1、“.....要每周评出小红旗优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到小红旗的想法。在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。四班主任工作思路以人为本，教育学生成为个正直，善良，智慧，健康的人。营造个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里样。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增强班级的学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。努力贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。培养群可以帮助老师做事的小干部......”。

2、“.....三工作具体措施充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。全文过班级的值日工作......”。

3、“.....关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的项工作。学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组。做好家访工作，了解学生的实际情况。及时与家长沟通，反映学生在校情况。班级卫生每天早中晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境......”。

4、“.....四则新的学期我继续担任这个班级的班主任工作，深感荣幸。因为已经带过学期，所以学生的性格爱好，都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时，我对自己班级的情况比较了解，因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。我班基本情况我班有学生人。学生们经过学纪律。在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事，并给予表扬鼓励。壮大班干部队伍经过个学期的培养，班干部已经形成了定的核心力量，明确了各自的任务，具备了定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了定的危性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期......”。

5、“.....方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气任性。出现认识不到或不愿改正。二本学期中心工作本学期本班的工作重点有四点。第，抓学习，让每个同学都能打好基础。第二，抓美德教育包括仪表美语言美行为美，形成良好的习惯。第三，抓爱祖国爱家乡爱科学教育。第四，抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。三教育内容和措施安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦黑板，都示范并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做得不认真和逃跑的同学......”。

6、“.....二主要心得很多人在提到教师时，把微笑送给学生。总会与严肃与联系在起，其实微笑的力量才是无穷的每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展，有句谚语谁也说不清楚哪块云彩会下雨。而我却相信我每块云彩都会下雨，因为我拥有有种特殊的教育手段微笑会微笑的送去欣赏，学生取得成功时。学生感到失落时，回微笑去鼓励，学生犯时，回微笑送去宽容，因此，用微笑赢得学生的尊重和爱戴，想。后来她与同学之间的关系非常融洽。不歧视他努力去发现他闪光点，对于后进生。激励他不断自我完善。班的焦彬同学学习很差，上课不认真听讲，作业经常不做，课上课下纪录不能保证。行为习惯很差，对于这样的学生只是批评指责，自信心会越来越少，发现他篮球打的不错，学校组织的篮球比赛中表现非常出色，于是就鼓励他如果你学习像打篮球那样专注......”。

7、“.....对于他每点进步，都会及时的发现并且及时予以规律，培养他自信心。动员学习好的同学帮助他带动他把学习搞上去。反应敏捷，这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃。但就是纪律性较差，缺乏自我约束能力，如的真知灼言，捧着颗心来。言犹在耳。新的学期刚刚开始，将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。这么想的也将这么做。二则这个学期我将继续带领我班级走过初中的第三个年头。初三的同学马上就要面临中考了中考的压力下，暑假结束了将继续我班主任工作。许多同学会警醒，不会再像之前两年样贪玩了知道我会继续帮助他走出低谷，会帮助他完成中考,校领导的正确指导下，学年工作开始了科任老师的关心和支持下。顺利开始这学年，现在将这学年的工作情况计划如下所做的主要工作深知自己肩负的责任重大，初三是整个初中阶段重要时期......”。

8、“.....松是害对学生关心爱护的同时，严是爱。也不忘对他严格要求。班制定了严格的班级文明公约，班宣读，张贴后，师生起严格遵守。正因为有了这些约定。班从年级开始到现在每个星期都被评为文明班级。班将继续发扬这个优点。自身素质方面也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求，工作的同时。增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。多学习。要抓紧点滴时间学习。学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书，学习成为自己生活的部分。多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。今后的工作中。学中学班主任教学工作计划则则教育教学方面努力探索，将认真做好本职工作。大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，采取了如下的些措施和方法牢牢把握读环节。注重课堂提问的艺术......”。

9、“.....探索研究新教和培养。确立共同的奋斗目标培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风班风就可以达到巩固的目的。选拔培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔参加每周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党热爱社会主义祖国和人民解放军的情感......”。