1、“.....始皇甚尊宠蒙氏,信任贤之。而亲近蒙毅,位至上卿,出则参乘,入则御前。恬任外事而毅常为内谋,名为忠信,故虽诸将相莫敢与大破之,杀项燕。二十四年,蒙武攻楚,虏楚王。蒙恬弟毅。始皇二十六年,蒙恬因家世得为秦将,攻齐,大破之,拜为内史。秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临洮,至辽东九年级上学期第次月考阅读下面的文字,完成后面题目。分蒙恬者,其先齐人也。恬大父蒙骜,自齐事秦昭王,官至上卿。骜子曰武,武子曰恬。恬尝书狱典文学。始皇二十三年,蒙武为秦裨将军,与王翦攻楚,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有尤狡黠负工尺寸,翻译后要疏通句子。考点理解或翻译文中的句子。能力层级为理解。二届江苏省盐城市盐都区西片古今异义,不可用念义替代古义,如本题中向始两词,要根据语境仔细辨析。考点理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。试题分析疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,爱民的,他的建议是宽赦,因为错。考点归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合。试题分析先要大致了解文章内容,弄清句子的意思......”。
2、“.....要注意辨析字词的的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。根据文段最后句因潜请于布政辰公,恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚,深为激赏。要判断许曾是其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河道的深度和宽度,不允许施工有丝毫差错。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河道的深度和宽度,不允许施工有丝毫差错。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。根据文段最后句因潜请于布政辰公,恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚,深为激赏。要判断许曾是爱民的,他的建议是宽赦,因为错。考点归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。其中条得满分......”。
3、“.....解析考点定位理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。试题分析疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键道的深度和宽度,不允许施工有丝毫卡片看了看说您本人的表现还是很好的,费奇小姐。但不知您是否发现同事中有什么不忠诚的现象,听到过什么对我们政府不够信任了四楼。在房间的门口,费奇小姐用手理了理她那灰白的头发便进去了,她拿出通知单交给了那位面颊绯红且漂亮的女秘书,然后被领到里格斯先生的办公室。请坐,费奇小姐,词语有使以为处安得盖足道,翻译后要疏通句子。考点定位理解或翻译文中的句子。能力层级为理解。试题分析对于文言文内容的理解,首先要疏通文字,大至读懂内容。本题是要求概括人物形象,要找出文中人物的言行,从其言行的反映的性格思想品质方面来分析,可以根据人物具体的言行表现逐概括。考点定位欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价。技巧点拨课内积累应用组词法给难解实词组词,还原到文中考查,根据词性适当调整通读文章解大意前后联系译难点人名地名不必译特殊句式调译序字字落实重直译......”。
4、“.....从为人道理处世方式科学哲理三个方面考虑,表达方式可平时积累,临考借用。课时作业能力提升届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第次月考阅读下面的文字,完成后面题目。松江府通判许君传清刘大櫆许君讳曾裕,少卓荦有大志,年甫六龄,值母病笃,即知长跪祖庙之前,祷求至十余日不倦。稍长,从塾师受学,聪颖出其辈类,于书无所不读。后入赀补官,得通判松江水利船政。松江地滨海,旧设巡海之船,其名曰乌船。向者,通判监修,上下多侵渔。其船遇风辄坏。君独亲自验试,而其弊始除。先是,远人负贩至松江,松江奸民取其货,而负其价直不还。君至,惩其尤狡黠者数人,而负贩皆感泣。松江河道细狭,易至填淤。填淤则舟楫不通,而民田亦无以灌溉。故冬日水涸,用挑浚之工,其费皆出自民间,积至巨万。有司粗为兴筑,而浮消其费大半。君独以私己之稇载有限,而取万民之膏血甚多,于心不忍。乃亲量度深广,使其工不得尺寸有差。民咸呼舞,以为数十年来所未有,因即河边立石以纪其事。滨海失业之民多通海洋以逐利,禁之不止。君奉委巡察,而海船之私货,浮于口粮之外者至百余艘。君念穷民非有大奸......”。
5、“.....必加详报,则己虽有获贼之誉,而死者不可复生。因潜请于布政辰公,恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚,深为激赏。选自续修四库全书海峰文集有删节注稇ǔ载满载,这里指牟利多。荦明显,分明。下列句子中的之与禁之不止的之用法相同的项是分渔人甚异之怅恨久之水陆草木之花至之市下列对人物的分析评价有的项是分从聪颖出其辈类,于书无所不读这句话可以看出许曾裕是个勤学的人。许曾裕体恤百姓,亲自试验乌船,解决了乌船遇风容易坏的问题。松江府百姓为了表达对许曾裕的尊敬,在河边立碑记下了他的许多事迹。许曾裕担任松江府通判期间执法严厉,他认为对私运货物的百姓要严惩,才能正民心。解释下列句子中加点的词分值母病笃向者而其弊始除④因潜请于布政辰公翻译下列句子分君至,惩其尤狡黠者数人,而负贩皆感泣。分译乃亲量度深广,使其工不得尺寸有差。分译答案分分分笃严重向从前始才④潜暗地里偷偷地分分先生到任后,惩罚了其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河人怜之何陋之有辍耕之垄上下面关于本语段内容表述有误的项是。分蒙恬的先辈是齐,延袤万余里。于是渡河,据阳山,逶蛇而北。暴师于外十余年,居上郡......”。
6、“.....容器内水面由上升到取,水。求金属块未放入水中时如图甲,容器底部受到的水的压强金属块浸没在水中静止后弹簧测力计的示数金属块浸没在水中未与底部接触,如图乙,容器对桌面的压强。解金属块未放入水中时容器底部受到的水的压强为水金属块的体积为浮排排机器人在水平地面上以速度匀速直线运动时,水平推力的功率是多大解该机器人对水平地面的压力,由可得,该机器人与水平地面的最小接触面积压解由图象可知,该机器人所提供的水平推力为时的速度,由可得,匀速直线运动通过的路程,此时水平推力做的功解由图象可知,该机器人在水平地面上以速度匀速直线运动时的推力,河北如图所示,将边长为的正方体合金块,用细绳挂在轻质杠杆的点处,在点施加力时,杠杆在水平位置平衡,合金块对水平地面的压强恰好为。撤去,点施加力时,合金块对地面的压强为。,取画出的力臂求合金块的质量求的大小。解如图解由杠杆的平衡条件动动阻阻,则,根据,所以解由于,则支压,由于与的夹角为,所以的力臂,支,则支雅安雅安地震后灾后重建工作正在高效地进行,如图是建筑工地上使用的塔式起重机。在次操作过程中起重机将质量为的建筑材料竖直提升了,用时......”。
7、“.....那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大解建筑材料受到的重力解起重机提起建筑材料所做的功解起重机做的总功总,机械效率η有用总苏州名体重为双脚与地面接触面积为的学生站在水平地面上,要用滑轮组在内将的重物匀速提升。他站在地面上时对地面的压强多大画出滑轮组的绕线方式若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是,拉力多大拉力的功率多大解他站在地面上时对地面的压力,对地面的压强解因为滑轮组要求人站在地面上提升重物,所以,最终的绳子自由端方向向下,则绳子的起始端应在定滑轮上,如图所示解由图可知则绳端移动的距离,拉力做的有用功有,由η有总可得,拉力做的总功总有η,由可得,拉力的大小总,拉力的功率总。达州工人用如图所示的装置把重为的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时,已知斜面长,高,此装置的机械率为滑轮重绳重滑轮与绳之间的摩擦均不计。求拉力拉力做功的功率箱子和斜面间的摩擦力。解柱体对地面的压强物体在板面上运动的时间物体在板面上运动过程中,拉力做的功及功率。解物体开始运动前,圆柱体对地面的压力压圆柱圆柱转动......”。
8、“.....现有大小不计重为的物体在水平拉力的作用下,以速度从点沿板面向右作匀速直线运动。取。求,动,小聪对绳子自由端拉力最大等于他的重力,即最大人,此时提起物体的重力最大最大动茂名如图所示,质量不计的轻板可绕转轴在竖直面内压力人人,小聪拉动绳子后对地面压力人人,小聪拉动绳子前后对地面的压强之比人人人人解不计摩擦及绳重,物动,提起时过动滑轮绳子的段数,物体匀速上升,拉力的功率物解根据η有总,物体受到的重力η解小聪拉动绳子前对地面绳子的拉力为,滑轮组的机械效率为不计摩擦及绳重。求拉力的功率物体受振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏,信任贤之。而亲近蒙毅,位至上卿,出则参乘,入则御前。恬任外事而毅常为内谋,名为忠信,故虽诸将相莫敢与大破之,杀项燕。二十四年,蒙武攻楚,虏楚王。蒙恬弟毅。始皇二十六年,蒙恬因家世得为秦将,攻齐,大破之,拜为内史。秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临洮,至辽东九年级上学期第次月考阅读下面的文字,完成后面题目。分蒙恬者,其先齐人也。恬大父蒙骜,自齐事秦昭王,官至上卿。骜子曰武,武子曰恬。恬尝书狱典文学。始皇二十三年,蒙武为秦裨将军......”。
9、“.....原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有尤狡黠负工尺寸,翻译后要疏通句子。考点理解或翻译文中的句子。能力层级为理解。二届江苏省盐城市盐都区西片古今异义,不可用念义替代古义,如本题中向始两词,要根据语境仔细辨析。考点理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。试题分析疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,爱民的,他的建议是宽赦,因为错。考点归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合。试题分析先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析字词的的意义。能力层级为理解。试题分析通读全文,了解内容,抓住各项表述的要点,梳理有关信息点,比较判断正误。根据文段最后句因潜请于布政辰公,恳其宽赦。辰公察君爱民出中心之诚,深为激赏。要判断许曾是其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河道的深度和宽度,不允许施工有丝毫差错。得分点省略句深广解析考点理解常见文言虚词在文中的其中特别狡诈的几个人,商贩们都感动流泪了。得分点至其分许曾裕就亲自丈量河道的深度和宽度......”。
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