1、“.....开展景区生态旅游活动对空气环境影响评价项目研究工作，设立对照区，进行对比研究，监测指标为景区内的浓度浓度负氧离子浓度空气污染物等方面测定建立固定标准地，定位监测群落生长变化物种变化指示草本植物变化，标准土壤剖面变化等方面。游客监测建立生态旅游日常游人指标监测体系，在景区入口和出口处设置自动记数仪器，动态监测游客人次停留时间，采用游客问卷调查方式进行满意度调查。生态环境影响评价定期组织进行对主要保护对象的影响评价与环境影响评价活动，完成对主要保护对象影响报告书和环境影响报告书。第章管理机构与经营管理机制管理机构为充分发挥地域特点，合理开发生态旅游资源，积极稳妥地搞好丰林国家级自然保护区生态旅游建设，成立伊春市丰林旅游有限公司，设正副经理各人，财务部营销部公关部管理部等......”。

2、“.....研究制定具体的规章制度管理办法并组织实施。负责丰林国家级自然保护区生态旅游经营和管理工作。负责与生态旅游有关的景区景点饮食服务商业网点投资立项的审批。进行生态旅游宣传，协调各有关方面，加强旅游产品开发，搞好促销活动。负责生态旅游产业专业知识有关法律法规知识的教育培训，协助上级旅游主管部门组织和指导导游人员的资格考试和认证。建立富有生机与活力的生态旅游管理机制，培育和完善旅游市场，不断扩大旅游业务范围，扩大对外开放发展。协调有关部门，加强对景区旅游交通安全综合治理环境保护水土保持等方面的管理，维护景区秩序，维护旅游者的合法权益，推进生态旅游区的社会主义精神文明建设。经营管理机制属黑龙江丰林国家级自然保护区管理局下设管理机构，正科级职能部门，隶属管理局领导，自主经营独立核算并具有法人资格。第章解说系统设计的理念功能和原则理念突显人与自然和谐相处的设计理念......”。

3、“.....深入研究旅游者的动机感受行为和心理，满足游客安全交往受尊重求知审美等不同层次需求。功能景区解说系统般具有服务功能景观功能教育功能保护功能参与功能交流功能等。原则围绕个中心以红松文化为主题，围绕科普知识奇石幽谷自然生态保护区特色，设计丰林国家级自然保护区生态旅游区解说系统。多层次配套在个中心的基础上，为实现不同的解说目标对解说系统进行三层分化整体解说分区解说景观解说，三层次分别进行，匹配合。形式多样化包括旅游书籍图册导游图多媒体声像互动口头解说信息系统解说等多种形式。简洁清晰文字简洁通俗图象清晰准确表达生动简练，以快捷凝炼的方式向旅游者传达旅游区的信息。规范化挖掘红松文化内涵，彰显小兴安岭原始生态风貌，规范解说内容，打造规范严谨的科学的旅游区解说系统。旅游区解说系统设计解说中心游客解说中心设在丰林游客中心，解说中心设多媒体室导游接待室游客接待室和可携性解说物售卖店......”。

4、“.....与景区的环境背景相协调。中心配备专业化的工作人员，回答游客的问题，对工作人员训练应包含游客温馨关怀，使游客在丰林国家级自然保护区可以感受到自己受到热烈的欢迎。在多媒体室循环放映介绍丰林国家级自然保护区生态旅游区的短片，帮助游客全面了解旅游区。设全景解说图，并留有专门区域让导游讲解。设电子触摸屏，可让游客自行了解旅游区概况。牌示解说全景牌示全景牌示是丰林国家级自然保护区生态旅游区及其内部各景区对旅游者的整体形象展示，是策划设计重点，制作应精致，以环境地图形式出现。全景牌示为全景图，全景图展示丰林国家级自然保护区生态旅游区的总体结构和景区道路服务设施小商店旅游公厕等的分布。为平面图或鸟瞰图，文字介绍简洁，全景图上应标出您所在的位置，帮助游客快速定位，获取所需信息。导引牌示设在岔路口内部各游览区景观之间的游径旁，用以串联各景点，牌上标明前进方向前方目标距离......”。

5、“.....与自然协调，中英文对照，但要避免设置太多，造成视觉污染。景观解说牌用以说明单个景观的性质历史文化内涵等信息，内容要对游客有较大吸引力，般游客花较多时间观赏，文字应简洁清晰易识悦目精确有条理。科普教育牌示用以说明地址遗迹红松林景观群落物种等信息，采用为什么为什么说您知道吗在哪里你看到吗等简洁语句吸引游客注意，提问牌示在先，解释回答在后，将专业性知识内容转化为趣味性故事性语言，牌面设计精美，色彩与环境相协调。植物标牌在景区的古树和名贵植物旁，可设立植物标识牌，注明各物种的名称学名俗名统用绿底白字，小体量，中英文对照。科普宣教长廊，用以说明丰林国家级自然保护区建立历程变革，主要保护对象，保护意义，生物圈保护区的理念和发展等内容。矿物质，河道依山就势蜿蜒前行，最后汇入汤旺河，路汩汩流淌下来，叮叮咚咚的溪水声与清脆的鸟鸣相应，形成美妙动听的林间小乐曲，如同世外桃园......”。

6、“.....河流湍急，惊险刺激。生物资源森林丰林国家级自然保护区内森林资源十分丰富，茂密的森林中，生长着珍贵的参天古树。主要有红松云杉冷杉落叶松紫椴大青杨白桦等。森林景观主要有柞树红松林椴树红松林枫桦红松林云冷杉红松林白桦林山杨林等。分布在森林中的树木有树冠形状奇特，保留比较完整的古树，生长在花岗岩上的红松形态独特，在这里可以领略到大自然中生命顽强可贵的精神。高处眺望望无际的绿色海洋，阵风吹过，形成宏伟壮观的波涛，令人叹为观止，可以尽情享受大自然赐予人类的美景。古树名木丰林国家级自然保护区的原始森林，尚未受人为活动干扰，其中有多株古树，有的同根而生，有的交错而长，树形美观，材质优良。其中红松树龄达年以上，胸径以上的有余株，胸径以上的有余株，十分珍贵，国内罕见。野生动物栖息地广阔茂密的森林环境为野生动物提供了理想的栖息地。森林内栖息着诸如猞猁黑熊马鹿等众多野生动物......”。

7、“.....是进行野生动物观赏科研旅游活动的好去处。天象资源夏季雨过天晴的早晨，红日冉冉升起，晨光四射，蹬上观涛塔，放眼了望，云海茫茫，雾在林冠中漂移，森林景观时隐时现，如同乘坐飞机在云层上端飞行之感。进入原始红松林，雾在轻轻抚摸着你的睫毛，松枝的水滴不断滴滴答答落下，好似置身热带雨林中，缕晨光钻到林下，花儿纷纷绽放了。夕阳斜下，红灿灿的，林层红了绿了，瞬间变化，景色诱人。人文风景资源东北抗联遗址本区内有东北抗联的密营遗址。此处地形隐蔽性好，攻可进，退可守，保留有抗联时期的四个地窖，曾埋藏大量的肩章，地窖依山就势而建，是进行爱国主义教育和悼念革命先烈的基地。休闲探险求知丰林国家级自然保护区山形复杂，森林茂密，可以充分开展科普探险活动，体验生态旅游的乐趣。两岸植被繁茂，山上溪流丰富，流淌在青山翠谷之中，坡度不大，缓平有致，滩潭交替，溪中砾石铺底，或沙砾堆岸，水清见底，流快而不急......”。

8、“.....浅者可浅行而过，是探幽览胜的理想之地。购物当地盛产的野生动物植物产品土特产品民族工艺品木制品具有较高的地方特色，体现了北方的特点。如进步开发利用，形成规模优势可创造更高的效益。丰林国家级自然保护区生态旅游资源定性定量评价旅游资源的定性评价对丰林国家级自然保护区的定性评价采用三四六评价方法，即三大效益四大价值六大条件。具体为社会效益经济效益和生态效益历史价值艺术价值观赏价值和科学考察价值六大条件为资源分布的地理位置和交通条件景物或景观的地域组合条件景区游客资源容量条件施工难易条件投资能力条件和旅游资源客源市场条件。三大效益评价丰林国家级自然保护区的旅游开发是经济效益社会效益和生态效益三者的和谐统，其建成经营后将带来的经济效益将是显著的。从经济效益看依据丰林自然保护区总体规划进行预测，投资回收率显著。从社会效益看利用森林景观资源，兴办生态旅游业，可以带动区域发展......”。

9、“.....增进社区和谐，繁荣林区经济，实现以短养长长短结合，安置富余人员，发展区域经济，改善投资环境，提高丰林国家级自然保护区的知名度。从生态效益看生态旅游能多方面满足人们回归大自然，到森林生态环境中去科普观光度假娱乐等要求，同时人们在旅游过程中可以愉悦身心，陶冶情操，激发人们热爱祖国大好河山，热爱家乡，热爱大自然的情感，从而促进生态文明建设目标的实现。四大价值评价丰林国家级自然保护区曾是东北抗日联军第五密营地所在地，有大量的抗联文化有待发掘，是激发青少年爱国主义教育基地。其抗联遗址遗迹和抗联传说，具有重要的历史文化价值。丰林国家级自然保护区内的旅游资源共有类种，景观资源相当丰富，并且各，而且更取决于与周边旅游地旅游资源相比较而具有的相对价值。丰林国家级自然保护区旅游区位条件总体上是有利的。是原始红松林景观国家级保护区世界人与生物圈保护区示范保护区享誉国内外......”。