1、“.....主旨深远。言简意丰语言简洁，内容丰富。意在言外言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有尽而意无穷含蓄蕴藉委婉不著字，尽得风流语意含而不露，或表或喜或悲或忧的复杂怀感，或者表现祖国山河的壮丽，表达对大好河山的无限热爱。有的则借景物来表达自己远大的志向和自己高尚的本质。三诗歌鉴赏有关的名词术语评价主旨类深化意境深化主旨意境深远意境异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念之情。写景抒情诗和咏物言志诗包括山水田园诗，隐逸诗等，往往表现诗人自己与众不同不愿与世俗同流合污的高尚品质，或者表达自己怀才不遇报国无门的伤感......”。

2、“.....边塞诗则为对边塞军旅生活的描写，或表现边塞苦寒的生活环境，或表现壮丽的边塞风光。思乡诗闺怨诗及羁旅行役诗则重在表现对亲人的思念，或表达妇女的柔情别绪忧愁伤感。或表现游子立业的愿望，或诉自己生不逢时的感慨，或感叹昔盛今衰，借古讽今。战争诗要么表现保家卫国的豪情，要么表现舍身杀敌的壮烈，要么表现战士凯旋的豪迈，要么表现对战争的厌恶，揭露战争带给亲人家乡人民的苦难，控情诗托物言志诗咏史怀古诗羁旅行役诗边塞征战诗即景抒怀诗山水田园诗送别诗多是叮咛对方，赞颂对方。或诉依依别情或言别后的思念。咏古诗多是对古代人或事的凭吊。或为缅怀先贤，追慕古人......”。

3、“.....了解词类活用特殊的句式等等需要关注作者生平，做到知人论事还要重视标题和注释，这对理解诗歌主旨有定的帮助对每首诗，应尽量做到熟读深思。二诗歌内容分类赠友送别诗借景抒情诗思妇闺到坏消息时的不安心理，但又不便明说这层意思，只好婉转曲折地说近乡情更怯，不敢问来人。他那又喜又惧的矛盾感情以及对亲人的无限挂念表现得淋漓尽致深切感人。要想全面透彻地了解诗意，还需要具备定的古等待而无人相告的苦情。婉曲就是婉转曲折，用暗示烘托的方法来表达意思。唐代宋之问的渡汉江岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人，叙述了诗人被贬岭南逃回故乡时，担心家人受到连累，生怕打听释下......”。

4、“.....看似乖谬，实则情感至真至纯，给人以美感。比如唐代李益的江南曲中嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮人。闺中少妇故意说偏激的话，从侧面曲折地表露出她那焦急等释下，偏语是指有意偏离实际，看似乖谬，实则情感至真至纯，给人以美感。比如唐代李益的江南曲中嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮人。闺中少妇故意说偏激的话，从侧面曲折地表露出她那焦急等待而无人相告的苦情。婉曲就是婉转曲折，用暗示烘托的方法来表达意思。唐代宋之问的渡汉江岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人，叙述了诗人被贬岭南逃回故乡时，担心家人受到连累......”。

5、“.....但又不便明说这层意思，只好婉转曲折地说近乡情更怯，不敢问来人。偏离实际，看似乖谬，实则情感至真至纯，给人以美感。比如唐代李益的江南曲中嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮人。闺中少妇故意说偏激的话，从侧面曲折地表露出她那焦急等待而无人相告的苦情。婉曲就是婉转曲折，用暗示烘托的方法来表达意思。唐代宋之问的渡汉江岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人，叙述了诗人被贬岭南逃回故乡时，担心家人受到连累，生怕打听到坏消息时的不安心理，但又不便明说这层意思，只好婉转曲折地说近乡情更怯，不敢问来人......”。

6、“.....要想全面透彻地了解诗意，还需要具备定的古文修养，了解词类活用特殊的句式等等需要关注作者生平，做到知人论事还要重视标题和注释，这对理解诗歌主旨有定的帮助对每首诗，应尽量做到熟读深思。二诗歌内容分类赠友送别诗借景抒情诗思妇闺情诗托物言志诗咏史怀古诗羁旅行役诗边塞征战诗即景抒怀诗山水田园诗送别诗多是叮咛对方，赞颂对方。要对象。可以是人烘托人，如秦罗敷中借行者少年等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌，也可以是物烘托物，如蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽僧敲月下门月出惊山鸟等以闹衬静。更多的是物烘托人，如琵琶行中三次写江中之月......”。

7、“.....或以动衬静，或以静衬动，或动静，相辅相成。前者属于烘托手法。也可以是喜景衬喜情，哀景衬哀情情乐则景乐，情哀则景哀，诗人的高妙之处就是把情融入景中，通过景传达自己的喜怒哀乐，做到情景的交融。或喜景衬哀情。以乐景写哀，更见其哀。含蓄含蓄顾名思义，不直说不明说，委婉曲折地表达主观感情。李白巴陵赠贾舍人贾生西望忆京华，湘浦南迁莫怨嗟。圣主恩深汉文帝，怜君不遣到长沙。贾舍人由于得罪朝廷而被贬到巴陵今湖南岳阳做司马。到任后遇到刚刚获赦的李白，诗人作此诗赠与贾舍人。诗中说，你贾舍人被被贬谪湘水之滨也就不要埋怨了，咱们圣主恩深似海......”。

8、“.....才没有把你像当年的汉文帝把贾谊贬谪到长沙那样贬谪你，而只是把贬到了巴陵，你应感谢皇上隆恩啊,实际上，巴陵和长沙两地同样遥远，贾舍人被贬之地并不比贾谊好。整首诗似在劝慰贾舍人，歌颂唐肃宗的圣明，实则讽刺了唐肃宗像汉文帝样昏庸寡情。反话讽刺语正说赞颂辞，含蓄蕴藉。④用典即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。如辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中成功地运用了五个典故孙权刘裕刘义隆等，诗人借助这些历史事实......”。

9、“.....雍陶题君山中疑是水仙梳洗处，螺青黛镜中心。诗人巧用典故，把倒映湖中的君山比作舜的妃子梳洗时青黛色的螺髻，形象生动而又贴切。象征象征是种托物寓志的表现手法，在特定的事物中，寄托种精神品质或抽象事理，由于长期使用，已被人们普遍接受。比如，梅花象征坚贞，兰花象征高洁，牡丹象征富贵，竹子象征气节，红豆象征相思，浮云象征游子，秋扇象征弃妇，子规象征悲愁。移情移情就是将人的情感转移到事物身上，使外物与人同喜同悲。比如杜牧的蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明，诗人没有说怎样惜别，却把这种感情转移到蜡烛身上，蜡烛无情，尚且替人垂泪，何况人乎扬州慢也有废池乔木犹厌言兵之句......”。