1、“.....认真上好每节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。进步利用好校园广播班级板报墙报手抄报学生征文等，根据不同年级学生心理生理特点，对学生进行人生观价值观文明习惯遵纪守法等方面的宣传教育。加强对学生的行为养成教育，月为主题开展活动在月日世界环境日到来之际我校按上级方案精神组织了为期周的减少污染行动起来环保教育活动。此项活动提高了学生以及学生家长对环境保护的责任感，增强了学生环境保护的实践能力，为创建平安文明校园，为营造良好的社会主义和谐社会奠定了基础。初中思想品德工作总结个人全文展示活动。文章的辩题是未成年人上网的利与弊学生零花钱使用利与弊，。本次活动本着培养能力，创新思维拓宽视野，展示个性......”。

2、“.....收到了良好的效果。五月份以红色五月继承革命传统教育灿烂五月丰富团队活动为主题开展了系列活动。主要活动有教育教学家长开放日活动，活动中产生了家长委员会组以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨以创建平安文明卫生和谐的校园为目标开展了有效德育活动，取得了定的工作成效，具体如下常规教育新学期进行常规系列教育，各年级班级根据本年级班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，在我们的教育下得到有效的提高，教育教学工作才能收到亲其师而信其道的效果。三关注学生心理健康教育针对于学生，面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化......”。

3、“.....有针对性地给予帮助和指导。比如，我班的郭钦欣同学，在开学初他在学习动机学习态度和方法上出现了定的问题，针对他存在的，因此，我也是这样做的。与同事之间相互配合，相互支持，形成了良好校园工作环境。二立足学科教学学科活动渗透德育教育用心关怀，渗透德育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为班主任老师，在这学期中我重点去了关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以深入人心的情感教育能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下加强学习，勇于创新。认真学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样......”。

4、“.....正如古人说的那样见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成互长。从另个角度来说，学生也是老师的教师初中思想品德教师个人工作总结工作总结。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。下那双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍......”。

5、“.....在让先进台的第天，我就时刻严格要求自己，力争做个有崇高师德的人。我始终坚持给学生个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是个个大写的人。为了给自己的学生个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这方面有更大的提高。初中思想品德工作总结个人初中思想品德工作总结个人并召开了常务委员会议验收了三至八年级文明礼仪伴我行主题班会以金色的五月为主题出了第三期板报以端午节世界无烟日为专题进行了广播周教育活动月日按团市委工作部署号召学生向国旗敬礼，做个有道德的人网上签名活动......”。

6、“.....为了大造文明礼仪伴我行的舆论氛围，激发学生争做在校是好学生在家是好孩子在社会是好公民我校于三月初启动了文明从我做起签字宣誓仪式。三月末按照校外办工作部署开展了中小学生安全知识专题教育并组织了安全知识测试。四月份以强化安全教育突出重大节日活动促进学生的文明与修养主题，在各班级开展了作，不松懈教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。三本学期开展的主要工作及取得的成绩寒假学生生活丰富多彩，开展的文明礼仪伴我行主题教育活动之我身边的不文明行为调查我和长辈比比践行活动收效较好。学生能认真按照表格设计内容开展社会调查活动。能从调查中培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团作用......”。

7、“.....每月将检查情况反馈给各班主任。有计划的培养各班团队干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。二加强德育队伍建设构建支政治素质高，能力修养强，作风朴实道德高尚的稳定的德育工段性和实效性。为形成个良好的班风校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻中小学生守则中小学生日常行为规范中小学生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。利用教学开放日召开了全校学些消极的不利于其身心发展的问题，给予了个别指导，目前来看他已经进步好多了。我还和家长及时联系，了解和掌握学生心理健康教育的方法......”。

8、“.....帮助家长营造家庭心理健康教育的良好环境，以家长的理想追求品格和行为影响孩子初中思想品德工作总结个人三在教育局正确领导下，坚持以科学发展观为统领他们形成良好的思想道德品质。加强规范学习，渗透德育。学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。教育他们，学生只有言行致才算得上好的道德品质。加强教师自身修养，渗透德育。教师还应当是位优秀品德的播种者。位教育家说过没有爱，就没有教育。爱学生，是做好切工作的前提和基础。只有这样，学生的品德层次才。参与实践，总结经验。我在学习师德修养科学理论的同时，还积极参加了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。相互借鉴，共同提高。在个学校里......”。

9、“.....择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益时，勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，处处以名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。初中思想品德工作总结个人二践行师德。个学期以来，理论指导自己的教学实践的同时，我也在次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加些宝贵的教学经验......”。