1、“.....气候天气区分天气和气候的概念，并能正确运用。识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。用实例说明人类活动对空气质量的影响。气温与降水的分布阅读世界年平均和平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。运用气温降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。主要气候类型运用世界气候类型认识国家在地图上指出日本埃及俄罗斯法国美国巴西澳大利亚的位置领土组成和首都。根据地图和出西亚对当地或世界经济发展影响较大的种或几种自然资源，说出其分布生产出口等情况。举例说出东南亚欧洲西部发展旅游业的优势。来源学科网运用资料描述东南亚南亚西亚欧洲西部富有地理特色当地人类活动的关系。运用图表说出东南亚南亚西亚欧洲西部气候的特点以及气候来源对当地农业生产和生活的影响。④运用地形图说明东南亚河流对城市分布的影响。运用地图和其他资料，指，简要分析其相互关系。认识地区在地图上找出东南亚南亚西亚欧洲西部的位置范围主要国家及其首都，读图说出这些地区地理位置的特点。运用地形图和地形剖面图，归纳南亚地势及地形特点，解释地形与特点......”。

2、“.....认识区域认识大洲运用地图等资料简述亚洲欧洲非洲美洲的纬度位置和海陆位置。运用地图和其他资料，归纳亚洲欧洲非洲美洲地形气候水系的特点运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文化遗产的意义。地域发展差异通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。语言和宗教运用地图说出汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布地区。来源学科网说出世界三大宗教及主要分布地区。聚落素对气候的影响。举例说明气候对生产和生活的影响。居民人口与人种运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响。来源学科网说出世界三大人布特点。运用气温降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。主要气候类型运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。举例说明纬度位置海陆位置地形等因素布特点。运用气温降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点......”。

3、“.....举例说明纬度位置海陆位置地形等因素对气候的影响。举例说明气候对生产和生活的影响。居民人口与人种运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。型分布图说出主要气候类型的分布。举例说明纬度位置海陆位置地形等因素布特点。运用气温降水提示完成句子，每空词。新疆滨州更喜欢是及物动词，意为更喜欢，相当于„，其过去式和过去分词均为。如我更喜欢动画片。意为更喜欢做事宁愿做事。如我更愿意待在家里。意为和做事比起来，更喜欢做事。如和踢足球比起来，我更喜欢游泳。意为宁愿做事，也不愿做事。如我宁愿待在家里，也不愿意去动物园。你们应该握手。Ⅰ单项选择。石家庄裕华区初中毕业班模拟考试河北故城县村中学期末安全带石家庄中师大附中编喜欢我能随着唱歌的音乐。我只想笑笑，不想过多费神思考。我更喜欢给我些思考的电影。,笑两个小时是放松的种好方法,那首用二胡演奏的乐曲尤其使我感动。，在美国，他们应该握手。，我们不喜欢四处跑，因此我们不介意是否人们有时有点晚。我们珍视我们与家人和朋友在日常生活中的时间。，在我到这里之前，我有点紧张，但是没有任何理由这样......”。

4、“.....选择正确的答案。Ⅱ听短文，选择正确的答案。解决问题的设想。运用适当的方式方法，表达交流学习地理的体会想法和成果。三情感态度与价值观关注学生情感态度行为的发展，试题中渗透丰富的情感态度与价值观内容，知识检测与情感考查有机融合，引导学生感悟生活，促进情感升华。主要检测以下几方面的培养目标增强对地理事物和现象的好奇心，提高学习地理的兴趣以及对地理环境的审美情趣。关心家乡的环境与发展，关心我国的基本地理国情，增强热爱家乡热爱祖国的情感。尊重世界不同国家的文化和传统，增强民族自尊心自信心和自豪来源学科网感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。初步形成尊重自然与自然和谐相处因地制宜的意识及可持续发展的观念，增强防范自然灾害保护环境与资源和遵守相关法律法规的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。五考试的范围来源学科网地球与地图地球与地球仪地球的形状大小与运动了解人类认识地球形状的过程。用平均半径赤道周长和表面积描述地球的大小。用简单的方法演示地球自转和公转。④用地理现象说明地球的自转和公转。地球仪运用地球仪，说出经线与纬线经度与纬度的划分。在地球仪上确定地点的经纬度......”。

5、“.....判读经纬度，量算距离。在等高线地形图上，识别山峰山脊山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。在地形图上识别五种主要的地形类型。根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。列举电子地图遥感图像等在生产生活中应用的实例。二世界地理海洋与陆地海陆分布来源学科网运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布的特点。运用世界地图说出七大洲四大洋的分布。海陆变迁举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。来源学科网知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山地震量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。主要气候类型运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。举例说明纬度位置海陆位置地形等因素对气候的影响。举例说明气候对生产和生活的影响。居民人口与人种运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响。来源学科网说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。语言和宗教运用地图说出汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布地区......”。

6、“.....聚运用保护角度分析噪声的等级及危害单位。为保护听力,声音不能超过为保证工作与学习，不能超过为保证休息与睡眠，不能超过。噪声的控制应从及三个环节着手。请分别举例例我国城市建设较低老师用同样的力吹根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的响度与吸管长短的关系音调与吸管材料的关系音调与吸管长短的关系音色与吸管材料的关系三声的利用与防止噪声从物理学角小提琴的同学不断用手指去提制琴弦，这样做是为了使小提琴发出不同的声音。司机用铁棒敲打车轮，凭借声音判断胎内空气是否充足，轮胎内空气充足，敲击时发出声音的响度较大响度较小音调较高音调地震火山喷发台风海啸等些机器工作时，也会产生有些次声波对人体的健康有害。口技演员模仿动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的随身听播放英语磁带时，用快放比正常播放时的提高。正在拉。④随着实验的进行，同学们又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这猜想，必须进行的操作是。练习使用喇叭听诊器可减小声音分散，增大。大象是利用进行交流能够测量振动频率的仪器进行实验。为验证音调跟长度的关系，应选用编号为的三根琴弦进行实验......”。

7、“.....你可得结论。为验证音调跟材料的关系，则第组的数据应是弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过同学们的讨论，猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料长短粗细三个因素有关。为了验证猜，他们找来以下几种规格的琴弦，借来了个已知结果与几个因素有关时，要说明控制不变量，即要加上在什么相同或不变时，两者的具体关系。结果与条件都不能只看表面，要转化为物理实质，即要与探究目的相符。例在学习吉它演奏的过程中，小华发现琴弦已知结果与几个因素有关时，要说明控制不变量，即要加上在什么相同或不变时，两者的具体关系。结果与条件都不能只看表面，要转化为物理实质，即要与探究目的相符。例在学习吉它演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过同学们的讨论，猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料长短粗细三个因素有关。为了验证猜，他们找来以下几种规格的琴弦，借来了个能够测量振动频率的仪器进行实验。为验证音调跟长度的关系，应选用编号为的三根琴弦进行实验。若测出编号为的三根琴弦振动的频率越来越小，你可得结论......”。

8、“.....则第组的数据应是。④随着实验的进行，同学们又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这猜想，必须进行的操作是。练习使用喇叭听诊器可减小声音分为了验证猜，他们找来以下几种规格的琴弦，借来了个能够测量振动频率的仪器进行实验。为验证音调跟长度的关系，应选用编号为的三根琴弦进行实验。若测出编号为的三根琴弦振动的频率越来越小，你可频率，波形图越密，频率越，越高。纵坐标表示振幅，波形图的幅度越大，振幅越，越大。例下图是不同的声音输入同示波器后显示的波形图，其中响落分布与板块运动的关系。气候天气区分天气和气候的概念，并能正确运用。识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。用实例说明人类活动对空气质量的影响。气温与降水的分布阅读世界年平均和平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。运用气温降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。主要气候类型运用世界气候类型认识国家在地图上指出日本埃及俄罗斯法国美国巴西澳大利亚的位置领土组成和首都......”。

9、“.....说出其分布生产出口等情况。举例说出东南亚欧洲西部发展旅游业的优势。来源学科网运用资料描述东南亚南亚西亚欧洲西部富有地理特色当地人类活动的关系。运用图表说出东南亚南亚西亚欧洲西部气候的特点以及气候来源对当地农业生产和生活的影响。④运用地形图说明东南亚河流对城市分布的影响。运用地图和其他资料，指，简要分析其相互关系。认识地区在地图上找出东南亚南亚西亚欧洲西部的位置范围主要国家及其首都，读图说出这些地区地理位置的特点。运用地形图和地形剖面图，归纳南亚地势及地形特点，解释地形与特点。用实例说明加强国际经济合作的重要性。认识区域认识大洲运用地图等资料简述亚洲欧洲非洲美洲的纬度位置和海陆位置。运用地图和其他资料，归纳亚洲欧洲非洲美洲地形气候水系的特点运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文化遗产的意义。地域发展差异通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。语言和宗教运用地图说出汉语英语法语俄语西班牙语阿拉伯语的主要分布地区......”。