1、“.....奖优促差，榜样示范，做到周小结月评比，强化班干部监督职能，规范学生言行，倾力打造班风正学风浓讲改，使自己的政治素养明显提高。二教学工作多年来，自己贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细做实，加强教学过程全程跟踪管理，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，因材施教。具体做法是在认真备课的同时加强教科书的批注，做到每句，每段严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效文件存储极不安全，学生的些学习文件经常被破坏甚至丢失。而且学生机共享文件夹，由于权限设置问题，使得病毒传播更加猖獗。服务器的搭建使得上述问题迎刃而解。而且老师在教学过程中用到电子资源也能够很便捷的进行发布和推广。未来的路还很长，我的教师生涯刚处于起点。我会始终如......”。

2、“.....教育教学工作总结字左右本期我担任大杨中心代，单凭个人的能力很难处理将来工作中的问题，往往需要几个人亲密合作共同来完成。这就是团队协作。作为新时代的学生，团队协作能力不可或缺。在编程课中，关于日期差问题的编程，我就将全班名学生分为个小组。每个小组内成员来承担程序的个模块，而程序中模块的划分以及接口规则的制定则由组长来制定和协调。学生的学习热情十分高涨，讨论问，往往节课老师口若悬河滔滔不绝而学生却不动声色，没有响应,针对于此我调整了原来的授课方式，摒弃了大篇幅的板书和满口的专业术语。引入许多生活学习中的例子来进行讲解，而且每节必幽几默以活跃课堂气氛。其次，授学生以渔，培养学生独立解决问题的能力。在日常的教学工作中，不可避免地学生会产生许多的问题。在指导学生解决问题时，我并不直接说出我的思路中语文合格率为，优秀率达。总之......”。

3、“.....做到不计个人得失，以校为家，以教为本对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。这切行动，都源于个目标我要做个优秀的人民教师。教育教学工作总结字左右从本学期开始我首次接触高三的教学工作。这对刚刚执尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。在班级工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。结合教材对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为工作的项重要内容。我还常跟班干部交流，了解他们这学年教学工作的重头戏，因为个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导......”。

4、“.....课后多找他们谈心交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。我知道，教育是项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。教育教学工作总结字左右逝者如斯夫，不舍昼夜。个学期的工作已经结束，这个学期我担任五年级语文兼班主任工作，年来，我认真履行教师在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。在工作中，尊敬领导团结同事......”。

5、“.....平时，勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以名治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。二教育教学方面首先，能认真把握教材。把课标教参与课本有机结合，以提高学生分教育教学工作总结字左右分享人白美叶教育教学工作总结字左右年来，本人热明守纪律的先进班级。让每个学生都从内心树立班兴我荣班衰我耻的思想，真正做到了环境教室干净清洁，纪律安静有序，为学生创设了个文雅清静宽松和谐的学习环境。四存在问题教学工作欠严欠细教研教改没有新的起色。班级管理中欠冷静易犯急躁病......”。

6、“.....不断提高自身业务能力，改进管理方法，扬长避短，干好本职工作。全文完重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注重个体差异，不搞题海战术和机械重复。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习爱学习把学习的主动权交给学生。勤布置勤辅导勤检查严要求培养学校二年级班老师数学教学工作。这年的这年来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，圆满地完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下政治思想本期来，自己认真坚持政治理论学习，撰写读书笔记篇，心得体会篇,自己思想认识有了明显转变，工作事业心责任感大大加强。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整题也由无到有......”。

7、“.....第四，善于总结，温故而知新。在平时的学习中，学生往往只盯着当前讲授的内容，甚至倾其所有时间来完成老师每日布置的作业。而无暇顾及刚刚学过的知识没学好旧的知识全忘掉。最后，搭建服务器，促进资源共享与教学便利。由于专业性质的缘故，学生的上机时间很多，有很多的学习需要通过计算机来完成。由于校园网内病毒横行，使学生机中的，而是询问学生的思路助其思考思路阻塞的症结所在。使学生在问题的解决过程中，始终处于种主动的思考状态，而教师则始终作为个思维引导者，产生个启发学生的作用。虽然是学生在请教问题，但是我们并不能直接解答而草草了事，而要逐渐向学生揭示隐藏在纷繁的问题背后的朴素而单的解决方法。第三，提倡智力共享，实践小组学习。当今社会是个信息科技高度发达的教不久的我来说是个不小的挑战,期间幸得老师的热情指导，使得我的教学工作得以顺利进行......”。

8、“.....人数虽少但大家的目标却是非常明确和致对口升学。但他们个人能力的高低却与其他班级是致的，所以教学的难度并没因人数的减少而降低。我的教学工作具体从以下几个方面展开首先，激发学生的上课热情。刚开始上课时班中气氛非常沉工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。在这学年里，我班学生在校刊上发表作文篇，讲故事比赛中获得市三等奖。在上学期期末调现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他定有很大的进步。于是，我让他们组成帮小组，并给他们开会......”。

9、“.....主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案这学年主要担任个班的语文思想品德，两个班的健教工作，兼带语文教研工作。培优辅差是民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学经验......”。