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教育管理少先队工作总结报告 教育管理少先队工作总结报告

格式:word 上传:2022-06-25 22:19:21

《教育管理少先队工作总结报告》修改意见稿

1、“.....大队部围绕这项工作重点,在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队,开展了轰轰烈烈的保护地球活动,让学生的颗颗爱心片片真情,在个个活动中得到体现,其中有互助小队灰尘死光光小队阳光小队星星小队等多个雏鹰假日小队。队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所。将这些作为长期的服务岗位,坚持开展讲文明讲礼貌打扫卫生爱花护绿活动,给社内的孤寡老人老红军体弱多病的老人等送温暖活动,这项活动在邱厝村引起了较好的反响,得到了群众的赞扬。大队部通过丰富多彩求知欲强可塑性大模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育,及时纠正学生不规范言行。这学期,我校续继开展三项评比工作,并把文明礼仪列入评比工作中,通过这学期的开展,我们已看到校风校容逐渐形成文明和谐的气氛。刚开学,我们还要求学生从升旗仪式的排队行礼做起......”

2、“.....有计划有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们做到以下两点是要求班主任中队辅导员严抓实管经常反复地组织学生学习小学生日常行为规范,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬批评,让年级与年级班级与班级进行评比,并把检查评比的结果列入班级考评内容中,这学期我校班因此被评为学区先进班级。我们还通过给家长写封信或通员上法制课,对未成年人进行交通法规教育,法律常识教育,到永定监狱进行联谊活动。使他们从小遵纪守法,自觉成为遵纪守法的小公民。学校聘请消防大队的队长上消防知识课,让学生了解火对人民和财产的危害,火灾对生产生活造成的经济损失。对学生广泛进行安全法律常识教育,使他们有自我保护自我防范意识,从小做到知法懂法,不做违法乱纪的事情......”

3、“.....对学生进行德育教育及口语交际的培养。为培养学生友善和奉献精神,传承中华民族尊老爱幼的美德,学校坚持为敬老院的老人送温暖。加强未成年人思想道德建设是全社会的共同任务,在今后的工作中,我们将采取有效的措施,狠抓落实,勇于开拓创新,注重工作实效,进步将关心教育未成年人的工作落到实处。在今后的工作中我们将进步明确少先队在新时期的历史使命,增强责任感和紧迫感,尽量利用有利时机的素质。加强黑板报橱窗的宣传作用。大队部结合每月的教育主题,重大节日等,安排各中队布置黑板报,做到每月至少更新二次,随机进行抽查学校校刊的宣传,安排到中队。通过教师的指导,学生的亲身实践,提高了学生的设计,美工,动手能力。二开展形式多样的活动,为队员构建活动平台开展阅读月活动读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。为了使阅读活动更扎实有效更深入持久地开展,为了提高学生的阅读兴趣,我校并进行了书香班级评比......”

4、“.....读书小书签的制作比赛,读书小报制作比赛,我爱阅读主题读书征文活动,开展读书小博士的评比,读书知识竞赛,通过系列活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。逐步形成书香校园特色,同时让父母关注孩子的阅读......”

5、“.....少先大队积极通过家长会辅导员家访等形式带动影响家长端正思想转变观念科学育子。主动与合作单位联系,健全了我校少年儿童的活动阵地和教育网络。少先大队充分利用这种阵地与网络,多次在学生中开展了以家庭法律为主题的教育活动,并取得了良好的效果。加强常规教育和管理充分利用学校现有条件,通过生动活泼的少先队活动加强了对学生的正面教育,帮助同学们提高自我约束能力,自觉养成良好的卫生学习习惯,向切不文明的行为告别。合理运用激励机制,建立健全少先队的工作制度,进步建立完善了卫生检查制度,通过规范的管理积极的鼓励,促进少年儿童养成良好的行为习惯。队教育落到实处规范少先队队伍建设,加强队干部作用。抓住切有利时机对队员进行教育。开展了队前我知道我是光荣的少先队员等系列活动......”

6、“.....感受名家生活背景,体会名家生活环境,对照自己学习名人名家。六二中队李悠然被评为读书小明星。教师开展的读书活动学期初,全校教师全部申请为新教育在线网站成员,大部分教师在新教育在线申请了自己的教师专辑,每人每周至少写两三篇文章,有些老师的专辑现已有多篇文章。在网络邻居上,老师们也建立起了自己的随笔文件夹,便于学校统管理。教师更是把读书当作自己的精神食粮,读好书品好文,把教育教学论著当作自己的工作助手。下半学期,仅两个月的时间,全校所有教师都建立了自己的教育随笔集,并起了极具特色的随笔集名。深化五小道德纲要,开展五小公民活动暑假大队部布置了以二十个为主题的系列活动,假期中涌现出大批五小典型。尤其是在市教育局市委宣传部等单位组织的五小演讲比赛活动中,我校六年班的王坤脱爱心中队常年向她捐助。让她的学习生活向其他小朋友样,开心快乐,我们的节日,我们的六每年六这天......”

7、“.....今年的艺术节与以往的形式有了很大的不同。首先从场地上有所不同,往年我们都是在礼堂举行艺术节,而今年我们却选在了我们美丽洁净的校园。同学们说这个地方儿亲,我们天天在这儿上课玩耍,过节当然也要在这儿。还有我们这次艺术节的参与人员有所不同,以往都是学生演,老师看,今年老师们也上台演出庆祝小朋友的节日了。还有这次的主办方多了个,不只是学校方,我们的共建单位白求恩军医学院的哥哥姐姐们也来了。他们和我们起打拳起唱歌起跳舞起大笑,学生们好不高兴,真正的过了个开心快乐的六儿童节。结合新教育实验,构建书香校园,开展系列书香校园活动暑假,邓晓梅区长带领部分学校到昆山参加雷锋精神,弘扬中华美德。清明悼忠魂年度的清明活动,年次的感动。今年清明节前夕,我校组织了至六年级全校范围内的纪念活动。校园内的动员学习英雄忠魂之后,带队步行至华北烈士陵园扫墓......”

8、“.....还在上面写满了寄语,悼念英魂。树立少先队工作的品牌意识,积极开展体验教育活动小卫士护家园三年级各中队的小卫士在各项活动中发挥了非常重要的作用。参加了多次省市区校级活动。在省教委妇联组织的六活动中,我校小卫士负责站岗任务。那天队伍到的很早,许多孩子顾不上吃饭,炎热的天气使得孩子们心慌头晕,但孩子们坚持下来了,得到了各级领导的赞扬。在区里组织的鼓号风采展示时,小卫士的精彩表演也得到了各位领导的好评。小卫士已经成为我校的个品牌。结合实际,落实各中队的体验教育项目是组织好每次主题中队会。每生时而开心大笑,时而黯然掉泪,四十分钟的报告精彩迭起掌声不断。在会议上我们还专门聘请张茂忠为我校的校外辅导员及全程活动顾问。积极参加了上级布置的各项民族精神代代传活动,让学生了解和感受团结统的民族精神是中华民族的立身之本,是维护民族团结国家统的牢固纽带......”

9、“.....自古以来中国人民就希望天下太平,与各国人民友好相处。了解和感受勤劳勇敢的民族精神是中华民族的优良品格,中国人民依靠这种精神创造了个又个人间奇迹。了解和感受自强不息的民族精神是中华民族永无止境的精神追求,是激励中国人民不懈奋斗战胜各种艰难险阻的制胜法宝。以大中小队的组织形式开展以中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人,建设了不起的中国为主要内容的系列活动。寻找认为能体现中国了不起的件事和心目中了不起的中国人。歌颂民。教师的宣誓制度也成为我校的个特色,教师们在学生面前的宣誓就是在督促自己真正为人师表。周上午第节课后设立了学生意见接待时,专门供学生提些好的意见和建议,当然包括发牢骚。唱响民族魂历久弥新的民族精神是中华民族进步的源动力,少年儿童是祖国的未来,是社会主义事业的建设者和接班人......”

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