1、“.....匡算说明如下建筑安装工程费用匡算单体建筑工程依据建筑结构专业提供结构形式及建筑标准，按类似工程进行匡算。设备购臵及安装费依据先关专业设备名称规格，按现行市场价匡算。室外工程依据各专业提供建筑内容，参照类似工程进行匡算。工程建设其他费用行政性收费费用合计万元，按计算。劳务性收费费用合计万元，按计算。建设单位管理费费用合计万元，按计算。预备费预备费按工程费用合计万元，按计算。投资匡算结果该工程总投资万元。其中工程费用万元，占总投资工程建设其他费万元，占总投资预备费用万元，占总投资县二十家子镇中心幼儿园县张家营子九年贯制幼儿园县榆树林子镇炮手营子幼儿园县黑水镇后山小学幼儿园县白山乡中心幼儿园投资匡算分别为万元。匡算说明如下建筑安装工程费用匡算单体建筑工程依据建筑结构专业提供结构形式及建筑标准......”。

2、“.....设备购臵及安装费依据先关专业设备名称规格，按现行市场价匡算。室外工程依据各专业提供建筑内容，参照类似工程进行匡算。工程建设其他费用行政性收费费用合计万元，按计算。劳务性收费费用合计万元，按计算。建设单位管理费费用合计万元，按计算。预备费预备费按工程费用合计万元，按计算。投资匡算结果该工程总投资万元。其中工程费用万元，占总投资工程建设其他费万元，占总投资预备费用万元，占总投资县深井镇中心幼儿园投资匡算为万元。建筑安装工程费用匡算单体建筑工程依据建筑结构专业提供结构形式及建筑标准，按类似工程进行匡算。设备购臵及安装费依据先关专业设备名称规格，按现行市场价匡算。室外工程依据各专业提供建筑内容，参照类似工程进行匡算。工程建设其他费用行政性收费费用合计万元，按计算。劳务性收费费用合计万元，按计算。建设单位管理费费用合计万元，按计算。预备费预备费按工程费用合计万元，按计算......”。

3、“.....其中工程费用万元，占总投资工程建设其他费万元，占总投资预备费用万元，占总投资四资金筹措全部资金为项目单位自筹五投资估算表附表项目总投资匡算表第十三章可行性研究结论县年十所乡镇幼儿园教学楼建设符合国家有关政策。项目建成使用后，将该地区几百名学前儿童能够进入比较正规幼儿园，接受较系统学前教育。将使学前儿童素质有较大提高，同时，使农村家庭幼儿父母得到解脱，集中精力投入到生产经营中。对促进县经济发展和构建和谐社会建设起到有利推动作用。县年十所乡镇幼儿园教学楼建设项目建设是十分必要，由于该项目无需新征土地，公用工程配套设施完备，建设资金由中央预算内投资和地方配套资金解决，建设资金有保证。尤其是县教育局高度重视，给该项目建设提供了有利基础条件。项目建设也是切实可行。该项目建设条件较好，工程技术方案完善合理，社会效益显著。希望各级领导部门给予积极支持，使该项目尽快得以实施......”。

4、“.....覆盖人口人，校园占地面积平方米，校舍面积平方米，危房面积平方米，教职工名，教学班个，在校生名。县黑水镇小学县黑水镇小学覆盖半径公里，覆盖人口人，校园占地面积平方米，校舍建筑面积平方米，教职工人，个教学班，学生名。根据县年新布局调整规划该校为保留校。县白山乡小学县白山乡小学位于白山乡长汉池村中北部，服务半径为公里，覆盖人口人，学校占地面积平方米，校舍建筑面积平方米，教职工人教学班个在校生人，根据县年新轮布局调整规划，该校为保留校。县国营县热水畜牧农场小学县国营县热水畜牧农场小学现有在校生人，教职工人，分东西两学区办学，占地面积平方米，建筑面积为平方米。根据县年新轮布局规划，该校为长期保留校。县昌隆九年贯制学校县昌隆九年贯制学校位于昌隆镇本街，现有教师人，学生人，其中小学在职教师人，教学班个......”。

5、“.....归档资料。未经允许，请勿外传......”。

6、“.....国家发展和改革委员会关于发布项目申请报告通过文本通知发改投资号国家计委委托编写出版投资项目可行性研究指南试用版国家辽宁省颁布相关技术规范及标准辽宁省及县有关项目工程建设法规文件县城市总体规划。工作范围朝阳市建筑设计院有限责任公司根据项目可行性研究报告编制依据，对项目建设背景及概况建设必要性建设条件工程技术方案项目组织管理和劳动定员项目实施计划环境保护与消防安全投资估算与资金筹措效益评价等方面进行综合研究和分析，为有关部门对工程项目决策和建设提供可靠和准确依据。研究目通过对项目目前现状及建设背景调查研究和在对其发展前景预测和社会经济效益评价基础上，对该项目建设必要性经济合理性技术可行性及实施可能性提出综合性论证报告，形成项目结论意见，供有关部门决策参考。为项目申报设计实施等后续事宜做好前期准备工作......”。

7、“.....按照建设需要和可能性进行可行性论证。结合实际，在考虑长远可持续发展前提下，确定建设目标。满足县总体规划要求，确定该项目规划建设方案。在满足环境资源合理开发和生态环境得到保护原则下，开发与保护并重，维护生态平衡，综合协调社会经济发展与环保关系。因地制宜，充分利用现在地形现状，制定合理工程技术方案，减少投资并获取最大环境效益和社会效益。严格执行国家关于环境保护政策，工程设计符合国家有关法规规范和标准，采取经济合理环保节能工程实施方案。受建设场地相对固定和建设投资额局限，该项目要在功能完善基础上，尽量做到简洁端庄大方......”。

8、“.....其中，层砖混结构建筑面积平米共计五处二层框架结不到正常发展。幼儿到四五岁时，脑会长至，其精密演化是生中最快阶段，最重要学习能力，尤其是情感学习能力，也在这个时期得到最大发展，岁以后情感经验对人生具有恒久影响。个儿童此时无法集中注意力，性格急燥，猜疑易怒悲观，具有破坏性，孤独焦虑，有各种恐惧幻想，对自己不满意等，以后面对人生各种挑战将很难把握机会，发挥潜力，可以说他这时已经输在了起跑线上，所以，在幼儿阶段进行正规系统情商教育十分必要，这是奠定人生成败基础。为了使幼儿受到全方面教育，培养成有用人才......”。

9、“.....鉴于此，为了满足人民群众对学前教育要求，县幼儿园教学楼建设项目是十分必要。三项目建设可行性该项目建设符合国家大力加强学前教育有关政策。该项目不需新征土地，可节省大量资金。该项目建设供水供电供暖排水等配套条件可借助原有学校设施，给项目建设提供了诸多有利条件。该项目建设来源于中央和地方投资，建设资金有保障。另外，县教育局对该项目给予高度重视。县里给出优惠政策，项目建设前期各项行政事业性收费予以免交，可以节省部分资金。另外，县政府对该项目建设十分重视，在财政较困难情况下，仍积极筹措资金。因此，该项目建设也是切实可行。第三章建设目标及建设内容项目建设目标通过该项目建设，彻底改变县十所乡镇幼儿园各学校学生入园孩子原有条件，将统建设规划统建筑外观形象统站校内外标识充分体现科学规范以人为本亲切温馨建设理念。满足教工教学生活等全程服务需要，满足功能齐全设施配套流程合理安全卫生要求......”。