1、“.....不正确的项是耶律楚材很小就失去了父亲，长大后博览群书，精通天文，地理，律历，医卜等，颇有才华。元太祖及其继任者对耶律楚材都十分赏识，耶律楚材得到俸禄以后都能与亲族分享，却重来没有徇私情让他们做官。太宗皇帝即位，但是直由皇后掌握朝政大权，以致朝纲混乱。耶律楚材敢于忠言抗辩，让皇后对其颇为忌惮。耶律楚材最后死在任上，他生为官清廉，虽然多年担任朝廷的要职，但死后只留下他喜欢的书画等而没有什么财产。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分丙戌冬，从下灵武，诸将争取子女金帛，楚材独收遗书及大黄药材。如今写手好字已经很少令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。政府不能要求人们在切场合使用手写，所以无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳。只有让能写手好字重新成为实用追求，让手书汉字不仅成为项技能，更加成为种普遍认同的美的享受......”。

2、“.....下列表述，与原文意思不符的项是美国媒体率先报道了中国存在提笔忘字的现象，这报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓，这是汉字区别于其他文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之。在现代化发展中，用键盘输入替代汉字手写是必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。数典忘祖的新文盲绝对不是行政指令或法律所能避免的，正如木兰秋闱无法保持军队战斗力。二古诗文阅读来源学科网文言文阅读分阅读下面的文言文，完成下题。耶律楚材，字晋卿，父履，以学行事金世宗，特见亲任，终尚书右丞。楚材生三岁而孤，母杨氏教之学。及长，博极群书，旁通天文地理律历术数及释老医卜之说，下笔为文，若宿构者。太祖定燕，闻其名，召见之。楚材身长八尺，美髯宏声。帝伟之，曰辽金世仇，朕为汝雪之。对曰臣父祖尝委质事之，既为之臣，敢仇君耶,帝重其言，处之左右。帝每征讨，必命楚材卜，帝亦自灼羊胛，以相符应。丙戌冬，从下灵武，诸将争取子女金帛，楚材独收遗书及大黄药材。既而士卒病疫，得大黄辄愈。指楚材谓太宗曰此人，天赐我家，尔后军国庶政，当悉委之。太宗即位......”。

3、“.....帝南征，将涉河，诏逃难之民，来降者免死。或曰此辈急则降，缓则走，徒以资敌，不可宥。楚材请制旗数百，以给降民，使归田里，全活甚众。又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地。又率大臣子孙，执经解义，俾知圣人之道。置编修所于燕京经籍所于平阳，由是文治兴焉。丙申春，诸王大集，帝亲执觞赐楚材曰朕之所以推诚任卿者，先帝之命也。非卿，则中原无今日。朕所以得安枕者，卿之力也。楚材当国日久，得禄分其亲族，未尝私以官。行省刘敏从容言之，楚材曰睦亲之义，但当资以金帛。若使从政而违法，吾不能徇私恩也赏析诗中写景的句子。分最后四句意蕴丰富，请简析其中蕴含着诗人怎样的感情。分三默写补写出下列句。畴昔叹时迟，晚节悲年促。岁暮怀百忧，将从季主卜。注季主，即司马季主，他是汉初长安著名的卜者。史记•日者列传记载宋忠和贾谊曾问他何居之卑何行之污他答道贤者不与不肖者同列，故其在相位日久，天下贡赋，半入其家。三古诗鉴赏阅读下面的古诗，回答小题。分杂诗十首其四晋张协朝霞迎白日，丹气临汤谷。翳翳结繁云，森森散雨足。轻风摧劲草，凝霜竦高木。密叶日夜疏，丛林森如束为官清廉，虽然多年担任朝廷的要职......”。

4、“.....把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分丙戌冬，从下灵武，诸将争取子女金帛，楚材独收遗书及大黄药材。后有谮楚材者，言赏识，耶律楚材得到俸禄以后都能与亲族分享，却重来没有徇私情让他们做官。太宗皇帝即位，但是直由皇后掌握朝政大权，以致朝纲混乱。耶律楚材敢于忠言抗辩，让皇后对其颇为忌惮。耶律楚材最后死在任上，他生五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地下列对原文内容的概括和分析，不正确的项是耶律楚材很小就失去了父亲，长大后博览群书，精通天文，地理，律历，医卜等，颇有才华。元太祖及其继任者对耶律楚材都十分代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地又请遣人入城求孔子后得下笔为文，若宿构者宿预先的，早先辽金世仇，朕为汝雪之雪洗刷尔后军国庶政，当悉委之悉全，都楚材当国日久当担任，充当对文中画波浪线部分的断句，正确的项是又请遣人入城求孔子后得五十十五。后有谮楚材者，言其在相位日久，天下贡赋，半入其家。后命近臣麻里扎覆视之，唯琴阮十余，及古今书画金石遗文数千卷。选自元史耶律楚材传......”。

5、“.....不正确的项是十五。后有谮楚材者，言其在相位日久，天下贡赋，半入其家。后命近臣麻里扎覆视之，唯琴阮十余，及古今书画金石遗文数千卷。选自元史耶律楚材传，有删改对下列句子中加点的词的解释，不正确的项是下笔为文，若宿构者宿预先的，早先辽金世仇，朕为汝雪之雪洗刷尔后军国庶政，当悉委之悉全，都楚材当国日久当担任，充当对文中画波浪线部分的断句，正确的项是又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地下列对选自元史耶律楚材传，有删改对下列句子中加点的词的解释，不正确的项是十五。后有谮楚材者，言其在相位日久，天下贡赋，半入其家。后命近臣麻里扎覆视之，唯琴阮十余，及古今书画金石遗文数千卷。选自元史耶律楚材传，有删改对下列句子中加点的词的解释，不正确的项是下笔为文，若宿构者宿预先的，早先辽金世仇，朕为汝雪之雪洗刷尔后军国庶政，当悉委之悉全，都楚材当国日久当担任，充当对文中画波浪线部分的断句......”。

6、“.....冬荐也俄废枢密院，以本官奉朝请。逾年，上表请还侍养，授从汉字到汉语，当是个更广远更深邃的美学境域。可是，汉字美学的独特性，却可以自成体，与汉语美学并非包含与被包含的关系。我们瞩目于汉语美学，但更注重汉字美学的奠基性。选自文史知识汉字蕴涵的美学，年期注文许慎说文解字序文者，物象之本。小学汉代称文字学为小学。隋唐来源学科网以后为文字学训诂学音韵学之总称。下列对汉字美学的理解，不符合原文意思的项是分汉字美学的个深刻方面体现在汉字在文化史内容的积淀方面，比如人们探讨汉字的字音字形时，这种分析本身就包含着深刻的中国文化史的内容。汉字美学的中国文化蕴涵可以说是无穷无尽的，在美学领域有着充分的具体体现，与其他美学相比，汉字美学是自成体的，是其他美学无法比拟的。汉字美学要注重研究汉字构造的原则，即研究汉字美学就要关注汉字的这种独特的美学创造体现的智慧，要从美学的思维层面来探索汉字蕴涵的美学。汉字美学的真正起点蕴涵在汉字创造的美学原点之中，也就是说，汉字的这种以象形为根基，图象先于声音的构造原理使汉字蕴涵了美学要素。下列理解，不符合原文意思的项是分许慎认为古代的包羲氏治理天下时，用仰俯来观象观法......”。

7、“.....昭示了文字与世界建立关系的过程，作者认为这个过程现如今还在汉字之中凝定。训诂学或传统的小学并不单是为了识字，从训诂学或传统的小学中可以透视出汉字中蕴涵的深刻的文化内涵，即汉字中的美学内容蕴涵在汉字的训释之中。汉字造字的美学探究与不同书体的变易以及汉字最终的方块字的形态书写的物质变迁和技术要求等有着密切的联系，但最重要的是汉字造字的美学原则问题。许慎在说文解字中提出的汉字造字原理六书说十分的经典，但是从现代人的角度思考还需要进步归纳和补正，不然就不能够揭示汉字蕴涵的美学。根据原文内容，下列理解和分析不正确的项是分无论从造字原则还是从文的角度分析，汉字西方文字都蕴涵着文化特点，都有审美化的来源学科网重要体现，不过汉字与西方文字的美学表现方式不同。深入探讨汉字蕴涵的美学汉字体现的文化精神需要从汉字造字原理原则切入，因为汉字之中的文化积淀，是与汉字的构成息息相关的。汉字造字原理在甲骨文方面体现得比较复杂，因为在原初的汉字形态甲骨文中体现了远古的蛮荒气息野性思维，让人们更容易从美学思维层面探究。汉字偏旁的构成与汉字创造时的物质条件有密切关系......”。

8、“.....二古代诗文阅读分文言文阅读分阅读下面文言语段，完成题。颜衎，字祖德，兖州曲阜人。少苦学，治左氏春秋。梁龙德中擢第，解褐授北海主簿，以治行闻。后唐天成中，为邹平令。符习初镇天平，以书告属邑毋聚敛为献贺。衎未领书，以故规行之，寻为吏所讼。习遽召衎笞之，幕客军吏咸以为辱及正人，习甚悔焉，即表为观察推官，且塞前事。长兴初，召拜太常博士，习力奏留之。习致仕，衎东归养亲。未几，房知温镇青州，复辟置幕下。知温险愎，厚敛多不法，衎每极言之，不避其患。晋祖入洛，知温恃兵力请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地又请遣人入城求孔子后得五十代孙元措奏袭封衍圣公付以林庙地下列对原文内容的概括和分析，不正确的项是耶律楚材很小就失去了父亲，长大后博览群书，精通天文，地理，律历，医卜等，颇有才华。元太祖及其继任者对耶律楚材都十分赏识，耶律楚材得到俸禄以后都能与亲族分享，却重来没有徇私情让他们做官。太宗皇帝即位，但是直由皇后掌握朝政大权......”。

9、“.....让皇后对其颇为忌惮。耶律楚材最后死在任上，他生为官清廉，虽然多年担任朝廷的要职，但死后只留下他喜欢的书画等而没有什么财产。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分丙戌冬，从下灵武，诸将争取子女金帛，楚材独收遗书及大黄药材。如今写手好字已经很少令人惊叹，也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。政府不能要求人们在切场合使用手写，所以无纸化自动办公比手写汉字更加高效，也更低碳。只有让能写手好字重新成为实用追求，让手书汉字不仅成为项技能，更加成为种普遍认同的美的享受，才能阻止提笔忘字现象的继续恶化。下列表述，与原文意思不符的项是美国媒体率先报道了中国存在提笔忘字的现象，这报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓，这是汉字区别于其他文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之。在现代化发展中，用键盘输入替代汉字手写是必然选择，但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。数典忘祖的新文盲绝对不是行政指令或法律所能避免的，正如木兰秋闱无法保持军队战斗力。二古诗文阅读来源学科网文言文阅读分阅读下面的文言文，完成下题......”。