1、“.....学生汇报。图示表示法两种。引导学生用画简图的方式来表示抽象的数学知识。其他的方法，例如聪聪或明明分别可以和每个小朋友合影分步时，可以把确定聪聪作为第步，也可以把确定明明作为第步，教学时充分发挥学生的创造性。至于学生用哪种方法求出来，都没关系。但要引导学生思考如何才能不重不漏，发展学生有序地思考问题的意识和能力。学生自己用图示表示时，可以很开放，比如，可以用正方形表示聪聪，圆形表示明明，并分别在正方形和圆形里标上序号。实际这是发展学生用数学化的符号表示具体事件的能力的个体现......”。

2、“.....也可以让学生回忆下二年级上册的例子或借助学具卡片摆摆。做做练习二十五第题。通过活动的方式让学生不重不漏地把所有取钱的情况写出来。练习二十五第题。用两种图示法表示两两组合的方式比较简单的两种方式。在教学中也要允许有的学生把所有的情况逐罗列出来，只要他通过自己的方法探索出所有的组合数，都是应该鼓励的。教学反思实践活动掷掷五活动内容课本页和页。活动目标二教学目标使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性。使学生学会列出简单试验所有可能发生的结果。使学生知道事件发生的可能性大小是不同的......”。

3、“.....三活动过程以连环画的形式来展示活动的过程。示范游戏体验确定现象与不确定现象，列举所有可能的结果。运用组合的知识，判断哪些和不可能出现，哪些和可能出现。教师提出游戏规则，学生猜想结果。个可能结果中教师选个，学生选个，学生地认为赢的可能性比教师大。开始游戏。学生总是输，产生认知冲突，从而引起进步探索的欲望。二小组内游戏，探索结论。通过小组内游戏的方式，进行实验，利用统计的方式呈现实验的结果，初步探索教师总能赢的原因。要引导学生在实验的结果中寻找统计学上的规律。三理论验证通过组合的理论来验证实验的结果。可以用不同的方式来进行组合......”。

4、“.....四师生共同小结本次活动。本次活动通过让学生猜想实验验证等过程，让学生在问题情境中自主探索，解决问题，既发展了学生的动手实践能力，又充分调动了学生的学习兴趣。人教版新课标三年级上册教案第单元测量第课时教学内容教材第页的内容及练习第至第题。教学目标认识长度单位毫米，建立毫米的长度概念，会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。培养学生的估测意识和能力。认识吨，建立吨的质量概念。师牛妈妈马爸爸猪姐姐熊哥哥能起过桥吗请同学们打开书，翻到第十页，看第十页的例。各学习小组议议......”。

5、“.....再猜猜头牛妈妈匹马爸爸头猪姐姐只熊哥哥约重多少千克讲故事师这些动物们都住在美丽的森林村，森林村是在条河岸上，这条河，河水很清，在河对岸也有个村庄，这重点认识重量单位吨，建立吨的重量概念。教学难点学会估计生活中的物体的质量教学过程创设情境探索新知猜猜物体的质量老师手里握着枚胸花，让学生猜猜，老师手里有什么，并估测它的质量。让学生说说你游数学王国你的有什么收获,第六课时教学内容教材第页至第的内容教学目标让学生认识重量单位吨，建立吨的重量概念。指导学生完成做做的第二题和练习三中的第三题和第四题......”。

6、“.....你有什么收获第七课时教学内容教材第十四页的内容教学目标让学生进步认识长度单位毫米千米和质量单位吨，牢记单位之间的进率。能联系生活，理解生活中处处存在这些数学知识。培养学生学会观察生活的能力。教学重点难点能联系生活，说出生活中的数学。教学过程复习长度单位和质量单位复习长度单位让学生说说你认识了哪几个长度单位。举例子说说毫米厘米分米米，千米的长度。复习质量单位让学生说说你认识了哪几个质量单位。举例子说说克千克吨有多重二联系生活，了解生活中的数学自学课本第十四页的内容学生看书第十四页的内容。各学习小组交流......”。

7、“.....„„。二学生汇报社会调查情况师请同学们汇报这两天来你通过什么方法，发现生活里存在我们学过的长度和质量知识。生我爸开摩托车的速度般是每小时千米，我家到学校的路程大约是千米。三全课总结第二单元万以内的加法第课时教学内容万以内进位加法教学目的使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则，并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题培养学生认真仔细的学习习惯，提高学生的计算水平重点难点哪位上的数相加满十，要向前位进，而且在前位上的数相加时......”。

8、“.....教学过程复习准备，导出新知二基础训练口算求与的和。全这里有很多把钥匙分米毫米毫米米毫米，你会选钥匙开锁了吗能说说为什么第二道门小精灵这扇门同样有两把锁两把锁分别标上千米米，下面这里有把钥匙米米千米千米你会选吗你知道为什么吗小结把千米和米之间换算的方法。第三道门锁上标有千米米米千米把钥匙分别是千米千米米米米米。让学生先选后说想法。二巩固运用出示数学王国里的数学景象师哗,数学王国多美呀,有树，有花，还有„„。看看大树有多高。把教材第八页的做做设计成填写大树的高度同学们来到双胞胎村，有好多小朋友来到村口迎接同学们，请同学找找......”。

9、“.....摘苹果出示苹果树，树上挂有很多苹果，每个苹果写上带有长度单位的加法算式和减法算式好客的小朋友们带同学们到数学奥宫去玩，数学奥宫距离双胞胎村千米。他们早上时乘汽车出发，汽车平均每小时千米，中午时能到达吗三全课总结让学生说说你游数学王国你的有什么收获,第六课时教学内容教材第页至第的内容教学目标让学生认识重量单位吨，建立吨的重量概念。学会换算质量单位。使学生感受到生活中存在这些质量，激发学生的学习兴趣。教学重点认识重量单位吨，建立吨的重量概念......”。