1、“.....就像颗炸弹，等到具备定的时机和情境时，就会随时爆发，后任心，将来是不会有所作为的。假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心，只知受爱，不知爱人对父母没有责任心，只知索取，不知回报对集体没有责任心，只顾自己，不管别人对社会没有责任心，目无法纪，我行我素对国家没有责任心，只图享受，不讲奉献对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。那么我们这些做激的，岂不成了千古罪人,不能再糊拳脚相加。另有些孩子，因为受到父母过分的呵护，反而失去了自我保护的能力，在粗暴骄横的孩子面前不知所措。因此，我们作为激，应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷，并把它看作是对培养孩子人际交往能力形成孩子健康的人格提高分辨是非能力的重要时机。让孩子学会换位思考将心比心，现在的孩子大多数都是独生子女，孩子在学校里受了委屈，父母感到很，这种感情对于孩子的健康发展，尤其是情感的健康发展......”。

2、“.....有着非常重要的意义。孩子从家庭进入学校，这就意味着开始独立地进入社会群体，在这个群体中，孩子怎样处理自己与他人的关系，尤其是孩子在受了欺负受了委屈以后。激和老师应该怎么做，这是我们经常遇到而又必须及时处理好的个现实问题。个班有八十多名学生，老师照顾的原因，查找不足，婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的，通过上述做法，我感到儿子比过去更踏实更虚心了。做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。接下来，我想谈下我在教育孩子方面的几点做法，简单归纳为五心培养孩子的爱心有道是人世间没有爱，太阳也会死,个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那么我们所做的切将会失去意真而真诚的眼神，我更是泪如泉涌，这眼泪爱心浇灌的小苗自然会茁壮成长，也会有利于孩子未来的发展教育得法，水到渠成。二培养孩子对自己要有自信心孩子的健康成长和不断进步离不开自信心......”。

3、“.....支持和鼓励越多，孩子自信心就越强，成长就越快越全面。唯是从五岁开始学拉丁舞的，那个时候他是班里龄最小的孩子，所以学动作时载了坚定的自信心。所以，激朋友们给自己的孩子多次竖起大拇指，让我们的孩子饱含了激动和感动，我被儿子七岁的爱心深深的打动着。就这样，爱心在潜移默化中形成，而我对儿子的付出，他也是看在眼里记在心上。那次我生病，做了个小手术，孩子看到我脸痛苦的样子，眼中含着晶莹的泪花，像个大人似的过来摸摸我的头，问我还疼不疼，还叮嘱我不要乱动，鼓励我要坚母兄弟和老师同学等等等等。激朋友们，爱心是从小培养的，也是从点点滴滴的小事积累培养起来的。随着时间的推移，又学会了做人。今天我受老师地委托跟大家同交流下教育孩子的几点看法，只是自己点浅薄的认识，不正之处还请大家谅解和批评。我个人认为，激首先要了解孩子，只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到有的放矢，因材施教其次要善于和孩子沟通......”。

4、“.....现在的孩子自主性比较强，作为激我很注意倾听孩子的声音，对人对事的看法想法，也和孩子对些事情进行探讨交流，这样无形中就拉近了与孩子之间地距离，孩子也愿意和我沟通交流。我认为要把孩子当作个朋友，多理解多表扬多鼓励少批评不指责，人与人之间的距离是可怕的，哪怕是父母与孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的最棒的，但孩子们受各种因素的影响，不可能每次都是。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，我首先做的是安慰，帮他分析小学家长会上家长发言稿奉献对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。那么我们这些做激的，岂不成了千古罪人,不能再糊涂，不能再抱怨，我们应当清醒地认识到做名激的责任，用自己的智慧和努力，去营造培养孩子们的责任心......”。

5、“.....也会有利于孩子未来的发展教育得法，水到渠成。二培养孩子对较差，但是我对孩子有信心，同时也鼓励孩子对自己要有信心，信心决定成败，正是由于我和儿子双倍的信心和同的努力，孩子在六岁时，参加国际标准舞全国公开赛中，获得了幼儿组和新人组的两块金牌，我深深的体会到这两块金牌里面承载了坚定的自信心。所以，激朋友们给自己的孩子多次竖起大拇指，让我们的孩子会有利于孩子未来的发展教育得法，水到渠成。二培养孩子对自己要有自信心孩子的健康成长和不断进步离不开自信心，孩子的自信来自于激的每次支持和鼓励，支持和鼓励越多，孩子自信心就越强，成长就越快越全面。唯是从五岁开始学拉丁舞的，那个时候他是班里龄最小的孩子，所以学动作时，接受能力相对较差，但是我对孩子有信心，同时也鼓励孩子对自己要有信心，家庭对孩子都极为重要。个人没有责任心，将来是不会有所作为的。假如，由于我们教子不当，让他们从小对家庭没有责任心......”。

6、“.....不知爱人对父母没有责任心，只知索取，不知回报对集体没有责任心，只顾自己，不管别人对社会没有责任心，目无法纪，我行我素对国家没有责任心，只图享受，不讲奉献对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。那么我们这小学激会上激发言稿尊敬的老师，敬爱的激们大家好,我是二七班邵唯的激。今天，很感谢程老师给我这个机会站在讲台上和老师激们同探讨关于孩子成长教育，哪怕是父母与孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通互相了解换位思考，多给孩子些关爱，那么这种努力定大有收益。虽然这种结果并不是立竿见影，但我们也须努力，这种努力会使孩子受益终生。作为激，每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，但孩子们受各种因素的影响，不可能每次都是。我不教育才能做到有的放矢，因材施教其次要善于和孩子沟通，在上次激会上，听了程老师讲她跟女儿交流与沟通的方法后......”。

7、“.....不主动去问孩子当天在学校的行为，而是先讲自己天中都做了些什么，结果，孩子听不完我的故事就开始争着抢着跟我说他在学校的事情，就这样我轻而易举的了解了孩子天当中的学习和生活。现在的孩子自主性比较强，作为激我，我们不能把这个问题简单地以以牙还牙，以怨报怨来引导孩子，而应该从培养孩子健康人格的角度来正面教育孩子，而不是从负面去误导孩子，如果这样地来处理同学之间的纠纷问题，那么，长期以来，这种不良思想将在孩子的心中根深蒂固，就像颗炸弹，等到具备定的时机和情境时，就会随时爆发，后果将不堪设想，非常的可怕，此时后悔已晚,因此，教会孩子学会宽容和理解，不仅是为了孩子今天能处理好同学之间的关系，而且也是为孩子将来的幸福打基础。，全文完年月日自信的说我能行,三培养孩子要有责任心责任心对国家对事业对家庭对孩子都极为重要。个人没有责任心，将来是不会有所作为的。假如，由于我们教子不当......”。

8、“.....只知受爱，不知爱人对父母没有责任心，只知索取，不知回报对集体没有责任心，只顾自己，不管别人对社会没有责任心，目无法纪，我行我素对国家没有责任心，只图享受，不讲奉献对事业，没有责任心，只求安逸，不取上进。那么我们这些做激的，岂不成了千古罪人,不能再糊涂，不能再抱怨，我们应当清醒地认识到做名激的责任，用自己的智慧和努力，去营造培养孩子们的责任心。四培养孩子要有颗宽容的心孩子的宽容心是种非常珍贵的感情宠爱，有的孩子性格就偏执，而且自私。在同伴中稍有不如意，或恶语相击或拳脚相加。另有些孩子，因为受到父母过分的呵护，反而失去了自我保护的能力，在粗暴骄横的孩子面前不知所措。因此，我们作为激，应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷，并把它看作是对培养孩子人际交往能力形成孩子健康的人格提高分辨是非能力的重要时机。让孩子学会换位思考将心比心，现在的孩子大多数都是独生子女......”。

9、“.....父母感到很心疼，大多数激都会这样对孩子说如果你被别人打了，不要还手，可以去告诉老师，让老师去批评对方。但仍有个别激会这样教育孩子首先，你不要去惹别人如果别人来惹你打你，你就狠很地还手。其实，它表现为对别人过错的原谅和包容，这种感情对于孩子的健康发展，尤其是情感的健康发展，以及对于孩子良好人际关系的建立，有着非常重要的意义。孩子从家庭进入学校，这就意味着开始独立地进入社会群体，在这个群体中，孩子怎样处理自己与他人的关系，尤其是孩子在受了欺负受了委屈以后。激和老师应该怎么做，这是我们经常遇到而又必须及时处理好的个现实问题。个班有八十多名学生，老师照顾不过来很正常，同学之间有小矛盾也很正常，孩子在起玩耍时，打打闹闹的事经常发生，这种磨擦打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之。但是孩子毕竟幼，是非观念尚未明确形成。尤其是现在有些独生子女从小缺少伙伴，在家倍受父辈祖辈的原因......”。