1、“.....进步改进学风和学习制度，引导党员把学习作为种工作责任精神追求和生活习惯。党员学习要联系自己的思想工作和作风实际，做到边学边做边学边改。党支部要指导党员制定学习计划，每天坚持学习半小时，原则上每周自学时间不少于小时，每年不少于个学时。在职党员要手抄党章原文，学习笔记每年不少于万字。建立党员在活动集中活动日制度。每周，组织党员开展活动集中学习，局机关支部对活动主题内容和方式等作出安排。开展党员在行动岗位作贡献宗旨观念淡薄组织纪律涣散，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等四是着力解决些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为不会为不善为慢作为，逃避责任，不起先锋模范作用等五是着力解决些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德行动岗位作贡献，满足群众对住建工作的期盼......”。

2、“.....围绕讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的四讲四有合格党员标准，每季度确定个专题进行交流研讨。专题讲政治有信念。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党在党忧党在党为党在党爱党等开展研讨。专题二讲规矩有纪律。重点围绕如何确保执行纪律合格，强化四个意识，严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念服从组织决定，知敬畏明底线守规矩等开展研讨。专题三讲道德有品行。重点围绕如何确保品德合格，做到明大德守公德严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地等开展研讨。专题四讲奉献有作为。重点围绕如何确保发挥作用合格，践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵作模范等开展研讨。开展讲党课活动。党委书记给全体党员讲次遵守党章党规党课七前后......”。

3、“.....党委副书记讲次党的光辉历史党课邀请党校教师理论专家讲彻落实三个代表重要思想的要求，充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党章，保持党员先进性就要树立党员意识，执政为民意识。作为个党员，定要全心全意为人民服务，要深刻理解共产党员是个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想。要牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利。树立党员意识，保持共产党员先进性只是个最普遍，最基本的要求，只有自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，才能成为名学校中的合格党员，成为名社会上的优秀合格党员,认真开展保持共产党员先进性教育活动，树立可亲，可信，可敬的形象全文完年月日新制度方法，努力提升反映和分析研判经济形势的能力和水平。解决重点问题带头坚定理想信念。针对在举什么旗走什么路上的模糊认识，针对信仰缺乏信念缺失精神缺钙等问题......”。

4、“.....着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识践行群众路线，把理想信念体现到修身律己为政用权干事创业的方方面面，次学习系列讲话辅导。召开专题组织生活会。年底前，召开专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加支部专题组织生活会，上级党组织要派人参会指导。会前，党支部要面向党员和群众广泛征求意见，开展谈心谈话，撰写发言提纲。会上，支部班子及其成员对照职能职责，党员对照四讲四有标准，进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评。会后，要针对查摆的突出问题和薄弱环节，制定整改方案，明确整改责任，落实整改措施。民主评议党支部班子党支部书记和党员。专题组织生活会后，组织全体党员和群众代表开展民主评议......”。

5、“.....六组织领导两学做学习教育在局党组领导下进行，由办公室牵头组织实施，监察室配合做好相关工作。加强领导，强化落实。下属各支部负责人是两学做学习教育的第责任人，要认真组织周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。下属各支部应根据本单位工作实际，按照严谨细致切实可行简便有效的原则，充分调动基层党组织的积极性主动性和创造性，制定本单位学习教育工作方案。二强化组织保障。加大对软弱涣散党组职业道德家庭美德，不注重个人品德，贪图享受奢侈浪费等。着力解决住建工作中存在的问题。要切实解决党的领导弱化党的建设缺失全面从严治党不力的问题，以及对中央领导同志的重要指示批示精神落实不坚决贯彻不到位的问题，执法不严执法不文明暴力执法吃拿卡要执行不力办法不多的问题，因循守旧创新意识不强，适应和服务经济发展新常态能力不足水平不高的问题。切实巩固教育实践活动三严三实专题教育成果......”。

6、“.....推进住建系统党的作风建设持续好转。三基本原则坚持把党的思想政治建设贯穿学习教育始终。开展两学做，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，把学党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为基础，贯穿于两学做学习教育的始终坚持学用结合，知行合。坚持把学作风贯穿学习教育始终。深入学习中央领导集体崇尚实干勇于担当廉洁自律的优良作风，经常检查和改进党员干部作风方面存在的突出问题，做到马上就办真抓实干。坚持把问题导向贯穿学习教育始终。以解决问题为牵引来开展学习教育，带着问题学，针对问题改，做到边学边改即知即既要坚持总体要求，又要结合单位实际，开展形式多样的学习教育。尊重和发挥基层的首创精神，要依靠支部和党员创造性地组织设计并开展学习教育，增强学习教育的针对性，提高集体研讨的实效性，不开无意义的会议，不搞无价值的形式主义。四舆论引导，营造氛围。要充分利用宣传媒体......”。

7、“.....对于先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心目标同向工作同力落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。五考核评价。局党组党委将对下属各支部两学做学习教育开展情况和各支部负责人抓两学做学习教育情况进行监督检查，推动学习教育取得实效。教师严守党章党规规范党员日常言行发言稿通过段时间的党章学习，我深刻认识到党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习，理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件，学习贯彻党章，是维护党的团结统，完成党的各项任务的坚强保证。在今天的历史条件下，学习党章是为了更好地贯彻做远大理想和共同理想模范践行者......”。

8、“.....带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面套背后套当两面人，针对顶风违纪搞四风，针对拉帮结派搞团团伙伙等问题，认真汲取周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏明底线守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统。带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应不适合甚至违背新发展理念的认识行为做法，针对那些味拼资源拼投入先污染后治理重城市轻农村重效率轻公平等片面发展畸形发展的问题，坚持解放思想与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新注重协调倡导绿色厚植开放推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性......”。

9、“.....不能以是否对自己有利来判断新常态好坏不能行动岗位作贡献，满足群众对住建工作的期盼。组织四讲四有专题讨论。围绕讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的四讲四有合格党员标准，每季度确定个专题进行交流研讨。专题讲政治有信念。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党在党忧党在党为党在党爱党等开展研讨。专题二讲规矩有纪律。重点围绕如何确保执行纪律合格，强化四个意识，严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念服从组织决定，知敬畏明底线守规矩等开展研讨。专题三讲道德有品行。重点围绕如何确保品德合格，做到明大德守公德严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地等开展研讨。专题四讲奉献有作为。重点围绕如何确保发挥作用合格，践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当勇于负责......”。