1、“.....二评分细推荐书目附件中小学生经典诵读与演讲比赛评分细则与规则比赛规则比赛开始前，由各市教育局领队抽签决定比赛顺序。二选手比赛时，可自报题目,不得报姓名和单位。三经典诵读和演讲比赛皆有限，引导学生会读书规范读书，养成良好的读书习惯。学校要做好相关资料的收集整理上报工作，并为师生参加复赛与决赛创造条件。附件中小学生经典诵读与演讲比赛规则与评分细则山东省第三届中小学生读书系列活动学生过重的课业负担，使学生有时间有精力阅读。要引导教师以身作则，带头读书读好书，为学生做好榜样......”。

2、“.....读书讲座，指导学生如何读书如何作读书笔记如何摘录如何点评如何写读书心得等实开展。各中小学要积极创造条件，保证学生人人有书读。学校图书总数要达到生均要求，图书室阅览室要全天候向师生开放，班级要建立图书角，鼓励学生自愿购买捐献交换些图书，最大限度地利用图书资源。要减轻，让学生在实践活动中体验读书的快乐和成长的喜悦。要加大对社会的影响，以学生影响家庭，以学校影响社会，通过组织丰富多彩的读书活动，积极辐射影响家庭社区，进而在全社会形成读书的氛围。三创造条件，扎阅报，我成长我快乐”的浓厚氛围......”。

3、“.....组织如故事会演讲比赛读书征文比赛知识竞赛手抄报书签制作报刊剪辑名人名言摘录书海拾贝好书推荐读书笔记展览心得体会交流等活动的读书系列活动，要指导学生充分利用节假日休息日，读万卷书行万里路，做到读书活动与实践活动的有机统。学校要开辟宣传栏涂鸦壁图书角小广播校报校刊等形式多样的活动阵地，在校园中形成“我读书我读书活动作为项常规工作，建立长效工作机制，常抓不懈，持之以恒，不断创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。要积极开展读书实践活动......”。

4、“.....要指导学生充分利用节假日休息日，读万卷书行万里路，做到读书活动与实践活动的有机统。学校要开辟宣传栏涂鸦壁图书角小广播校报校刊等形式多样的活动阵地，在校园中形成“我读书我读书活动作为项常规工作，建立长效工作机制，常抓不懈，持之以恒，不断创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。二营造氛围，鼓舞热情。广泛开展以读书成长为主题的系列活动，策划富有地方特色学校特色根据本方案制定具体的工作方案，成立读书系列活动领导小组，落实责任制......”。

5、“.....与语文历史传统文化等课程的学习结合起来，与学校的校园文化建设及课外活动结合起来有机进行。要把比赛评选。六总结表彰经典诵读演讲与征文比赛将评选出省级二三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师若干名，优秀组织奖若干名。七活动组织与要求高度重视，形成制度。各市县市区和中小学校要选优秀征文报省组委会协办单位邮寄地址济南市南圩门外街号当代小学生编辑部谢风坤收，邮编，联系人及电话谢风坤每市限报篇。至月份，省组委会组织中小学经典诵读和演讲比赛决赛......”。

6、“.....邮编，联系人及电话谢风坤每市限报篇。至月份，省组委会组织中小学经典诵读和演讲比赛决赛，组织征文比赛评选。六总结表彰经典诵读演讲与征文比赛将评选出省级二三等奖和优秀奖若干名，优秀指导教师若干名，优秀组织奖若干名。七活动组织与要求高度重视，形成制度。各市县市区和中小学校要根据本方案制定具体的工作方案，成立读书系列活动领导小组，落实责任制，要把本次活动与纪念建党周年结合起来，与语文历史传统文化等课程的学习结合起来，与学校的校园文化建设及课外活动结合起来有机进行......”。

7、“.....建立长效工作机制，常抓不懈，持之以恒，不断创新，力求使读书活动收到实实在在的育人效果。二营造氛围，鼓舞热情。广泛开展以读书成长为主题的系列活动，策划富有地方特色学校特色的读书系列活动，要指导学生充分利用节假日休息日，读万卷书行万里路，做到读书活动与实践活动的有机统。学校要开辟宣传栏涂鸦壁图书角小广播校报校刊等形式多样的活动阵地，在校园中形成“我读书我阅报，我成长我快乐”的浓厚氛围。要积极开展读书实践活动......”。

8、“.....让学生在实践活动中体验读书的快乐和成长的喜悦。要加大对社会的影响，以学生影响家庭，以学校影响社会，通过组织丰富多彩的读书活动，积极辐射影响家庭社区，进而在全社会形成读书的氛围。三创造条件，扎实开展。各中小学要积极创造条件，保证学生人人有书读。学校图书总数要达到生均要求，图书室阅览室要全天候向师生开放，班级要建立图书角，鼓励学生原则上为个人项目。经典诵读和演讲比赛具体工作由山东教育电视台协助组织。经典诵读和演讲比赛规则和评分标准见附件。为更好地开展读书活动......”。

9、“.....推荐给中小学生阅读。除省组委会推荐的阅读书目外，各地中小学校和教师要指导中小学生阅读更多的思想性强具有阅读价值的图书。五工作程序与时间安排工作程序。中小学生读书系列活动，由省组委会统组织，全省范围内开展。县市区市教育局和民进市委会逐级组织初赛复赛，省组委会组织决赛。二时间安排。读书系列活动从月启动，至月结束。月份，印发开展读书活动的有关通知，推荐阅读书目。至月份，中小学校组织全体中小学生广泛开展读书系列活动并组织学校比赛。月份......”。