1、“.....有利于保障少数民族人民。有利于发展的社会主义民族关系。有利于促进蓬勃发展。定自己的事务。判断分析我国的民族自治地方享有高度的自治权。二归纳与总结根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系课堂探究案分钟探究点符合国情的民族区域自治制度背景材料年是中华人民共和国民族区域自治法颁布实施周年。该法是实施宪法规定的民族区域自治制度的基本法律。年来，民族区域自治的伟大创举，充分保障了我国少数民族当家作主的权利，推动了民族地区的繁荣发展。它是在国家集中统领导下的自治，各民族自治地方都是国家不可分离的部分，各民族自治地方都必须服从中央的领导。个民族自治地方，可以是以个或者几个少数民族聚居区为基础建立个民族，也可以在不同的聚居区建立相应的自治地方在个民族自治地方内，其他有定聚居区域的少数民族也可以建立行政地位较低的自治地方。自治机关行使自治权是核心，培养使用少数民族干部是关键，保障少数民族当家作主的权利是实质。建立自治机关，行使自治权利，实质就是尊重和保障少数民族的平等权利，使之自京各个学校的蒙古族大学生......”。

2、“.....本届那达慕大会除和往届样保留了摔跤比赛，篮球赛，排球赛和少儿蒙古语会话比赛之外，还增设了蒙古象棋比赛。除此之外，讲述成吉思汗后裔校氏起源的图书发行仪式和蒙古族第实验小学捐书仪式成为了此次那达慕新的亮点。为了更加丰富和完善那达慕大会的内容，发扬和宣传蒙古族文化的精髓，日晚，在中央民族大学大厅上演了场科尔沁民歌盛宴。当天，北京下起了毛毛雨，但天气因素并没有影响蒙古族同胞欢聚堂的高涨热情。问题探究结合教材知识，简要说明如何巩固和发展新型社会主义民族关系。典型例题安徽高考为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作是增进民族平等和民族团结的政治保证是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现保障了少数民族地区学生受教育的权利④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系④④当堂检测案分钟为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作......”。

3、“.....每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足人，也拥有全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的民族团结原则民族互助原则民族平等原则各民族共同繁荣原则富裕，是各族人民群众的共同心愿。南疆地区人多地少收入低，帮助南疆地区各族农牧民脱贫成为十二五期间新疆要啃下的硬骨头。啃下这块硬骨头能为巩固南疆地区民族团结奠定坚实的政治基础能为南疆地区民族平等团结提供雄厚的物质基础才能在南疆地区确立平等团结互助和谐的新型民族关系④有利于维护新疆的稳定和提高新疆的综合，行使自治权。对此理解正确的是，自治机关可以享有行政管理权独立立法使用少数民族干部是关键，保障少数民族当家作主的权利是实质。建立自治机关，行使自治权利，实质就是尊重和保障少数民族的平等权利，使之自主管理本地方本民族的内部事务，真正实现当家作主。问题探究上述材料体者几个少数民族聚居区为基础建立个民族，也可以在不同的聚居区建立相应的自治地方在个民族自治地方内，其他有定聚居区域的少数民族也可以建立行政地位较低的自治地方。自治机关行使自治权是核心，培养我国少数民族当家作主的权利......”。

4、“.....它是在国家集中统领导下的自治，各民族自治地方都是国家不可分离的部分，各民族自治地方都必须服从中央的领导。个民族自治地方，可以是以个或探究案分钟探究点符合国情的民族区域自治制度背景材料年是中华人民共和国民族区域自治法颁布实施周年。该法是实施宪法规定的民族区域自治制度的基本法律。年来，民族区域自治的伟大创举，充分保障了有利于保障少数民族人民。有利于发展的社会主义民族关系。有利于促进蓬勃发展。定自己的事务。判断分析我国的民族自治地方享有高度的自治权。二归纳与总结根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系课堂的和。自治权是民族区域自治制度的。民族区域自治制度适合我国国情实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础二民族区域自治制度显著的优越性有利于。的理解，自主完成所列问题符合国情的民族区域自治制度辨析民族区域自治就是少数民族自己决民族区域自治制度含义我国民族自治地方分为三级。我国民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方民族区域自治制度的优越性。二学习重点难点民族区域自治制度适合国情的基本政治制度课前预习案分钟阅读与思考自主学习阅读课本......”。

5、“.....初步识记自主探究结合自己对课本的民族区域自治制度的优越性。二学习重点难点民族区域自治制度适合国情的基本政治制度课前预习案分钟阅读与思考自主学习阅读课本，找出并勾画以下知识，初步识记自主探究结合自己对课本的理解，自主完成所列问题符合国情的民族区域自治制度辨析民族区域自治就是少数民族自己决民族区域自治制度含义我国民族自治地方分为三级。我国民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的和。自治权是民族区域自治制度的。民族区域自治制度适合我国国情实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础二民族区域自治制度显著的优越性二学习重点难点民族区域自治制度适合国情的基本政治制度课前预习案分钟阅读与思考自主学习阅读课本，找出并勾画以下知识，初步识记自主探究结合自己对课本的理解，自主完成所列问题符合国情的民族区域自治制度辨析民族区域自治就是少数民族自己决民族区域自治制度含义我国民族自治地方分为三级。我国民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的和。自治权是民族区域自治制度的......”。

6、“.....它们都是客观的，不选物质与物质具体形态是抽象与具体普遍与特殊的关系，不是整体与部分的关系正确，排。在哲学讨论课上，位同学说物质是永恒的，另位同学说切事物都是有生有灭的。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的物质和事物是抽象与具体的关系普遍与特殊的关系客观与客体的关系客观存在解析选世界上不仅存在物质现象，同时也存在意识现象，哲学上的物质概念概括的是各物质形态的共性，不是指切具体的物质形态的总和，人脑本身也是物质的具体形态之，。项正确自评辩证唯物主义认为世界是物质的。对物质的理解，下列观点正确的是世界上存在的切事物和现象不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在切具体的物质形态的总和除了人脑以外的超前超负荷地让孩子上各种培训班，是不尊重孩子成长发展规律的体现，使孩子产生厌学情绪，结果事与愿违，说明违背规律就要受到规律的惩罚，项符合题意。三项均与题意不符。落实双基自测这些家长认为事物发展不存在矛盾忽视了规律在事物发展中的作用没看到事物发展过程存在质变不重视外部条件对事物发展的影响解析选本题考查规律的客观性和普遍性......”。

7、“.....纠错人可以认识和利用规律，但不能改造规律。二选择题北京高考当前，有些家长超前超负荷地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，的主观能动性，忽视规律的客观性练通小题判断题规律是客观的，是永恒不变的。纠错规律是客观的，当规律发生作用的客观物质条件发生变化时，规律也会发生变化。发挥主观能动性可以认识和改造规律。的主观能动性，忽视规律的客观性练通小题判断题规律是客观的，是永恒不变的。纠错规律是客观的，当规律发生作用的客观物质条件发生变化时，规律也会发生变化。发挥主观能动性可以认识和改造规律。纠错人可以认识和利用规律，但不能改造规律。二选择题北京高考当前，有些家长超前超负荷地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长认为事物发展不存在矛盾忽视了规律在事物发展中的作用没看到事物发展过程存在质变不重视外部条件对事物发展的影响解析选本题考查规律的客观性和普遍性，意在考查考生获取和解读信息的能力。纠错规律是客观的，当规律发生作用的客观物质条件发生变化时......”。

8、“.....发挥主观能动性可以认识和改造规律。纠错人可以认识和利用规律，但不能改造规律。二选择题北京高考当前，有些家长超前超负荷地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长认为事物发展不存在矛盾忽视了规律在事物发展中的作用没看到事物发展过程存在质变不重视外部条件对事物发展的影响解析选本题考查规律的客观性和普遍性，意在考查考生获取和解读信息的能力。超前超负荷地让孩子上各种培训班，是不尊重孩子成长发展规律的体现，使孩子产生厌学情绪，结果事与愿违，说明违背域自治具有坚实的社会和政治基础二民族区域自治制度显著的优越性有利于。有利于保障少数民族人民。有利于发展的社会主义民族关系。有利于促进蓬勃发展。定自己的事务。判断分析我国的民族自治地方享有高度的自治权。二归纳与总结根据你对课本知识的理解，概括本框知识体系课堂探究案分钟探究点符合国情的民族区域自治制度背景材料年是中华人民共和国民族区域自治法颁布实施周年。该法是实施宪法规定的民族区域自治制度的基本法律。年来，民族区域自治的伟大创举，充分保障了我国少数民族当家作主的权利，推动了民族地区的繁荣发展......”。

9、“.....各民族自治地方都是国家不可分离的部分，各民族自治地方都必须服从中央的领导。个民族自治地方，可以是以个或者几个少数民族聚居区为基础建立个民族，也可以在不同的聚居区建立相应的自治地方在个民族自治地方内，其他有定聚居区域的少数民族也可以建立行政地位较低的自治地方。自治机关行使自治权是核心，培养使用少数民族干部是关键，保障少数民族当家作主的权利是实质。建立自治机关，行使自治权利，实质就是尊重和保障少数民族的平等权利，使之自京各个学校的蒙古族大学生，蒙古语工作者和来自河北河南的蒙古族同胞等共个方队参加了此次活动。本届那达慕大会除和往届样保留了摔跤比赛，篮球赛，排球赛和少儿蒙古语会话比赛之外，还增设了蒙古象棋比赛。除此之外，讲述成吉思汗后裔校氏起源的图书发行仪式和蒙古族第实验小学捐书仪式成为了此次那达慕新的亮点。为了更加丰富和完善那达慕大会的内容，发扬和宣传蒙古族文化的精髓，日晚，在中央民族大学大厅上演了场科尔沁民歌盛宴。当天，北京下起了毛毛雨，但天气因素并没有影响蒙古族同胞欢聚堂的高涨热情。问题探究结合教材知识，简要说明如何巩固和发展新型社会主义民族关系......”。