1、“.....学校挖掘区域环境资源优势,开发拓展型或研究型校本课程及教材。建设绿色学校,实施环境教育是项系统工程,需要作出长期的努力和反复的实践及持续的探究。项目组的实践研究虽然取得了定的成绩,但是尚有很多实践研究工作需要进步的持续,对已有的成果也需要进步的验证。为此项目组将进步努力,积极开展绿色学校建设工作,探索绿色学校建设发展的规律,为培养具有主体精神与相应能力以及可持续发展思想与相应能力的新代公民作出贡献。第篇绿色学校创建工作经验总结绿色学校创建工作经验总结坚持与时俱进,促进学校可持续发展,必须抓好学校方方面面的工作,而处理好生态教育与教育生态的关系是当今学校发展的崭新理念。具体地说,创建绿色学校是非常重要的也是势在必行的,这就是牛占鼻中学绿色学校领导小组全体成员形成的共识。基于以上共识,绿色学校创建工作在有章有序和有效地展开......”。

2、“.....各司其职。全方位立体式地践行相关制度,为绿化净化美化校园撑起片蓝天。为了有效推进创建绿色学校有效而顺利地开展,领导小组分别制订了学校园林绿化规划和管理制度,划分了绿化工作责任区,签订了绿化养护承包合同,设计了绿化预算和园林绿化工程,建立了校园绿化档案,整理和汇编了环保教育材料。从制度建设到具体实施,做到了科学实在有序和有效。以生物园地理园和气象观测站为活动场地,坚持把环保教育渗透到各学科的教育教学和考试考核中,营造环保氛围是我校又办学特色。校园里花团锦簇,鸟语花香,窗明几净的良好景观多次获得了上级教育主管部门致好评。建设文化生态是创建绿色学校的核心内容。推行和主张教育的生态化,就是反对切有害于受教育者身心健康的教育方法和活动。从受教育者的生理和心理过程出发,据其基本规律进行教育活动是教育者义不容辞的责任。学校各班班主任在学生的环保意识,心理潜能......”。

3、“.....创建绿色学校,开辟师生的物质家园和精神家园,办好人民满意教育给我们以深深的启示环保教育与课堂教学同等重要。虽然我们积累了些工作经验,但我们也深感在师资配合,资金投入,社会支持等方面存在不力。我们要克服重重困难,改进工作方法,努力将我校打造成市级省级绿色学校名片,使我校成为镶嵌在大别山区里的颗璀璨的明珠。第篇创建绿色学校工作经验总结染绿校园陶冶心灵小学创建绿色学校工作经验总结镇中心小学的前身是白玉庵小学,创建于清朝后期,是所有着百年办学历史和良好的社会声誉的农村寄宿制完全小学。学校地处镇细峪川腹地,占地亩,教学设施应俱全。校园随坡就势,布局合理,区分离,环境宜人,地理条件优越,交通条件便利。学校秉承百年办学传统,确立了以养成教育为突破口,让每个学生在绿的校园中健康愉快地成长为办学理念,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,努力提高学生素质,发挥学生的个性特长。月份......”。

4、“.....我们在应付考试大作业的同时,完成了文明班级宣传应聘就业宣传参军入伍宣传甲型流感预防宣传考试作风宣传假期安全宣传和欢送毕业生大型晚会等系列活动的宣传工作,以及宣传板和晚会时所需的背景宣传海报等。本学期的工作既将结束,在这学期的时间里,我们每个人都收获到了很多的东西,取得了各自的进步。每个人的辛勤付出与收获,换来了我们学生会工作的新发展。总体来说,宣传部的工作是繁重的琐碎的,下学期我们将更加合理的安排学习和工作的时间,既充分保证学习,又能够很好的完成宣传部的工作,把学生会的工作做的更好......”。

5、“.....是中国特色社会主义教育事业的本质特征,体现着教育宗旨和培养目标,决定着学校的办学方向性质规模速度质量水平和效益。规范和强化学校德育工作是学校自身发展的需要,是基础教育课程改革实验深入进行素质教育全面实施的需要,是建设精神文明发展先进文化促进经济繁荣和社会进步的需要,必须优先予以考虑和保证。我校在坚持依法治校依法施教,集中精力抓教改课改的同时,要把德育工作把思想道德建设思想政治工作把以德治校以德立校摆在首要的突出位置要解放思想,实事求是,花大力气整合和开发德育资源,拓展德育空间,制定德育规划,研究德育策略,实施德育监测,创新德育机制,逐步构建同新课程和广大教育工作者青少年儿童成长相适应的德育工作体系,力求使学校各项工作上档次上水平。本学期我校的德育工作重点体现在以下几个方面学校开展文明礼仪活动学生日常礼仪行为规范的教育是提高德育实效性的切入点......”。

6、“.....我们要指导学生学会做人,做个有品性有教养有责任心的人。为此,学校组建文明礼仪队,以日常礼仪学生行为规范教育作为学校德育工作的基点。全校教师都要齐抓共管学生礼仪行为规范。在养成教育上,要落实个抓抓配套,配套抓抓人人,人人抓抓重点,重点抓抓及时,及时抓抓经常,经常抓抓反复,反复抓。我们知道,培养学生良好的道德就是从很小很小的事开始的,就是从节约水电捡起脚下的废纸开始的。要倡导做有样坐有相行为规言有范,学校每日对学生执行常规情况检查评比。同时加强对每个学生责任心的教育,必须让学生知道学校秩序不好有我的责任,班级纪律卫生不好有我的责任,明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象班级形象学校形象。深化公民道德建设我校结合实际,加强学生的爱国爱校遵纪守法文明礼貌诚实守信勤俭节约团结友善等基本道德建设,提高学生的文明自律水平,帮助学生学会做人。加强班主任队伍建设......”。

7、“.....学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。本学期我校坚持预防为主防治结合加强教育群防群治的原则,通过德育教育,增强学生的安全意识和自我防护能力通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之。学校对校舍进行全面的安全检查。对学校食堂饮水卫生进行检查。冬季,学校进行防火安全检查。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度......”。

8、“.....严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以平安校园为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型重点部位保护工作薄弱环节各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。加强对学生的法制教育法制教育工作中,我们做到经常性教育和专项教育相结合,面向全体学生和重点对象相结合,校内教育和校外教育相结合。组织学生认真学习预防未成年人犯罪法和未成年人保护法......”。

9、“.....重视后进生的帮助转化工作,对特殊家庭特殊生情况逐登记,对父母不在身边或无力管教交友不慎行为习惯差的学生,采取不同方式的教育,充分挖掘社会德育资源,发挥德育基地和法制教育基地作用,请派出所同志作法制教育讲座,在学生中产生了强烈的反响,收到了较好的教育效果加强与共建单位联系,对特殊家庭特殊生给予生活上的关怀思想上的帮教学习上的指导。假期中与街道保持联系,使学生离校不离教,杜绝了在校学生违法犯罪现象。本学期我校德育工作在全体教师的共同努力下,取得了些成效。但是,在新的历史条件下,德育面临较为严峻的形势,许多新问题有待去研究,许多工作有待改革探索。德育工作任重道远。面向新世纪,只有不断努力,积极探索,勇于开拓创新,才能切实加强我校的德育工作......”。