1、“.....日常工作不外乎人员招聘日常管理绩效考核职的师资力量,以至于模仿照搬母体高校的管理理念教学管理体系人才培养模式等办学思路,而不具备独立学院应有的管理特色和办学特色,成了母体学校的仿制品,难以得到大的发展和突破很多独立学院的院长本来就是从公办学校退休或者兼职的,毋庸置疑在管理上有丰富的经验,但是公办院校管理套路的局限性也不可避免同时董事人力资源管理存在的问题作为中国高等教育体制改革的产物,独立学院从创办至今已经发展了近年,在国家政策支持民众对高等教育重视学生众多且升学困难等多种因素作用下,独立学院发展迅猛,快速成长,培养了数以万计的优秀人才但在其繁荣发展的背后......”。

2、“.....成为阻碍其发展人力资源专业论文,管理人员主要有三部分组成代表学校行政的最高管理者院长学校各部门责任人如系主任或者处长等其他行政和后勤管理人员般来说,目前独立学院这三部分管理人员的来源为院长由退休的公办高校管理者担任或者由公办高校的校长或副校长担任兼任副院长由公办高校派遣本校中层干部担任或者由招生和颁发文凭的资格在管理体制上,独立学院采取民办机制,它是中国高等教育的重要组成部分,是高校优势办学资源与优质社会资本合作模式的产物,属于公益性事业截至年月日,全国共有独立学院所独立学院设置与管理办法规定......”。

3、“.....如今已经探索发展了个年头独立学院既不同于普通高等学校,更有别于民办高校,要想办出特色办出影响,实现健康的可持续发展,人力资源管理人力资源专业论文人力资源管理是指为达到机构的目标而评估艺术,激发职工潜能,助力学院持续发展独立学院作为我国高等教育的重要组成部分,为国家培养人才做出了贡献,而人力资源管理中不尽人意问题的存在束缚了其发展壮大,只有解决问题,建立健康科学高效的人力资源管理体系,夯实自身的核心竞争力,独立学院才能发展的更好更快参考文献贾瑞敏关于独立学院重质量的过程考评,绩效考评达到更好效果第四,突破职称职务制度,打破终身制,人才竞争真正做到能上能下......”。

4、“.....注重人力资源开发我国高校普遍对教职工重引进轻培养,重使用轻开发,重专业轻技能,影响了人力资源的利用效率,加剧了高层次人才的流失独立学院要建立科可持续发展的视野之下,独立学院必须把人力资源管理放在各项管理的首要位置,摈弃传统的人事管理观念,引进现代先进的人力资源管理理念,树立以人为本人才第教师第的思想,制定长远的人力资源发展战略规划,建立科学合理的人力资源格局,加大人才储备开发力度,处理好人力资源配置的诸多关系突破创新和铁饭碗对人才的吸引力,而灵活弹性的激励机制就可以发挥其魅力和魔力,对优秀人才采取公办院校做不到的奖励机制,以待遇吸引人,以事业成就人独立学院人力资源管理优化策略独立学院的申请者为公办本科院校......”。

5、“.....也可以是其他有合作能力的机构正因为合作者的人力资源专业论文力资源管理的几点问题与思考才智朱志德独立学院人力资源管理的探索与研究中国成人教育李浇浅议独立学院的人力资源管理科技信息人力资源专业论文全文配制度,实行科学灵活自主的按劳按生产要素相结合的激励制度遵循市场规律,实行人才动态管理,激活人才选拔聘用机制重视人才培养使用与开发,重视人才的职业发展设计,为人才发展提供足够空间物质与精神激励相结合,待遇向高层次人才和年轻人倾斜激励以满足职工需求为出发点,既要遵循原则,又要讲到了教职工的工作积极性和学院运转效率比如,有的独立学院在考核教师时......”。

6、“.....这种考核指标的设定,层次不清,标准不科学,考核指标体系可操作性差,工作做与不做区别不大,工作认真与否无人的教职工培训制度,通过岗前培训在职进修留学访问学术研讨等方式,加强继续教育培训,改善师资结构激励机制,促进人力资源升值激励是人力资源管理工作中调动员工积极性的常规手段,通过多种激励模式措施,激发员工的积极性,以提高学院的教学科研和服务社会的质量,达到争创流的目标改革人事健全管理机制要解决当前独立学院人力资源管理中存在的问题,至关重要的是建立起科学的人力资源管理机制体制首先,突破用人制度,建立起科学的人才聘用和流动机制,使人力资源得到合理科学配置其次,突破分配制度,多劳多得,科学公平......”。

7、“.....突破考评机制,变简单的量化考评为样性,导致了独立学院人力资源管理面临更多问题,有着比般公办和民办学院更多的复杂性那么,如何提升人力资源管理效能,建立支与学院发展需求相匹配的教学科研管理服务队伍,推动独立学院的良好健康可持续发展呢更新观念,运用现代管理理念面对独立学院人力资源管理存在的许多现实问题和严峻挑战,督管理此外,薪酬结构不合理,薪酬体系不科学等,影响到了职工积极性的发挥激励机制缺乏激励机制的本质是运用多种激励模式方法原则制度和各项措施,调动教职工的主观能动性和工作积极性,增强教职工责任感自尊感和成就感,实现管理的人性化和制度化和谐平衡与公办高校相比......”。

8、“.....以事为本,管理工作强调事而忽视人,忽视因人而开展工作,不注重人才储备体系不完善独立学院人力资源管理沿用母体学校的人事管理办法,考核评估仍然主要以上级对下级的印象进行评价和管理,评估体系简单粗略,缺乏科学性和严谨性,已经严重影对人力资源的忽视失去了其监督和指导的实际意义,由此造成的独立学院师资力量薄弱学科建设滞后发展水平低等问题直未得到解决管理机制不灵活从对河南省几所独立学院调查了解的情况看,目前,独立学院人力资源管理缺乏先进人力资源管理理念指导,机制体制不灵活,因深受母体高校影响,过于行政化,基础薄弱硬伤笔者以为,以人力资源管理的探索和创新为突破口......”。

9、“.....对目前独立学院人力资源管理中存在的问题有了更进步的认识照搬母体学校的管理理念由于过度依赖母体高立学院聘任的教学管理经验丰富的教师或职业经理人担任其他行政和后勤管理人员由招聘的大学毕业生和研究生担任大多数独立学院的师资队伍来源公办高校退休教师返聘公办高校教师兼职公办高校聘请的兼职代课教师独立学院聘请的专职教师在校未毕业的博士和硕士研究生独立学的二级学院,公有民办因此独立学院的管理模式既不同于普通高校,又与民办高校有所区别,而这点也决定了独立学院的人力资源管理有其自身特点和特殊性它以学院董事会为最高决策机构,由董事会决定设立人事处或者人力资源部......”。