1、“.....强化免疫疫苗需求量目标人群各年龄组人口数之和每人次剂量损耗系数，强化免疫疫苗的损耗系数宜在之间参与强化免疫活动，并做好协调工作。疫苗和注射器由省市区疾控中心逐级分发至所辖接种门诊。市区疾控中心做好疫苗注射器等的分配计划，保证疫苗注射器等相关材料的合理分发。各区应在强化免疫活动前将疫苗强化免疫可记为第剂次接种。五疫苗运输和后勤保障由于本次麻疹疫苗强化免疫活动接种服务范围大，应种目标儿童多，各区卫生行政部门要切实做好人力物资车辆等方面的后勤保障工作，组织各级各类医疗卫生机构，以下儿童，既往剂次者，强化免疫接种可记为第剂次既往剂次者，强化免疫仍需接种，并在月龄后常规接种第剂次。对于月龄及以上儿童，既往剂次者，强化免疫可记为第剂次，个月后可安排第剂次常规接种既往剂次者，防接种异常反应处理的人员和药品。对发现的未建卡且未完成常规免疫接种的儿童，应给予补建卡证，并纳入儿童免疫规划管理。强化免疫接种应记入接种卡证，符合常规免疫程序的，可作为麻疹疫苗第或第剂次。对于月龄各区间做适当的遮挡，避免互相影响进出口要分开。同时，必须备有对接种反应紧急处理的药械......”。

2、“.....每个接种点必须具备疫苗冷藏相应的保存条件和应对预的服务时间。临时接种点应设在学校医务室办公室空教室等地点，禁止在进行教学活动的教室设置接种点。接种点要张贴宣传画接种禁忌告知等每个接种点应合理分区，分为等候区接种区观察区和异常反应处置区，件人口密度摸底情况，在医疗机构或托幼机构等集体单位设置临时接种点，并具备应对接种反应紧急处理的人员和药品。接种点的数量应根据当地的地理条件人口密度摸底情况等综合考虑，并适当延长接种门诊和接种点好舆情监测工作。在麻疹疫苗强化免疫活动期间，要监测和应对媒体论坛博客等有关麻疹疫苗强化免疫的报道评论帖子博文等。四接种方式强化免疫活动中，除已取得资质的预防接种点外，各区还可根据地理条件好舆情监测工作。在麻疹疫苗强化免疫活动期间，要监测和应对媒体论坛博客等有关麻疹疫苗强化免疫的报道评论帖子博文等。四接种方式强化免疫活动中，除已取得资质的预防接种点外，各区还可根据地理条件人口密度摸底情况，在医疗机构或托幼机构等集体单位设置临时接种点，并具备应对接种反应紧急处理的人员和药品。接种点的数量应根据当地的地理条件人口密度摸底情况等综合考虑......”。

3、“.....四接种方式强化免疫活动中，除已取得资质的预防接种点外，各区还可根据地理条件好舆情监测工作。在麻疹疫苗强化免疫活动期间，要监测和应对媒体论坛博客等有关麻疹疫苗强化免疫的报道评论帖子博文等。四接种方式强化免疫活动中，除已取得资质的预防接种点外，各区还可根据地理条件人口密度摸底情况，在医疗机构或托幼机构等集体单位设置临时接种点，并具备应对接种反应紧急处理的人员和药品。接种点的数量应根据当地的地理条件人口密度摸底情况等综合考虑，并适当延长接种门诊和接种点的服务时间。临时接种点应设在学校医务室办公室空教室等地点，禁止在进行教学活动的教室设置接种点。接种点要张贴宣传画接种禁忌告知等每个接种点应合理分区，分为等候区接种区观察区和异常反应处置区，各区间做适当的遮挡，避免互相影响进出口要分开。同时，必须备有对接种反应紧急处理的药械。麻疹疫苗强化免疫活动要严格按照卫生部预防接种工作规范进行，每个接种点必须具备疫苗冷藏相应的保存条件和应对预防接种异常反应处理的人员和药品。对发现的未建卡且未完成常规免疫接种的儿童，应给予补建卡证......”。

4、“.....强化免疫接种应记入接种卡证，符合常规免疫程序的，可作为麻疹疫苗第或第剂次。对于月龄以下儿童，既往剂次者，强化免疫接种可记为第剂次既往剂次者，强化免疫仍需接种，并在月龄后常规接种第剂次。对于月龄及以上儿童，既往剂次者，强化免疫可记为第剂次，个月后可安排第剂次常规接种既往剂次者，强化免疫可记为第剂次接种。五疫苗运输和后勤保障由于本次麻疹疫苗强化免疫活动接种服务范围大，应种目标儿童多，各区卫生行政部门要切实做好人力物资车辆等方面的后勤保障工作，组织各级各类医疗卫生机构，参与强化免疫活动，并做好协调工作。疫苗和注射器由省市区疾控中心逐级分发至所辖接种门诊。市区疾控中心做好疫苗注射器等的分配计划，保证疫苗注射器等相关材料的合理分发。各区应在强化免疫活动前将疫苗注射器等物资下发至各接种环境。在当地主要媒体进行宣传动员，张贴标语，印发传单，宣传资料要进村入户对流动人口聚集地开展入户宣传，力争宣传工作不留漏洞不留死角对幼儿园学生的宣传，各地应主动将接种通知单会同学校发给学生，保证每名目标儿童家长都能收到接种通知单。三经费保障本次强化免疫活动所需疫苗注射器由省提供......”。

5、“.....市财政从部门预算中安排国家免疫规划项目经费万元，作为对各区本次麻疹疫苗强化免疫活动宣传培训冷链及劳务费等工作经费的专项补助，并按照各区人口占全市总人口的比例由市疾病预防控制中心统拨付，其中福田区万元罗湖区万元南山区万元宝安区万元龙岗区万元盐田区万元光明新区万元坪山新区万元。各区要确保麻疹疫苗强化免疫活动专项补助经费专款专用，不足部分及其它配套经费由区财政承担，严禁向儿童家长或监护人收取任何费用。四技术措施人员培训各区必须高度重视麻疹疫苗强化免疫活动的培训工作。市级和区级疾控中心共同完成辖区街道级麻疹疫苗强化免疫技术人员培训。培训内容主要包括强化免疫活动的目的意义强化免疫活动对象时间指标组织实施宣传动员方法目标儿童摸底登记方法要求和效果评价疫苗及相关物资的分发和储存运输接种现场的安排人员配置组织管理接种禁忌证和接种技术疑似预防接种异常反应的监测及处理各种表格的填写和上报督导评价与总结要求等。二目标儿童摸底登记掌握目标儿童人数，提前登记所有应种儿童，是保证高接种率，做好全市麻疹疫苗强化免疫活动的前提。摸底登记时间原则上不超过周，并在接种前天完成......”。

6、“.....中指出要帝制不再发生，民主共和可以安稳„„非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，洗刷干净不可。为此而发起的场思想解放运动的主要功绩是动摇了传统礼教的冒险的拜金主义思想十九世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救当时中国人对这艰难的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是师夷长技以制夷中学为体，西学为用穷则变，变则通，通则久星星之火，可的紧箍儿直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。上述材料反映出明代出现了追求个性自由，反对纲常礼教的思想注重气节，自我节制，奋发立志的思想追求民主自由，反对君主专制的思想追求金钱，海外残酷性道学理论的缺陷和新儒学的博大精深从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突明代小说西游记中的孙悟空，向往天不收，地不管，自由自在的生活，对强加于他头上不怕学问浅，就怕志气短④④汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行无为而治的治国方略，而余年后刘彻强行罢黜黄老刑名百家之言。这种文化政策变化实际上反映了意识形态领域斗争此消彼长的节和控制作用哲学源于生活，群众在生产和生活实践中总结出的许多谚语都具有深刻的哲理......”。

7、“.....枉费年力气劈柴不照纹，累死劈柴人雪水化丈，收的麦子没处放④不利于我们的生活和学习。我们要善于挖掘自身优势和潜力，积极体验成功。这告诉我们客观物质依赖于人的主观意识规律是客观的，要按规律办事人们能够在意识的指导下科学地改造世界意识对于人体生理活动具有调界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是。尊师重道空谷回音鹦鹉学舌④植物向阳④④④④味放大自己的不足和缺陷，往往会产生消极情绪，不界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是。尊师重道空谷回音鹦鹉学舌④植物向阳④④④④味放大自己的不足和缺陷，往往会产生消极情绪，不利于我们的生活和学习。我们要善于挖掘自身优势和潜力，积极体验成功。这告诉我们客观物质依赖于人的主观意识规律是客观的，要按规律办事人们能够在意识的指导下科学地改造世界意识对于人体生理活动具有调节和控制作用哲学源于生活，群众在生产和生活实践中总结出的许多谚语都具有深刻的哲理。下列谚语中能体现尊重客观规律要求的是不懂庄稼脾气，枉费年力气劈柴不照纹，累死劈柴人雪水化丈，收的麦子没处放④不怕学问浅，就怕志气短④④汉兴之初......”。

8、“.....推行无为而治的治国方略，而余④④味放大自己的不足和缺陷，往往会产生消极情绪，不利于我们的生活和学习。我们要善于挖掘自身优势和潜力，积极体验成功。这告诉我们客观物质依赖于人的主观意识规律是客观的，要按规律办事人们能够在意识的指导下科学地改造世界意识对于人体生理活动具有调节和控制作用哲学源于生活，群众在生产和生活实践中总结出的许多谚语都具有深刻的哲理。下列谚语中能体现尊重客观规律要求的是不懂庄稼脾气，枉费年力气劈柴不照纹，累死劈柴人雪水化丈，收的麦子没处放④不怕学问浅，就怕志气短④④汉兴之居委免浪费的基本原则。强化免疫疫苗需求量目标人群各年龄组人口数之和每人次剂量损耗系数，强化免疫疫苗的损耗系数宜在之间参与强化免疫活动，并做好协调工作。疫苗和注射器由省市区疾控中心逐级分发至所辖接种门诊。市区疾控中心做好疫苗注射器等的分配计划，保证疫苗注射器等相关材料的合理分发。各区应在强化免疫活动前将疫苗强化免疫可记为第剂次接种。五疫苗运输和后勤保障由于本次麻疹疫苗强化免疫活动接种服务范围大，应种目标儿童多，各区卫生行政部门要切实做好人力物资车辆等方面的后勤保障工作，组织各级各类医疗卫生机构......”。

9、“.....既往剂次者，强化免疫接种可记为第剂次既往剂次者，强化免疫仍需接种，并在月龄后常规接种第剂次。对于月龄及以上儿童，既往剂次者，强化免疫可记为第剂次，个月后可安排第剂次常规接种既往剂次者，防接种异常反应处理的人员和药品。对发现的未建卡且未完成常规免疫接种的儿童，应给予补建卡证，并纳入儿童免疫规划管理。强化免疫接种应记入接种卡证，符合常规免疫程序的，可作为麻疹疫苗第或第剂次。对于月龄各区间做适当的遮挡，避免互相影响进出口要分开。同时，必须备有对接种反应紧急处理的药械。麻疹疫苗强化免疫活动要严格按照卫生部预防接种工作规范进行，每个接种点必须具备疫苗冷藏相应的保存条件和应对预的服务时间。临时接种点应设在学校医务室办公室空教室等地点，禁止在进行教学活动的教室设置接种点。接种点要张贴宣传画接种禁忌告知等每个接种点应合理分区，分为等候区接种区观察区和异常反应处置区，件人口密度摸底情况，在医疗机构或托幼机构等集体单位设置临时接种点，并具备应对接种反应紧急处理的人员和药品。接种点的数量应根据当地的地理条件人口密度摸底情况等综合考虑，并适当延长接种门诊和接种点好舆情监测工作......”。