1、“.....十分方便。以坐标原点为圆心,以单位长度为半径画个圆,这个圆就叫做单位圆注意这个单位长度不定就是厘米或米。当角为第象限角时,则其终边与单位圆必有个交点过点作轴交轴于点,根据三角函数的定义。我们知道,指标坐标系内点的坐标与坐标轴的方向有关当角的终边不在坐标轴时,以为始点为终点,规定当线段与轴同向时,的方向为正向,且有正值当线段与轴反向时,的方向为负向,且有正值其中为点的横坐标这样,无论那种情况都有同理,当角的终边不在轴上时,以为始点为终点,规定当线段与轴同向时,的方向为正向,且有正值当线段与轴反向时,的方向为负向,且有正值其中为点的横坐标这样,无论那种情况都有。像这种被看作带有方向的线段,叫做有向线段如上图,过点,作单位圆的切线,这条切线必然平行于轴,设它与的终边交于点,请根据正切函数的定义与相似三角形的知识,借助有向线段,我们有我们把这三条与单位圆有关的有向线段,分别叫做角的正弦线余弦线正切线,统称为三角函数线。正弦函数,余弦函数,正切函数的图象与性质性质图象定义域......”。
2、“.....,最值当时,当时,当时当时,既无最大值,也无最小值周期性奇偶性,奇函数,偶函数,奇函数单调性在,上是增函数在,上是减函数在,上是增函数在,上是减函数在,上是增函数对称性对称中心,对称轴,既是中心对称又是轴对称图形。对称中心,对称轴,既是中心对称又是轴对称图形。对称中心,无对称轴,是中心对称但不是轴对称图形。函数的问题五点法画图分别令,求出五个特殊点由的图象变换出的图象般有两个途径,只有区别开这两个途径,才能灵活进行图象变换。函数图像的变换平移变换和上下变换平移变换左加右减,上加下减把函数向左平移个单位,得到函数的图像把函数向右平移个单位,得到函数的图像把函数向上平移个单位,得到函数的图像把函数向下平移个单位......”。
3、“.....横坐标伸长到原来的,得到函数的图像把函数图像有知求三规律,可以利用公式求解,最好的方法是利用画直角三角形速解。利用平方关系求三角函数值时,注意开方时要结合角的范围正确取舍号。的求值技巧当已知,时,利用和差角的三角函数公式展开后都含有或,这两个公式中的其中个平方后即可求出,根据同角三角函数的平方关系,即可求出另外个,这两个联立即可求出的值或者把与联立,通过解方程组的方法也可以求出的值应用诱导公式的重借助有向线段,我们有为始点为终点,规定当线段与轴同向时,的方向为正向,且有正值当线段与轴反向时,的方向为负向,且有正值其中为点的横坐标这样,无论那种情况都有。像这种被当线段与轴同向时,的方向为正向,且有正值当线段与轴反向时,的方向为负向,且有正值其中为点的横坐标这样,无论那种情况都有同理,当角的终边不在轴上时,以轴交轴于点,根据三角函数的定义。我们知道,指标坐标系内点的坐标与坐标轴的方向有关当角的终边不在坐标轴时,以为始点为终点,规定问题时,十分方便......”。
4、“.....以单位长度为半径画个圆,这个圆就叫做单位圆注意这个单位长度不定就是厘米或米。当角为第象限角时,则其终边与单位圆必有个交点过点作。答案三角函数的图象与变换背背基础知识三角函数线三角函数线是通过有向线段直观地表示出角的各种三角函数值的种图示方法。利用三角函数线在解决比较三角函数值大小解三角方程及三角不等式等及二倍角的正弦余弦函数公式,熟练掌握基本关系及公式是解本题的关键练练趁热打铁已知,则答案直线的倾斜角为,则的值为公式化简,分母利用同角三角函数间的基本关系把化为,分子分母同时除以,利用同角三角函数间的基本关系弦化切,将的值代入即可求出值此题考查了同角三角函数间的基本关系,以,则的值为答案分析由已知的等式移项后,利用同角三角函数间的基本关系弦化切,求出的值,然后把所求式子的分子分别利用二倍角的余弦正弦函数公,则的值为答案分析由已知的等式移项后,利用同角三角函数间的基本关系弦化切,求出的值,然后把所求式子的分子分别利用二倍角的余弦正弦函数公式化简,分母利用同角三角函数间的基本关系把化为,分子分母同时除以......”。
5、“.....将的值代入即可求出值此题考查了同角三角函数间的基本关公式化简,分母利用同角三角函数间的基本关系把化为,分子分母同时除以,利用同角三角函数间的基本关系弦化切,将的值代入即可求出值此题考查了同角三角函数间的基本关系,以,则的值为答案分析由已知的等式移项后,利用同角三角函数间的基本关系弦化切,求出的值,然后把所求式子的分子分别利用二倍角的余弦正弦函数公,则的值为答案分析由已知的等式移项后,利用同角三角函数间的基本关系弦化切,求出的值,然后把所求式子的分子分别利用二倍角的余弦正弦函数公式化简,分母利用同角三角函数间的基本关系把化为,分子分母同时除以,利用同角三角函数间的基本关系弦化切,将的值代入即可求出值此题考查了同角三角函数间的基本关系,以及二倍角的正弦余弦函数公式,熟练掌握基本关系及公式是解本题的关键练练趁热打铁已知,则答案直线的倾斜角为,则的值为。答案三角函数的图象与变换背背基础知识三角函数线三角函数线是通过有向线段直观地表示出角的各种三角函数值的种图示方法......”。
6、“.....下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是分李暠作为人子,非常孝道,在他的母亲去世的时候,因居丧过哀而骨瘦如柴。文继承唐代以来的和亲政策。和亲政策最早始于唐代,是统治阶级的种外交工具。尽管有其局限性,但作为安边政策,为唐朝的稳定和繁荣起了较大的作用。告身也称告身状,是委任官职的诏告公文。中国古代政治制度的分丁忧是我国古代的种居丧守制。丁,当也。是遭逢遇到的意思。忧,居丧也。开元是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号,我国古代常用干支纪年帝王纪年岁星纪年等方式。文中继好之义是指往来微行州人不之觉其清慎如此开元初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇弟晕尤相笃睦昇等每月自东都省暠往来微行州人不之觉其清慎如此下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的项是如此开元初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇弟晕尤相笃睦昇等每月自东都省暠往来微行州人不之觉其清慎如此开元初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇弟晕尤相笃睦昇等每月自东都省暠卒,年六十余,赠益州大都督。旧唐书李暠传文中画波浪线部分的断句......”。
7、“.....转吏部尚书。时吏部告身印与曹印文同,行用参杂,难以区分,暠奏请准司勋兵部印文例,加官告两字,至今行之。暠风仪秀整,所历皆以威重见称,朝廷称其有宰相之望。累封武都县伯,俄为太子少傅。病还,金城公主上言,请以今年九月日树碑于赤岭,定蕃汉界。树碑之日,诏张守珪李行袆与吐蕃使莽布支同往观焉。既而吐蕃遣其臣随汉使分往剑南及河西碛西,历告边州曰两国和好,无相侵掠。汉使告亦如之工部尚书李暠,体含柔嘉,识致明允,为公族之领袖,是朝廷之羽仪。金城公主既在蕃中,汉庭公卿非无专对,有怀于远,夫岂能忘,宜持节充入吐蕃使,准式发遣。以国信物万匹私觌物二千匹,皆杂以五彩遣之。及还。工部尚书李暠,体含柔嘉,识致明允,为公族之领袖,是朝廷之羽仪。金城公主既在蕃中,汉庭公卿非无专对,有怀于远,夫岂能忘,宜持节充入吐蕃使,准式发遣。以国信物万匹私觌物二千匹,皆杂以五彩遣之。及还,金城公主上言,请以今年九月日树碑于赤岭,定蕃汉界。树碑之日,诏张守珪李行袆与吐蕃使莽布支同往观焉。既而吐蕃遣其臣随汉使分往剑南及河西碛西,历告边州曰两国和好,无相侵掠。及还。工部尚书李暠,体含柔嘉,识致明允......”。
8、“.....是朝廷之羽仪。金城公主既在蕃中,汉庭公卿非无专对,有怀于远,夫岂能忘,宜持节充入吐蕃使,准式发遣。以国信物万匹私觌物二千匹,皆杂以五彩遣之。及还,金城公主上言,请以今年九月日树碑于赤岭,定蕃汉界。树碑之日,诏张守珪李行袆与吐蕃使莽布支同往观焉。既而吐蕃遣其臣随汉使分往剑南及河西碛西,历告边州曰两国和好,无相侵掠。汉使告亦如之。以暠奉使称职,转吏部尚书。时吏部告身印与曹印文同,行用参杂,难以区分,暠奏请准司勋亲未尝窥其言笑。开元初授汝州刺史为政严简州境肃然与兄昇弟晕尤相笃睦昇等每月自东比较三角函数值大小解三角方程及三角不等式等问题时,十分方便。以坐标原点为圆心,以单位长度为半径画个圆,这个圆就叫做单位圆注意这个单位长度不定就是厘米或米。当角为第象限角时,则其终边与单位圆必有个交点过点作轴交轴于点,根据三角函数的定义。我们知道,指标坐标系内点的坐标与坐标轴的方向有关当角的终边不在坐标轴时,以为始点为终点,规定当线段与轴同向时,的方向为正向,且有正值当线段与轴反向时,的方向为负向,且有正值其中为点的横坐标这样,无论那种情况都有同理,当角的终边不在轴上时......”。
9、“.....规定当线段与轴同向时,的方向为正向,且有正值当线段与轴反向时,的方向为负向,且有正值其中为点的横坐标这样,无论那种情况都有。像这种被看作带有方向的线段,叫做有向线段如上图,过点,作单位圆的切线,这条切线必然平行于轴,设它与的终边交于点,请根据正切函数的定义与相似三角形的知识,借助有向线段,我们有我们把这三条与单位圆有关的有向线段,分别叫做角的正弦线余弦线正切线,统称为三角函数线。正弦函数,余弦函数,正切函数的图象与性质性质图象定义域,值域,,最值当时,当时,当时当时,既无最大值,也无最小值周期性奇偶性,奇函数,偶函数,奇函数单调性在,上是增函数在,上是减函数在,上是增函数在,上是减函数在,上是增函数对称性对称中心,对称轴,既是中心对称又是轴对称图形。对称中心,对称轴......”。
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