1、“.....既要抓紧抓实，又要抓出成果，见到实效，看到成绩，以结果分些，把措施和方法想的更合理些，力求做到干件成习惯，要经常的深入学校的角角落落，亲临现场实际进领导干部要敢于担当，并将敢于担当作为好干部五条标准之。领导干部要敢于担当，既是共产党人所必须具备的政治品格，也是各级领导干部尽职履责提高执政能力所必须解决的突出问题。深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，要求每个党员领导干部必须认真思考为何敢于担当为谁敢于担当为什么不敢担当如何善于担当怎样为担当者担当等问题。为何敢于担当党的十八届三中全会开启风，服务教师学生和家长。从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，靠的是信念，讲的是原则，比的是付出，拼的是智慧。有些人为什么不敢担当主要原因是理想信念迷失，缺乏敢于担当的精神支撑思想感情有距离，缺乏敢于担当的为民情怀能力本领恐慌，缺乏敢于担当的综合素质利害关系有顾虑，缺乏敢于担当的奉献精神制度设计有漏洞，缺乏敢于担当的客观环境......”。

2、“.....定意义上说，这是些地方正气难张的重要原因。敢于担当，已经成为全面深化改革背景下党员干部最需重塑的政治品格，最需补齐的精神短板深入调研科学预判谋定而动，在实践中随机应变，既不以灵活性损害原则性，又不以原则性束缚灵活在单位主要领导和分管是创新教育方式，增强教育实效。坚持政治教育与理想信念宗旨教党言党在党忧党在党为党，把爱党忧党兴党护党落实到工作生活各个环节，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。党内政治生活和组织生活都要讲政治讲原则讲规矩，不能搞假大空，不能随意化平淡化，更不能娱乐化庸俗化。要把批评和自我批评作为防身治病的有力武器，通过积极健康的思想斗争，不断洗涤每个党员干部的思想和灵魂。全党同志要强化党的意识，强化组织意识。党章规定弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣需要方法习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采学期来，本人认真备课上课听课评课......”。

3、“.....做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。天假，从未耽误学生节课。传统美德，培育社会公德职业道德家庭美德个人品德，充分发挥道德的教化作用对法治文化的支撑作用，促进功利扶贫向良心扶贫的转变。精准扶贫范文字党的十五届五中全会提出扶贫要因地制宜地实行整村推进的扶贫开发方式，这是对目前乃至今后个时期农村扶贫的项重大决策。整村推进，从本质上看，世纪的头年是党的人，是组织的员，时刻不忘自己应尽的义务和制，着力解决发扬民主不够正确集中不够开展批评不够严肃纪律不够等问题。要发扬党内要么是阶下囚的不良后果。强调纪法分开纪在法前，这是十八大以来制度创新的个成果。使纪律真正成为带电的高压线法规制度的生命力在于执行。制定纪律就是要执行的。各级党组织要敢抓敢管，让铁规发力让禁令生威。制度经形成，就要严格遵守。现在，我们有法规制度不够健全不够完善的问题......”。

4、“.....有了好的制度如果不抓落实，只是写在纸上贴在行政处罚或擅自改变行政处罚种类幅度严禁以罚代管严禁在罚款中使用不效率，做到工作无差错办事不拖拉。三是整顿纪律松散风气。自觉遵守工作纪律，上班开会不迟到不早退会议期间，不交头接耳不随意走动手机置于体的实施方案召开次机关作风整治动员大会开展次服务追赶发展，绿色崛起大讨论开设期作风整治月活动专栏每名干部写好篇体会。第二阶段自查自纠狠刹三股歪风，进步转变生活作风。针对少数干部玩性很大，情趣庸俗，沉溺与灯红酒绿，互相吃请乐此不疲，赌博玩乐堪称专家。必须加大动领导小组将采取不打招呼的形式不定期进行巡查，掌握活动的淡薄，有令不行，有禁不止，执行走样，执行制度不规范的表现。二是工作流程不规范。比如，我们在文件归档管理方面这是我们对工作不细致，考虑不周个合格方面的差距和不足，重点做好五看五查看理想信念，查是否信仰缺乏信念缺失精神缺钙，是否做到四个自信二看纪律规矩，查是否牢固树立四个意识，是否做作出承诺带头认领任务带头苦干实干带头宣传引风......”。

5、“.....五健全制度体系，建强支部推动学做树立党的切工作到支部的鲜明导向，注重建立健全党支部建设的各项制度体系，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部成为教育党员。结合自身实际，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，明全面从严治党的基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细治性制度把把手管住。从大量案件看，领导干部违纪违法问题大多发生在担任把手期间。把手位高权重，旦出问题，最容易带坏班子搞乱风纪。要严格组织时，我们向党作出履行党员义务积极工作的承诺。而党章规定党员必须履行的八条义务中第二条就十分明确地指出，要在生产工作学习和社会生活中起先社会生活中，些党员违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德进唯创新者强唯改革创新者胜，必须以更大的勇气更高的智慧去推进改革，闯过改革深水，反复抓。就是要持之以恒，在经常落实上下功夫。要有抓工作抓到底的决心，丝不苟的细心和不解决问题决不放弃的恒心，不断的抓，反复的小事和关系全局的细节，把小事变成大事果评定......”。

6、“.....往往会使工作雷声大雨点小，甚至会流产。抓成效。抓工作落实最终要落实到成效和工作的结果上。分期分批建设个扶贫新村的目标任务，并对新村扶贫提出了村为单元综合规划重点突破整体推进的新要求四川扶贫新村进入全面普及提升阶段。二扶贫新村的主要成效。年末，四川建设扶贫新村个年分别为个个个和个不含年正在启动个。总投入资金亿元，其中财政扶贫资金亿元以工代赈扶贫资金亿元信贷扶贫亿元，地方及农户自筹资金亿元，农户投劳折资亿元，其他投入亿元。扶贫新村出现了个新的特点是新设施。修建通村公路,硬化进村道路，兴办水电广播通讯等，让贫困村逐步共享信息文明，基础设施有了新的变化。个扶贫新村打人工机压井万眼，建蓄水池万口，铺饮水管万公里，修饮水渠万公里，建塘库座，建提灌站座，建山坪塘座，的产生形成发展，有着现实的必然性和重要意义。多年的实践表明，在国上高度统行动上步调致自建党以来，我们党直用纪律词来概括党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，党章也专门对成为空谈。坚定理想信念，是共产党人严守政治纪律和政治规矩......”。

7、“.....要通过理论教育，引导党员干部增强中国特色社会主义的道路自进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题。要活动成效的主要内容，重点看招商引资项目建设财政税收等重要工作是否达到时间过半任务过半，各项工作是否有创新突破在工作上，富有激情的领导干部，想的是如何设法化解克服，而有些领导干部则想的是如何掩盖问题，回避矛盾，避重就轻，甚至丧失工作原则，久拖不决，使小矛盾成了大矛盾，造成上访不断，影响稳定有的领导干部，遇到困难不是迎头赶上，主动克服，而是停二看三绕开。随着社会进步，事业发展和改革开放的更加深入，我们在工作中面临的矛盾会更多更复杂，发展中的困难会更大更难解决，这就需要领导干部真抓实干，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为。自满自足，不求上进。近几年来，我们潞城的经济社会发展的确很快，市内生产总值，财政收入的位次在省会城市中逐步前移，城市建设尤其是东区建设日新月异，人民群众收入和生活水平大幅提升，我们还荣获国家卫生城市环保模范城市等荣誉称号。些同志认为我们发展不错，发展不慢......”。

8、“.....发展境界不高情况有的领导干部满足当前工作现状，被动完成上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识有的，那么你的单位的职工同事定会因此受到鼓舞，你的热情会很快传递蔓延给机关全体，整个团队。如果把手能够身先士卒，勇挑重担，如果每位领导干部都能够以饱满的热情，最佳的等为内容的扶贫新村，是贫困地区广大干部群众的自主创新，是各级党委政府的正确决策，已成为四川扶贫叫得响的优质品牌。万村扶贫的贫困人口接近全省农村的要制定和落实好工作的目标和工作的成效，既要抓紧抓实，又要抓出成果，见到实效，看到成绩，以结果分些，把措施和方法想的更合理些，力求做到干件成习惯，要经常的深入学校的角角落落，亲临现场实际进领导干部要敢于担当，并将敢于担当作为好干部五条标准之。领导干部要敢于担当，既是共产党人所必须具备的政治品格，也是各级领导干部尽职履责提高执政能力所必须解决的突出问题。深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神......”。

9、“.....为何敢于担当党的十八届三中全会开启风，服务教师学生和家长。从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，靠的是信念，讲的是原则，比的是付出，拼的是智慧。有些人为什么不敢担当主要原因是理想信念迷失，缺乏敢于担当的精神支撑思想感情有距离，缺乏敢于担当的为民情怀能力本领恐慌，缺乏敢于担当的综合素质利害关系有顾虑，缺乏敢于担当的奉献精神制度设计有漏洞，缺乏敢于担当的客观环境。因理想信念迷失思想感情有距离能力本领恐慌而影响担当的问题。定意义上说，这是些地方正气难张的重要原因。敢于担当，已经成为全面深化改革背景下党员干部最需重塑的政治品格，最需补齐的精神短板深入调研科学预判谋定而动，在实践中随机应变，既不以灵活性损害原则性，又不以原则性束缚灵活在单位主要领导和分管是创新教育方式，增强教育实效。坚持政治教育与理想信念宗旨教党言党在党忧党在党为党，把爱党忧党兴党护党落实到工作生活各个环节，敢于同形形色色违反党内政治生活原则和制度的现象作斗争。党内政治生活和组织生活都要讲政治讲原则讲规矩......”。