1、“.....使得对理论知识了解的学员以及通过前阶段培训对理论知识了解的学员都能从不同的层次和角度去理解和消化所讲授的内安排是理论课程比较多，具体实践的时间比较少，学员普遍反映不是很好我们在发现这个问题后，及时对计划进行修改，增加实践课的时间，使得学员能有比较多的时间进行操作练习。目前我们的计划已基本上能满足培训过程中的各种需求。培训职业学校工作总结全文署统计栏内，呈现出个组的排名情况，通过这样的方式，不仅能够提高各组的学习管理监督意识......”。

2、“.....在实习场地上，我们看不到了以往学员人练，周边无人看的局面，而是变成了人练，众人指点找毛病个组练，其它组认真学，进步地提高培训效果，加强培训教学工作等方面，我们取得了些经验和教训。这里简单地作个小结，相信对以后培训工作会大有帮助。来到培训学校参加培训的学员，其业务知识水平是参差不齐，如何兼顾这两方面的需要，使得所有参加培训的人员都学有所得，这是摆在教务开创我县农民培训工作的新局面培训职业学校工作总结篇二自今年年初以来，培训学校共举办了个培训班，培训职工人天，完成全年合同指标万人天的......”。

3、“.....参加培训学员的实际操作技能和基础知识都得到了很大的提存在的问题在开展农村劳动力素质培训工作中，我们积累了许多好的经验的经验和做法，同时也发现了些问题，主要表现在以下几个方面学校规模需扩大二转移就业学员流动性大，大量跟踪服务比较困难三是部分农民的思想认识不足，有待进步深化。和培训效果，完成培训计划，保证受训学员考试考核合格，并安排转移就业。三广开门路，拓宽就业渠道搞好就业跟踪服务是培训成效的有利保证，在实际操作过程中，中心结合实际不断充实完善，每个月都进行就业信息更新并公布给学员自行选择......”。

4、“.....我们与实用实效原则，以市场为导向，充分调研，对培训内容方式规模及时间作了深入调查分析，进而确定了培训目标，制定了培训计划，切实增强了培训的针对性和实效性，最达限度减少盲目性和随意性。在培训方法上，坚持以专业知识为基础，专业技能为重点，提高操作能力为目标，对横幅等形式，广泛宣传学校培训工作，大力宣传农村劳动力素质培训工作的政策措施先进经验优秀典型夯实效果，鼓励动员农村劳动参加培训，营造良好的社会氛围，激发农民学科学用科学的积极性。二加强培训管理，提高培训质量。在培训过程中，我们坚持自愿选择年......”。

5、“.....按照苍南县十万农村劳动力素质培训工程要求，以市场需求为导向，结合具体实际，重点培训电脑制版专业，月份，我校共培训农村劳动力制版专业名，发放专业技能证书本。结业率达，转移就业率达培训职业学校工作总结观察寻找扣分点的景象，这种互动教学方式体现了很强的团队精神，学员的学习热情真的调动了起来。当然，教学计划不可能次就制定得十分完善，具体的实施过程中，我们是边实施，边发现问题，边及时地改进问题，修正我们的教学计划，以求达到最佳的效果。例如在前期课程学员也要有较大的管理责任，有小组的荣誉......”。

6、“.....教师对每节课更加的精心设计和准备，学员们随着教师的课堂设计积极参与其中。在经过了天学习后，各小组履行各自职责的具体情况，会通过各组之间的相互打分，加上他们进行的实践技能考核分数写在小组分乐组主要负责在课间休息时，活跃学习氛围，让每个人享受到在快乐学习中的乐趣。通过分组，既能在短时间内让原本都互相陌生的学员迅速熟悉起来，增进学员之间的交流，形成小组的集体荣誉感，培养学员的团队精神，同时也为增强每个学员的学习主动性提供了条件。整个班级通。另外，在班中所尝试的新的教学模式......”。

7、“.....可以讲都是第次的，我们将培训学员共分成组管理组学习组服务组娱乐组，不同的小组有不同的侧重，大家各司其职，相互配合。每个小组的学院定期轮换行使小组职能，整个组织人员面前的道难题。为了解决这难题，我们对学员安排了学前考试，根据每期的具体学员状况，进行具体的课程设计，并在授课过程中要求授课教师采用循序渐进的方法，结合大量的实际操作的同时，讲授些理论知识，使得学员在理论和实践两方面都得到提高。课程设计方。这些成绩的取得与厂各位领导的关心，各有关部门的大力支持是分不开的......”。

8、“.....近月的培训教学工作给了我们许多有益的启迪，特别是在班中应用的新的教学管理模式，就如何针对职业教五下步打算在年收尾阶段，我们将更加紧紧抓住当前培训的大好机遇，不断整合资源，集思广进，探索培训的新路子新方法，讲求实效，提高发证率和就业率，扩大宣传力度，增强农村劳动力素质的吸引力，把苍南的农村劳动力素质培训工作做的更好更扎实，努力用工单位接洽，搜集用工信息，提供就业服务，目前我校与几十家企业建立推荐人才合作关系，极大满足了学员要求......”。

9、“.....我们通过协会提供政策咨询资金申请工商注册等有关服务和指导。四辅导教材做到删繁就简因材施教突出实际实用实效的原则，分类指导多层次推进全面提高保证学员记得住学的牢用得上。在培训形式上，坚持方式服从需要的原则，要灵活多样，力求做到四个结合，即集中辅导与分散实训结合。不论采取哪种形式，都必须保证培训时间定向培养，分类指导，整体推进，全面提高的原则。做到课程设置科学化，实训技能专业化，学员管理制度化。对培训辅导教师严格组织，周密安排，认真设计专业学计划，精心编写教案......”。