪高昂用语幽默态度和蔼风度从容姿态洒脱。因为在潜移默化中班主任的思想行为能深深影响着幼儿。班主任的德才学识情感人格言行举止等都会给孩子们留下深远的影响。就像我们有些孩子喜欢模仿老师的梳头打扮穿衣等，也会模仿老师的举动笑的人。作为幼儿园教师，首先要有颗童心，自己要做个快乐达人，才能更好地与孩子亲近，被孩子接纳。班主任还要用自己满腔的爱去关心，去尊重每个孩子，耐心细致地去指导每个幼儿。育人先育心，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有颗爱心，有颗爱幼儿的心。通过学习，使我明白做为名教师，只要爱学生，就班主任教育心经小事化了的教育策略出奇制胜的教育效果见机行事的教育智慧诲人不倦的教育性格以人为本的教育性格学校家庭社会教育体化。班主任工作的方法还有很多，让我们在实际中去探索与发现吧......”。

6、“.....他是武汉市武昌区解放桥小学的校长，他以自己的教育实际提出了生活论学校德育视域下的班主任工作向生活的回归,他说他的这教育理念是在坚持中明确完善中提高的。他还再强调平凡的生活才能产生有魅力的教育,我们班主任的教育职责就是教会孩子学会生活的能力，而这文化建设的意义首先班级文化建设是班级建设的重要内容其次班级文化建设作为种文化现象，它潜移默化影响着每个班级成员班级文化建设不仅影响着班级，也影响着学校。班级文化建设有七大内容构建环境文化二构建制度文化三构建内驱文化四构建活动文化五构建舆论文化六构建班主任形象文化七构建和谐关系文化。班级文化说到底就是班级的群体促使行为规范，及良好性格的形成。这就是我们幼儿教育的重中之重,龚老师还讲到个人的成长与能力的提高是受到四大因素影响的社会环境因素学校教育因素家庭教育家庭环境因素个人先天与努力因素......”。

7、“.....个人的核心素质包括个人的身体素质心理素质能力素质道德素质多元智能观察能力语言表达能力空间想象力动觉能力交流沟通能力自我反省能力等五大方面。我们班主任教师要熟悉人的发展与成长的必然规律，并以此来时关注孩子的情绪，特别是新生刚来园时，要适时安抚好宝宝的情绪，让他感受到快乐与安全，早日适应新生活,孩子的心理很简单，只要我们多留心有空就蹲下来与孩子说说话起玩玩小游戏，他们的心灵小门都会很快向你敞开的,班主任如何从胜任到优秀的视频讲座也让我领悟深刻班主任的岗位职责有三是管理二是教育三是领导。班主任教师要从胜任到优秀，就要提高自己的教育实践智慧即能够道德地有效地从对社会做出了多大的贡献。像现在社会，教师的地位的确不如以前高啦，像我们幼儿教师可以说，在教师队伍中地位就更低啦。所以，首先我们自己要正确认识自己的职业，自己要看的起自己......”。

8、“.....被家长和社会重视，但我们幼儿教育是个奠基的工作，在孩子小的时候，培养孩子良好的性格习惯，将会让孩子受益终生，对以后的学习生活也会有很大帮助的。其次，我们也要充分认识自己职业的价值观，从中找到幸福感,我直很喜爱幼教事业，觉得跟孩子们在起是件任的道路上，继续痛着，同时我也期待着哪天能止痛，并且能在班级管理过程中享受到班主任工作中的快乐，那么，那天，我也就真正地成长起来了,优秀班主任培训心得体会我很幸运能参加今年的暑期班主任培训学习。虽然只有短短的八天学习培训时间，却胜读了十年圣贤书,非常感谢教育局领导和继教中心为我们提供的这次精神营养大餐,本次学习的时间安排得很紧促，并且讲师们也都是精心准备认真授课，让我们从理论联系实际地接受了不少新知识新理念。这次培训，而自己的坚持出席听讲也换来了自己的受益......”。

9、“.....在德育工作上，贾老师的主张是要把学生培养成外显有规内涵有德学而有成的人，我十分赞同这个观点。无论是在社会上，还是在学校内，都必须有套规章制度去约束和管理每个人，这样才形成种秩序，在学校里面就形成了纪律。而培养个学生甚至班集体，除了外显有规外，还要培养学生的自身和群体中的修养，包括正确的舆论分享人杜弘志以下是由小编为大家整理的优秀班主任培训心得体会，欢迎阅读。优秀班主任培训心得体会我作为个在偏远小岛教学的普通教师，竟被有幸地推荐参加市班主任骨干培训。作为新晋的名年轻教师，惊喜之余，也在思考着自己入行以来的两年班主任工作经历痛，并继续痛着。回想自己的入行经历，其实颇具心酸和曲折。当初大学毕业适逢教师队伍的学历要求硬性条件提高，没能参加教师招聘考试，于是流落街头，在社会上带领着支小销售团队穿梭于上级和下级我们起来培养教育幼儿。让家长，老师，学生都明白除了传道授业解惑外......”。