1、“.....需要教具至少提前天到教具室借用，并填写借用时间及教具名称和数量，要做到及时送还。电化教具当天用后还，如需要转借，要办理转借手续。各种教玩具点清借出，用后要及时如数送还。使用人员由于不负责任而造成的损失，要追究责任，正常损坏，要及时通知有关人员，以便修理及酌情处理。二教玩具管理制度教具管理员应努力学习业务，熟悉各种教具和各级部教材，不断提高业务管理水平。要掌握各种教具玩具的性能特点，学会简单的维护和保养及自制教具的技能。对各种教具玩具，必须编号登记，分类保管，对新增教具及时通知各班教师，以便提高教具使用率。教具般不外借，如需外借，必须经领导批准，方可借出。教具室保持清洁，教具分类存放，方便教学取用......”。

2、“.....特色班管理制度特色班以挖掘幼儿各方面潜力促进幼儿全面发展满足社会需要为目的而开设。二特色班教师需具备相关专业知识和从教经验，热爱幼儿，遵循幼儿教育纲要要求组织教学活动。配班教师需具备幼儿教师资格。三特色班的教学内容要遵循幼儿的年龄特点和认知规律，突出特色教学，有目的有计划有组织的进行。四要保证特色班的教学质量，面向全体，因材施教，班额不得太大，每班不得超过人。五特色班活动要保证活动过程中幼儿的安全，配班教师提前到活动室组织好幼儿，各班保育教师负责把幼儿交给配班教师，不得让幼儿自己去活动室。六幼儿园领导定期检查特色班的教学情况，每学期向家长展示幼儿学习成果。七体育轮滑小组由体育教练负责......”。

3、“.....幼小衔接制度每学期带领幼儿参观小学，让幼儿熟悉小学，激发幼儿入学的愿望。请从本园毕业已上小学年级的学生回大班谈上学的体会。每学年对本园毕业的小学生进行次调查，了解分析幼儿园的教育对其上学的影响。幼儿园大班教师应适时参加培训，了解小学的知识体系及学习内容，对于些知识的传授能与小学衔接，并适当增加些汉语拼音和执笔姿势及书写习惯的教学。根据小学对我园应届毕业生的情况反馈，适当调整制定出我园的大班下学期教学计划，教学内容改变教学形式延长上课时间，缩小幼儿园与小学之间的距离，使儿童在较短的时间内尽快适应小学教育。改变作息制度和环境布置为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，在大班第二学期，可延长时间......”。

4、“.....并逐步减少睡眠时间另外，在环境布置上，可按小学桌椅的形式排列课桌，并设立黑板。在大班毕业汇报中向家长介绍幼儿入小学后的准备生理心理，家园合作，帮助幼儿顺利愉快地进入小学学习生活。大班下学期末，有意识调整幼儿心理，是幼儿产生积极主动的上小学的良好愿望......”。

5、“.....班主任岗位职责严格遵守学校教师行为财物。养成物归原处好习惯，爱护公物，节约用电纸等，管理好班级的切教玩具及物品，认真做好交接班记录，晚班下班时应注意关好门窗。仪表端庄，服饰美观大方，带班时不穿高跟鞋，在园不留指甲，不化浓妆，不可进行。根据季节做好防暑降温防冻保暖工作。对待家长要主动热情耐心......”。

6、“.....做好家访工作，并做好记录，经常征求家长意见，写好家长联系卡，与家长建立正常关系，不向家长和幼儿索要甲衣服鞋袜的整洁注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服。及时向家长详细了解病儿治疗情况，按时服药对体弱幼儿给予照顾。中午值班不打瞌睡不串班不干私活不看小说，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才课任务，有义务接受园方临时带班安排，完成领导交给的指导见实习任务和其他对外接待任务，并保证质量。严格执行幼儿园安全卫生保健制度。员岗位职责热爱幼儿，热爱本职工作忠于职守。关心耐心细心热心对待幼儿，配合主班教师，全面细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作......”。

7、“.....每周大扫除，经常保持活动室内空气的心耐心，尊重孩子的人格，不偏爱不戏弄，严禁体罚与变相体罚，注意安全，防止事故，使幼儿身心健康活泼的成长。按时积极参加园内的政治业务学习，主动参与，积极发表意见。做到人到心到口到，学习时不做其他与学习无关的事，不开小会。遵守幼儿园有关的规章制度，有事必须先办理请假手续。外出家访看病等必须先打招呼，因病因事需换班者，须经领导同意方可换班。完成园务计划，创设与保教要求相适应，能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。进班前必须做好切准备，带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事不闲谈不接电话。按时做好交接班工作。带班时发生问题，尽可能自己处理，发生意外事故应及时向领导汇报......”。

8、“.....遵守幼儿园教学常规要求，认真制订日活动计划，认真制作玩具教具，认真做好保育工作。每周定时交下周教案，有计划有秩序地开展教养工作。做好各项活动日记载效果记录，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革探索实验，虚心听取意见，不断改进工作积累经验。认真参加教研组安排的听课评课活动每学期不少于节，乐意按受开课任务，有义务接受园方临时带班安排，完成领导交给的指导见实习任务和其他对外接待任务，并保证质量。严格执行幼儿园安全卫生保健制度。科学合理安排幼儿日生活，注意幼儿饮食情况睡眠姿势注意幼儿的指甲衣服鞋袜的整洁注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服......”。

9、“.....按时服药对体弱幼儿给予照顾。中午值班不打瞌睡不串班不干私活不看小说，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温防冻保暖工作。对待家长要主动热情耐心，对幼儿的教育要紧密和家长配合，做好家访工作，并做好记录，经常征求家长意见，写好家长联系卡，与家长建立正常关系，不向家长和幼儿索要财物。养成物归原处好习惯，爱护公物，节约用电纸等，管理好班级的切教玩具及物品，认真做好交接班记录，晚班下班时应注意关好门窗。仪表端庄，服饰美观大方，带班时不穿高跟鞋，在园不留指甲，不化浓妆，不带饰物，处处以身作则，做好幼儿的表率。搭班教师要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周次商讨班级制度......”。