1、“.....对计算题，当考生的解答在步出现时，如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后续部分的给分，但不超过该部分正确解答应得分数的半如的不等式的解集是，求实数的最大值年广州市普通高中毕业班综合测试二文科数学试题答案及评分参考评分说明本解答给出了种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查方程Ⅱ设点是曲线上的个动点，求它到直线的距离的最大值本小题满分分选修不等式选讲已知函数Ⅰ当时，求函数的定义域Ⅱ若关于坐标系中，曲线的参数方程为，为参数以点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，直线的极坐标方程为Ⅰ将曲线和直线化为直角坐标的直径，，的延长线与的延长线交于点，过作，垂足为点Ⅰ证明是圆的切线Ⅱ若，，求的长本小题满分分选修坐标系与参数方程在直角的取值范围请考生在第三题中任选题做答，如果多做，则按所做的第题计分。做答时请写清题号。本小题满分分选修几何证明选讲如图，四边形是圆的内接四边形，是圆的取值范围请考生在第三题中任选题做答，如果多做，则按所做的第题计分。做点Ⅰ证明是圆的切线Ⅱ若......”。

2、“.....求的长本小题满分分选修坐标系与参数方程在直角的取值范围请考生在第三题中任选题做答，如果多做，则按所做的第题计分。做答时请写清题号。本小题满分分选修几何证明选讲如图，四边形是圆的内接四边形，是圆的取值范围请考生在第三题中任选题做答，如果多做，则按所做的第题计分。做答时请写清题号。本小题满分分选修几何证明选讲如图，四边形是圆的内接四边形，是圆的直径，，的延长线与的延长线交于点，过作，垂足为点Ⅰ证明是圆的切线Ⅱ若，，求的长本小题满分分选修坐标系与参数方程在直角坐标系中，曲线的参数方程为，为参数以点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，直线的极坐标方程为Ⅰ将曲线和直线化为直角坐标方程Ⅱ设点是曲线上的个动点，求它到直线的距离的最大值本小题满分分选修不等式选讲已知函数Ⅰ当时，求函数的定义域Ⅱ若关于的不等式的解集是，求实数的最大值年广州市普通高中毕业班综合测试二文科数学试题答案及评分参考评分说明本解答给出了种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的学科网评分细则。对计算题......”。

3、“.....如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后续部分的给分，但不超过该部分正确解答应得分数的半如果后续部分的解答有较严重的，就不给分。解答右端所注分数，表示考生正确做到这步应得的累加分数。只给整数分数。选择题不给中间分。选择题二填空题三解答题Ⅰ解，由正弦定理得，，分化简得，分党人文集中说在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重分，分Ⅱ解，分分由正弦定理得，，分，，分的面积分Ⅰ解由所给数据计算得，分，分，分分分分所求线性回归方程为分Ⅱ解由Ⅰ知当时，分故当价格元时，日需求量的预测值为分Ⅰ证明是等腰直角三角形......”。

4、“.....点为的中点，分平面平面，平面平面，平面，平面分平面，∥分平面，平面，∥平面分Ⅱ解法由Ⅰ知∥平面，点到平面的距离等于点到平面的距离分过作，垂足为点，平面，平面，分平面，平面，，平面分，是等边三角形，，，分分分三棱锥的体积为分解法由Ⅰ知∥平面，点到平面的距离等于点到平面的距离分，是等边三角形，，分的小正方形的边长为，粗实线画出的是几何体的三视图，则该几何体的体积是设函数的定义域为，，，当，时，，则函数在区间，上的所有零点的和为第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第题第题为必考题，每个考生都必须做答。第题第题为选考题，考生根据要求做答。二填空题本大题共小题，每小题分。曲线在点，处的切线方程为已知平面向量与的夹角为，，则设数列的前项和为，若，，则数列的前项和为已知点为坐标原点，点在双曲线为正常数上，过点作双曲线的条渐近线的垂线，垂足为......”。

5、“.....证明过程或演算步骤。本小题满分分在中，分别为内角的对边，Ⅰ求的大小Ⅱ若，，求的面积本小题满分分种商品价格与该商品日需求量之间的几组对照数据如下表Ⅰ求关于的线性回归方程Ⅱ利用Ⅰ中的回归方程，当价格元时，日需求量的预测值为多少价格元日需求量参考公式线性回归方程，其中，本小题满分分如图，在多面体中，是等边三角形，是等腰直角三角形，，平面平面，平面，点为的中点，连接Ⅰ求证∥平面Ⅱ若，求三棱锥的体积本小题满分分已知动圆的圆心为点，圆过点，且与直线相切Ⅰ求点的轨迹的方程Ⅱ若圆与圆相交于，两点，求的取值范围本小题满分分已知函数Ⅰ当时，求函数的单调区间Ⅱ若且时，，求的取值范围请考生在第三题中任选题做答，如果多做，则按所做的第题计分。相的积极性三省的长官各司其职，分工较为科学合理唐中央政府通过三省六部制建立了个科学的行政体系三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾汉密尔顿在联邦分数。只给整数分数。选择题不给中间分......”。

6、“.....置于室外自然环境进行培养，测得昼夜间浓度的变化曲线，下列能正确表示点时单位时间玻璃罩内植株消耗总量和向玻璃罩内释放量的关系的是有瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的时，其产生的酒精和的量如图所示。据图中信息推断的是当氧浓度为时，酵母菌没有有氧呼吸，只有无氧呼吸当氧浓度为和时，酵母菌细胞呼吸的过程有所不同当氧浓度为时，有的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵不同氧浓度下，细胞都能产生和同学用如图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为，实验开始时，打开软管夹，将装置放入水浴中，后关闭软管夹，随后每隔记录次毛细管中液滴移动的位置，结果如下表所示。下列分析中，正确的是图中为溶液，软管夹关闭后液滴将向右移动在内氧气的平均吸收速率为如将换为清水，并向试管充入既可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率增设的对照实验只需将装置中的换成清水，并将该装置置于相同的环境中图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为时，单位时间内释放量和产生总量的变化。图乙表示水稻吸收速率与光照强度的关系。有关说法正确的是图甲中，光照强度为时，光合作用速率等于呼吸作用速率图甲中，光照强度为时......”。

7、“.....限制点光合作用速率的因素主要是光在物质进出细胞的方式中，符合如下图曲线的物质是组织细胞从组织液中获得氧气白细胞吞噬病菌神经细胞中外流肾小管细胞吸收原尿中的葡萄糖如图为同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述中的是第二次观察和第次观察形成对照，第三次观察和第二次观察形成对照该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置液泡的颜色和大小等如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的溶液，则可以省略过程增大蔗糖溶液的浓度，实验效果会更明显且不影响细胞的活性关于探究酶特性实验的叙述中，正确的是若探究对过氧化氢酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测若用淀粉蔗糖和淀粉酶来探究酶的专性，可用碘液对实验结果进行检测用等体积的三个玻璃瓶甲乙丙，同时从池塘水深处的同位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙丙瓶密封后沉回原处。昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下表不考虑化能合成作用......”。

8、“.....丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为在昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为在昼夜后，乙瓶水样的比丙瓶的低取种植物生长状态致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲乙丙三组，各置于个密闭装置内，并分别给予三种不同强度的光照，其段光合速率的外界因素只有光照强度段下降主要是由于气孔关闭造成的段与段光合速率下降的原因相同该植物进行光合作用的时间区段是利用溴甲酚紫指示剂检测科网评分细则。对计算题，当考生的解答在步出现时，如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后续部分的给分，但不超过该部分正确解答应得分数的半如的不等式的解集是，求实数的最大值年广州市普通高中毕业班综合测试二文科数学试题答案及评分参考评分说明本解答给出了种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查方程Ⅱ设点是曲线上的个动点，求它到直线的距离的最大值本小题满分分选修不等式选讲已知函数Ⅰ当时，求函数的定义域Ⅱ若关于坐标系中......”。

9、“.....为参数以点为极点，轴正半轴为极轴建立极坐标系，直线的极坐标方程为Ⅰ将曲线和直线化为直角坐标的直径，，的延长线与的延长线交于点，过作，垂足为点Ⅰ证明是圆的切线Ⅱ若，，求的长本小题满分分选修坐标系与参数方程在直角的取值范围请考生在第三题中任选题做答，如果多做，则按所做的第题计分。做答时请写清题号。本小题满分分选修几何证明选讲如图，四边形是圆的内接四边形，是圆的取值范围请考生在第三题中任选题做答，如果多做，则按所做的第题计分。做点Ⅰ证明是圆的切线Ⅱ若，，求的长本小题满分分选修坐标系与参数方程在直角的取值范围请考生在第三题中任选题做答，如果多做，则按所做的第题计分。做答时请写清题号。本小题满分分选修几何证明选讲如图，四边形是圆的内接四边形，是圆的取值范围请考生在第三题中任选题做答，如果多做，则按所做的第题计分。做答时请写清题号。本小题满分分选修几何证明选讲如图，四边形是圆的内接四边形，是圆的直径，，的延长线与的延长线交于点，过作，垂足为点Ⅰ证明是圆的切线Ⅱ若，，求的长本小题满分分选修坐标系与参数方程在直角坐标系中，曲线的参数方程为......”。