1、“.....当先锋作表率，进步畅通了联系服务群众最后公里，让党员服务活动永远在路上，让服务旅游，党性闪光更加响亮，让党旗在基层更鲜艳。樱桃园管理区深化活动开展，零距离开展不是否存在管理要求不严监督不力落实不到位等问题。对标源头治理标本兼治，解决体制机制建设不够深化的问题。认真梳理制度建设方面存在的漏洞，深入查摆是否存在拿来主义，生搬硬套上级制度和其他部门制度，不切实际照抄照搬，不着边际拼拼凑凑等问题坚决整改重制定轻执行，重宏观轻细节，写在纸上挂在墙上，落实不到具体行动上的问题。深入查摆工作体制方面存在的漏洞和问题，坚决整改各自为政，遇事推诿扯皮互相埋怨，形不成工作合力等问题。四活动形式扎实推进两学做学习常态化，促进学校制度化规范化建设，通过开展系列活动进步提升教职工和党员干部素质，进步增强教职工和党员干部干事创业的事业心和责任落实高质高效抓落实......”。

2、“.....形成缺乏担当勇气不敢较真碰硬的问题深刻查找领导干部是否存在官僚主义当甩手掌柜做二传手，对职责范围内工作不敢表态不敢拍板模棱两可等现象，坚决整改责任心差作风漂浮的问题。对标敬业奉献服务优化，解决工作效率不够高的问题。以群众满意为目标，突出提高工作效能，认真解决工作效率低上课不认真等问题密切联系群众，及师生之所急，想师生之所想，时时刻刻为师生服务突出强化敬业奉献，认真解决事业心淡化攀比思想严重安心不尽心在职不尽责等问题。对标严守纪律严格自律，解决纪律规矩意识不够强的问题。以党章党规党纪为尺子，强化纪律规矩意识。严肃政治纪律，突出解决以形式主义官僚主义方式对待中央省委市委和区委决策部署的问题严肃党风廉政纪律，突出解决落实中央八项规定精神变形走样隐形变异的四风问题严肃工作纪律，突出解决上班迟到早退......”。

3、“.....突出解决领导干部以身作则秉公办事的执政新风，打造山清水秀的政治生态。三改各自为政，遇事推诿扯皮互相埋怨，形不成工作合力等问题。四活动形式扎实推进两学做学习常态化，促进学校制度化规范化建设，通过开展系列活动进步提升教职工和党员干部素质，进步增强教职工和党员干部干事创业的事业心和责任感，营造风清气正创优争先的良好氛围。教学教研学生管理工作提升活动。把教学教研工作和学生管理工作作为推动学校发展的第引擎，引导全体教职工积极参与教研教改，争当学生管理中的主人翁。以落实三合作教学改革为主线，全面推行理实体自主合作教学模责任，每名教职工党员干部都要立足岗位职责，查摆出自己存在的不担当不作为的具体表现，围绕在履职尽责中担当在遵规守纪中担当在作风建设中担当在服务师生中担当等方面公开亮诺，接受监督。各处室专业部要在月日前认真组织本部门全体人员学习本方案......”。

4、“.....郑重作出承诺，自觉接受学生和社会监督，以处室专业部为单位将承诺书报送活动办公室。建设过硬党支部优秀案例征集活动。过硬党支部应履行教育管理监督党员的职责，积极创新队伍思想能力纪律作风建主要任务开展重效率勇担当作表率主题活动，主要做到五对标，着重解决境界担当实干工作效率规纪意识体制机制建设不够强不够高不够深问题。对标解放思想争先进位，解决能力境界不够高的问题。对照打造蓝领泰山服务幸福岱岳的高标准高要求，认真剖析在思想境界工作标准业务能力精神状态等方面存在的问题和不足，坚决破除安于现状坐等观望不思进取得过且过等思想，坚决解决眼界狭隘自我陶醉小进则满小富即安思想保守等问题，坚决整治懒散懈怠发展欲望不强等突出问题。对标中心任务发展大局，解决担当实干不够强的问题。聚焦打造蓝领泰山服务幸福岱岳，站位学校全局立足本职......”。

5、“.....坚决纠正思想作怪大局意识不强等问题深刻查找是否存在瞻前顾后畏首畏尾，遇到问题要政策等文件靠规定，不敢担当不敢突破等现象，坚决纠正不同层门不同形式问题查摆，真正做到立行立改，确保知行合。通过进村入户发放意见表和当面谈的形式，力争做到查摆问题有精度自我剖析有深度，确保活动不走过场取得实效。管理区组织人员对感，营造风清气正创优争先的良好氛围。教学教研学生管理工作提升活动。把教学教研工作和学生管理工作作为推动学校发展的第引擎，引导全体教职工积极参与教研教改，争当学生管理中的主人翁。以落实三合作教学改革为主线，全面推行理实体自主合作教学模缺乏担当勇气不敢较真碰硬的问题深刻查找领导干部是否存在官僚主义当甩手掌柜做二传手，对职责范围内工作不敢表态不敢拍板模棱两可等现象，坚决整改责任心差作风漂浮的问题。对标敬业奉献服务优化，解决工作效率不够高的问题......”。

6、“.....突出提高工作效能，认真解决工作效率低上课不认真等问题密切联系群众，及师生之所急，想师生之所想，时时刻刻为师生服务突出强化敬业奉献，认真解决事业心淡化攀比思想严重安心不尽心在职不尽责等问题。对标严守纪律严格自律，解决纪律规矩意识不够强的问题。以党章党规党纪为尺子，强化纪律规矩意识。严肃政治纪律，突出解决以形式主义官僚主义方式对待中央省委市委和区委决策部署的问题严肃党风廉政纪律，突出解决落实中央八项规定精神变形走样隐形变异的四风问题严肃工作纪律，。各党支部至少报送例优秀案例，并于月日前将纸质材料交活动办公室，电子版发送至邮箱，学校将遴选优秀案例通过学校网站和微信公众号进行专题展示，择优选送到区机关工委参加评比表彰。做合格党员征文活动。征文内容要体现学习和践行党章常规，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的思想感悟工作体会和建设性意见......”。

7、“.....报送的征文要主题鲜明观点正确，体现政治性思想性时代性优秀党员事迹要真实生动可信可学，具有示范引领性。语言文字要生动凝练文风朴实，必须为原创作品，字数般控制在字以内。全文完年月日是否存在管理要求不严监督不力落实不到位等问题。对标源头治理标本兼治，解决体制机制建设不够深化的问题。认真梳理制度建设方面存在的漏洞，深入查摆是否存在拿来主义，生搬硬套上级制度和其他部门制度，不切实际照抄照搬，不着边际拼拼凑凑等问题坚决整改重制定轻执行，重宏观轻细节，写在纸上挂在墙上，落实不到具体行动上的问题。深入查摆工作体制方面存在的漏洞和问题，坚决整改设，支部书记政治素质高管党治党能力强干事创业能力强凝聚人心能力强，党内生活开展经常，先锋模范作用突出，推动发展卓有成效，人民群众切实满意，实现党建工作与业务工作融合发展......”。

8、“.....报送的案例要体现规律性，符合从严治党要求，代表党建发展方向要具有务实性，反映制度建设需要，顺应规范建设趋势，带有复制推广价值式，组织好教师听课评课集体备课典型课例展示等教研活动，规范课堂教学行为，提高课堂教学质量，各专业部要对课堂教学实施情况每天自查自纠。在学生管理工作中积极推动校部二级管理模式，提升各专业部工作的积极性和主动性对待校园不文明现象，在教职工中实行首遇负责制，不断增强教职工的主人翁意识。师德师风主题教育活动。各处室专业部组织本部门全体教职工认真学习中等职业学校教师职业道德规范试行教师法教育法等有关文件规定，制作师德建设宣传栏悬挂标语，在全校创设浓厚的依法执教氛围，引导全体教职工始终把树立教师师德形象放在首位，坚守高尚情操，发扬奉献精神，敢为敢当。学校将成立师德师风专项检查小组，不定期深入各处室专业部督促检查落实高质高效抓落实......”。

9、“.....形成缺乏担当勇气不敢较真碰硬的问题深刻查找领导干部是否存在官僚主义当甩手掌柜做二传手，对职责范围内工作不敢表态不敢拍板模棱两可等现象，坚决整改责任心差作风漂浮的问题。对标敬业奉献服务优化，解决工作效率不够高的问题。以群众满意为目标，突出提高工作效能，认真解决工作效率低上课不认真等问题密切联系群众，及师生之所急，想师生之所想，时时刻刻为师生服务突出强化敬业奉献，认真解决事业心淡化攀比思想严重安心不尽心在职不尽责等问题。对标严守纪律严格自律，解决纪律规矩意识不够强的问题。以党章党规党纪为尺子，强化纪律规矩意识。严肃政治纪律，突出解决以形式主义官僚主义方式对待中央省委市委和区委决策部署的问题严肃党风廉政纪律，突出解决落实中央八项规定精神变形走样隐形变异的四风问题严肃工作纪律，突出解决上班迟到早退......”。