1、“.....自己的垃圾自己管理,垃圾箱专人负责,确保班级的清洁卫生初班主任班务总结班主任工作总结材料。安全卫生教育方面我时时提醒学生要注意安全,如农忙时要注意繁忙的农机春季要注意蜜蜂的叮咬及防治方法学生好玩去花园中扑蝴蝶用报纸新闻中的学生安全事故教育他们等。要求学生养成良好的卫生习惯,随手拾自己座位周围的垃圾,自己的垃圾自己管理,垃圾箱专人负责,确保班级的清洁卫生。第篇初班主任班务总结这学年已过去,在这学年中我班既有成功之处,也有失败之处......”。

2、“.....因此,特总结如下这学期我逐渐了解了班风学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等初班主任班务总结班主任工作总结材料。学习成绩方面我精心培养小干部其,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助树立威信其,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步......”。

3、“.....力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体。我还力争本班科任老师和家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。我在班内掀起激烈的持久的竞争活动。必须强调,这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的更大的进步。优生要鼓励他们多做创新的事情,发挥优生的优势指名让他带名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习......”。

4、“.....在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。特别是期中考试我班的成绩不够理想,当学生们看到公布栏内公布的成绩时,我能感受到学生的懊悔,我也对学生们说出自己的感受,不要怕输,我们还有机会,我班不是天生的差班。我们必须克服因月考考好而骄傲的心态,争取期末考试考出好的成绩。及时激发与外班学生的竞争意识。期末考试我班取得了明显的进步,前十名我班有名。若地理学科的均分差距小些,我班均分定能够超过的。我想我班还有机会......”。

5、“.....第篇初班主任班务总结这学年已过去,在这学年中我班既有成功之处,也有失败之处。失败乃是成功之母,因此,特总结如下这学期我逐渐了解了班风学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。安全卫生教育方面我时时提醒学生要注意安全......”。

6、“.....要求学生养成良好的卫生习惯,随手拾自己座位周围的垃圾,自己的垃圾自己管理,垃圾箱专人负责,确保班级的清洁卫生。安全卫生教育方面我时时提醒学生要注意安全,如农忙时要注意繁忙的农机春季要注意蜜蜂的叮咬及防治方法学生好玩去花园中扑蝴蝶用报纸新闻中的学请你支持生安全事故教育他们等。要求学生养成良好的卫生习惯,随手拾自己座位周围的垃圾,自己的垃圾自己管理,垃圾箱专人负责,确保班级的清洁卫生初班主任班务总结班主任工作总结材料......”。

7、“.....在这学年中我班既有成功之处,也有失败之处。失败乃是成功之母,因此,特总结如下这学期我逐渐了解了班风学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点研究学生的个性特征包括能力气质性格爱好等,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等初班主任班务总结班主任工作总结材料。学习成绩方面我精心培养小干部其,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助树立威信其......”。

8、“.....指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体。我还力争本班科任老师和家长对学生有致的要求和态度,并时常同他们交换意见。我在班内掀起激烈的持久的竞争活动。必须强调,这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的更大的进步。优生要鼓励他们多做创新的事情......”。

9、“.....介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。特别是期中考试我班的成绩不够理想,当学生们看到公布栏内公布的成绩时,我能感受到学生的懊悔,我也对学生们说出自己的感受,不要怕输,我们还有机会,我班不是天生的差班。我们必须克服因月考考好而骄傲的心态,争取期末考试考出好的成绩。及时激发与外班学生的竞争意识......”。