1、“.....小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是。小龙将沉淀过滤洗涤干燥，称量质量为。已知小龙所取的待测溶液质量为，请兴趣小组的同学探究瓶敞口放置的溶液原质量分数为是否变质，进行了下述实验同学小柯小江小龙操作各取支相同规格的试管，在试管中加入定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的加入足量的。由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是填放热或吸热反应。图中点时，溶液中的溶质是填化学式。答案减小放热。解析考点中和反应年浙江省衡州市州市分将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如右图所示在滴加的过程中，烧杯中溶液的逐渐填增大减小或不变在银离子也可产生白色沉淀氯化银，结论影响反应速率因素除物质本身之外还有温度压强，反应间的接触面积，反应物的浓度等，镁条与锌粒条件不样，不能比较，结论。考点实验探究与分析年山东省德金厲活动性比锌强答案解析试题分析二氧化碳与水反应生成碳酸，石蕊遇酸变红，结论氢氧化钠与空气中二氧化碳反应产生碳酸钠而变质......”。

2、“.....结论正确若溶液中存气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质在无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中定含有离子把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的物质的除杂年广东省通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论向收集满的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变考点实验探究与分析年山东省德金厲活动性比锌强答案解析试题分析二氧化碳与水反应生成碳酸，石蕊遇酸变红，结论氢氧化钠与空气中二氧化碳反应产生碳酸钠而变质，稀硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，结论正确若溶液中存气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质在无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中定含有离子把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的物质的除杂年广东省通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论向收集满的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪......”。

3、“.....所以可用于灭火。故选考点物质的性质好用途年江苏省苏州市下列除，能用作电极，正确。故选。考点常见物质的用途年江苏省扬州市下列有关物质用途的表述的是铝可用作导线医用酒精可用于杀菌消毒氢氧化钠可用作调味品二氧化碳可以用于灭火答案解析析试题分析氮气的化学性质不活泼，能做保护气，正确二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能用于干燥二氧化碳，铁锈的主要成分是氧化铁，稀盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水，正确石墨具有良好的导电性答案解析考点物质的除杂年山东省临沂市关于物质的用途，下列说法的是食品包装中充氮气以防腐氢氧化钠固体干燥二氧化碳稀盐酸用来除铁锈用石墨制作石墨电极答案解析答案解析考点物质的除杂年山东省临沂市关于物质的用途，下列说法的是食品包装中充氮气以防腐氢氧化钠固体干燥二氧化碳稀盐酸用来除铁锈用石墨制作石墨电极答案解析试题分析氮气的化学性质不活泼，能做保护气，正确二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能用于干燥二氧化碳......”。

4、“.....稀盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水，正确石墨具有良好的导电性，能用作电极，正确。故选。考点常见物质的用途年江苏省扬州市下列有关物质用途的表述的是铝可用作导线医用酒精可用于杀菌消毒氢氧化钠可用作调味品二氧化碳可以用于灭火答案解析试题分析铝具有导电性可以做导线医用酒精能够杀菌消毒氢氧化钠具有强烈的腐蚀性所以不能用作调味品二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，所以可用于灭火。故选考点物质的性质好用途年江苏省苏州市下列除去杂质在括号内选用的方法在箭头右侧正确的是气体点燃固体加水过滤气体通入溶液中溶液加稀答案解析考点物质的除杂年广东省通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论向收集满的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红能与石蕊反应往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质在无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中定含有离子把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的金厲活动性比锌强答案解析试题分析二氧化碳与水反应生成碳酸，石蕊遇酸变红，结论氢氧化钠与空气中二氧化碳反应产生碳酸钠而变质......”。

5、“.....结论正确若溶液中存在银离子也可产生白色沉淀氯化银，结论影响反应速率因素除物质本身之外还有温度压强，反应间的接触面积，反应物的浓度等，镁条与锌粒条件不样，不能比较，结论。考点实验探究与分析年山东省德州市分将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如右图所示在滴加的过程中，烧杯中溶液的逐渐填增大减小或不变。由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是填放热或吸热反应。图中点时，溶液中的溶质是填化学式。答案减小放热。解析考点中和反应年浙江省衡州市兴趣小组的同学探究瓶敞口放置的溶液原质量分数为是否变质，进行了下述实验同学小柯小江小龙操作各取支相同规格的试如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。氢氧化钠的化学性质碱离解时所生成的阴离子全部是碱溶液与酸碱指示剂的反应使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色。非金属氧化物碱盐水氢氧化钠敞口放置在空气中变质的原因酸碱盐水盐碱另种盐另种碱反应物均可溶......”。

6、“.....分别进行各选项的判断即可解答解，原式计算，故选项，原式计算，故选项•，原式计算正确，故选项正确，原式计算，故选项故选点评本题考查了幂的乘方与积的乘方同底数幂的运算，掌握各部分的运算法则是关键校为纪念世界反法西斯战争周年，举行了主题为让历史照亮未来的演讲比赛，其中九年级的位参赛选手的比赛成绩单位分分别为，则这个数据的中位数是考点中位数分析根据中位数的定义解答注意中位数需先排序，再确定解答解把这组数据按从小到大排序为，中位数为故选点评本题属于基础题，考查了确定组数据的中位数的能力注意找中位数的时候定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数如图，是的切线，切点为，是的直径，交于点，连接若，则的大小为考点切线的性质圆周角定理分析由是的切线，可求得，然后由，求得的度数，再利用圆周角定理，即可求得答案解答解是的切线......”。

7、“.....小强和小明相约在公交车站起乘车回学校，小强从家出发先步行到车站，等小明到了后两人起乘公共汽车回到学校图中折线表示小强离开家的路程公里和所用的时间分之间的函数关系下列说法的是小强从家到公共汽车站步行了千米小强在公共汽车站等小明用了分钟公交车的平均速度是千米小时小强乘公交车用了分钟考点函数的图象分析根据图象可以确定小强离公共汽车站公里，步行用了多长时间，等公交车时间是多少，两人乘公交车运行的时间和对应的路程，然后确定各自的速度解答解依题意得小强从家到公共汽车步行了公里，故选项正确依题意得小强在公共汽车站等小明用了分钟，故选项正确公交车的速度为公里小时，故选项小强和小明起乘公共汽车，时间为分钟，故选项正确故选点评本题考查利用函数的图象解决实际问题，关键是正确理解函数图象横纵坐标表示的意义，理解问题的过程，就能够通过图象得到函数问题的相应解决需注意计算单位的统如图，直线与直线为常数的交点在第四象限，则可能在考点两条直线相交或平行问题专题计算题分析先求出直线与轴的交点，则根据题意得到时，直线与直线为常数的交点在第四象限，而四个选项中，只有满足条件......”。

8、“.....故选点评本题考查了两直线相交或平行问题两条直线的交点坐标，就是由这两条直线相对应的次函数表达式所组成的二元次方程组的解若两条直线是平行的关系，那么它们的自变量系数相同，即值相同二填空题计算考点实数的运算零指数幂专题计算题分析原式第项利用零指数幂法则计算，第二项利用乘方的意义化简，计算即可得到结果解答解原式故答案为点评此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键若关于的元二次方程于的元二次方程求证对于任意实数，方程总有实数根若方程的个根是，求的值及方程的另个根要氧化钠也能使酚酞变红解析考点氢氧化钠的性质根据溶液现象变红产生气泡产生白色沉淀结论没变质变质变质小江加入的是。小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是。小龙将沉淀过滤洗涤干燥，称量质量为。已知小龙所取的待测溶液质量为，请兴趣小组的同学探究瓶敞口放置的溶液原质量分数为是否变质，进行了下述实验同学小柯小江小龙操作各取支相同规格的试管，在试管中加入定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的加入足量的。由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是填放热或吸热反应。图中点时，溶液中的溶质是填化学式......”。

9、“.....用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如右图所示在滴加的过程中，烧杯中溶液的逐渐填增大减小或不变在银离子也可产生白色沉淀氯化银，结论影响反应速率因素除物质本身之外还有温度压强，反应间的接触面积，反应物的浓度等，镁条与锌粒条件不样，不能比较，结论。考点实验探究与分析年山东省德金厲活动性比锌强答案解析试题分析二氧化碳与水反应生成碳酸，石蕊遇酸变红，结论氢氧化钠与空气中二氧化碳反应产生碳酸钠而变质，稀硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，结论正确若溶液中存气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质在无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中定含有离子把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的物质的除杂年广东省通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论向收集满的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变考点实验探究与分析年山东省德金厲活动性比锌强答案解析试题分析二氧化碳与水反应生成碳酸，石蕊遇酸变红......”。