1、“.....携手共建良好的校风学风班风，建设个和谐美好井然有序的学习生活环境。为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想,加油,篇五班风学风建设演讲稿班风学风建设演讲稿各位老师，各位学生大家好,我很荣幸能够代表班参加这次演讲比赛，今天我演讲的题目是班风，学风建设与我。在这年的学习期间，我深刻的认识到个具有良好的学风，班风和班貌的集体定具有凝聚力，吸引力，定会给学生提供个良好习惯养成的环境氛围,就我们班而言，无论在思想上还是在学习上，总有人走在专业的最前面，给我们班树立个好榜样，当然无形之中，也给我们班树立了个风的前提集体主义，也就是全班同学条心，向着同个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加些水，才能使它们紧紧黏在起。而在个班集体中......”。

2、“.....集体主义则成了水。因为有了这样的水，这样股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。第三作为拿文凭找工作的途径。要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存创品牌提高整体核心竞争力具有重要的作用学风问题不仅仅是学生自身的问题，而且还是社会大环境学校教育管理的问题，是教风潜移默化作用的问题加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务。学习是我们的首要任务，在此次演讲中，为加强我院学风建设，动员大家积极学习，把加强学风建设与自己紧密结合起来，我们大学生走在社会发展的前沿......”。

3、“.....我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与学院共同奋进,我的发言完毕，谢谢大家,班风演讲稿范文全文义学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习终身学习的观念。必须看到，学风建设是项系统工程在系统内部，必须依靠有效的管理手段合理的制度保障及相应的评估激励机制聚团体的概念，我们同是生物工程班的人......”。

4、“.....大家还不要忘了积极配合班委的工作，因为班集体的和谐发展离不开身为班级份子的你我每个人的努力。最后大学宿舍生活是集体生活，尽管同学各自有自己的生活习惯，但也要考虑自己行为对他人的影响。大学生活比较自由，对同学们的出行也没有过多的限制，仅做两点倡议，望同学们注意同学们要尽量避免晚间外，晚自习应结伴而行。外出时定要注意自己的人身安全，尤其是交通安全。谢谢篇四建设良好的班风演讲稿建设良好的班风从我做起演讲稿良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。个良好的班集体对于我们每记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过教育是什么，往简单的方面说，只有句话，就是养成良好的习惯个人的行为决定个人的习惯，习惯决定个人的性格，性格决定个人的命运。养成良好的习惯，是个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础......”。

5、“.....还是为了共同铸造个健康强大的班集体，都应该努力的克服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展,我们应加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造个良好的学习以团结互助为荣，以损人利己位耻。学校是方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。凝聚产生力量，团结诞生希望棵参天大树也是由你我他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你努力，我加油，互相帮助是家，在生活中，决不乱吐痰，乱扔纸，损人利己真可耻。以遵纪守法位荣，以违法乱纪位耻。在社会上要依法行事，在校园里，要按规章制度办事。举止文明，遵守公德......”。

6、“.....李白走进烤鸭店，口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。很难想象，这是从学生口中飘出来的，许多家长和老师也只能苦笑着摇蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把以团结互助为荣以损人利己为耻作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是同学之间要和谐，要团结友爱互助校园要和谐，构筑个团结友爱文明向上的和谐校园。历史经验再告诉我们有没有团结互助的道德风尚，是判断个群体是否健康个社会是否和谐的重要标志之。继承中华民族优良的传统文化，很重要的个方面，就是弘扬团结友爱互帮互助的美德。是啊,我国素以礼仪之邦著称于世，讲仁爱行友善重同学们，让我们多份关爱，少些争执，多份真情，少些矛盾......”。

7、“.....让我们用团结互助奏出美妙的交响乐,让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每个同学在和谐的环境中茁壮成长。团结互助，构建和谐班级和谐，多么美好的个词语，多么美好的意境。请让我们起来感受下和谐吧,春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节春雨是和谐的，她随风潜入夜，润物细无声。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的礼之用，和为贵和而不同，到到孟子天时不如地利，地利不如人和的论断从洪秀全提出的有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使的理想方案，到康有为就是力量社会是个大家庭，我们每个人都是其中分子。团结互助友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中......”。

8、“.....虽然我们班没有多少重量级选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿,靠的是什么是我们全班同学颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力心往处想，劲往处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀,这就是团结合作的力量,在我们校园得了学校文明班级的荣誉称号那。又回自习课上，同学们都安安静静的自己学习，不会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。还有次，在数学课上老师正在给我们讲解道题的解题思路，突然丁宁举起了手，她说出了个简便的解题方法，数学老师按着她的方法算，果然更为简便......”。

9、“.....同学们为丁宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。不仅数学课上如此，而且，在语文课英语课历史课等课上，同学们个个敢于班风演讲稿篇班风演讲稿厚德塑我行，笃学助成长亲爱的老师同学们大家好,我是七年班的，今天我演讲的题目是厚德塑我行，笃学助成长。同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。我每次走进我的班级，心中不由得涌起股幸福与自豪在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建设必须综合治理，内外兼治，必须持之以恒。在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习......”。