1、“.....彩笔若干待定改变第二期讲出你的故事邀请员工讲出件在和同事交往中发生的让自己印象深刻的故事引导员工探讨人际关系对自己工作的影响，让员工从自身经验总结好不好人际关系对压力的影响。集体参加注意性格对交往的重要影响待定秘密武器第三期你的武器是什么邀请员工讲出件在和同事交往中发生的让自己印象深刻的故事引导员工探讨人际关系对自己工作的影响，让员工从他人经验总结人际关系对压力的影响。集体参加社工自我揭示的程度，语调和表情尽量不要给员工的暗示待定职业规划第四期我是航海家给参与活动的员工发张画有艘帆船的白纸，让员工在标注有目的地的方位写上自己理想的职业或职位在船身处写上自己目前已具备的能力与拥有的条件给员工发些长条形的纸片，让他们写上自己的优点，贴在船帆处给员工发些石头样式的卡片，让他们写上自己的缺点以及实现理想的阻碍，贴在目的地与帆船之间。此活动旨在以这种形象的方式来引导员工来认识自我，进行职业规划。分组参加社工员注意维持现场秩序大桌子五张，纸片若干活动五员工心声活动目的以无结构讨论形式引导员工表达对企业的感觉在企业工作的感受对管理的评价等......”。

2、“.....社工员将前面四项活动的结果以评估报告的方式提交给管理层，报告中分点清晰陈述青年员工对企业的诉求，管理层发表意见和承诺，由社工员仲裁，员工和管理层达成些列减压的协议。时间活动主题活动内容形式相关讨论备注设备分钟有话直说第期引导员工宣泄自己对企业或是管理者的消极情绪，可设置模拟宣泄室，现场录像。待员工发泄后，让其看完自己的录像，并表达自己此时的感受。小组参加小组情境可能不利用员工表达自己真实的情绪桌子和椅子，模拟上司或保安名待定硕果累累第二期给每个员工发放些圆形的小卡片，让他们写上自己对保安或是监工的评价，注意定要是形容词。在黑板上画上棵果树，让员工将所写的小卡片贴在自己的果树枝头，最后果树是硕果累累。集体参加社工员避免过度卷入，该阶段可能成为对保安莫名的声讨卡片，白板，水彩笔若干待定今天自己来考核第三期将员工按照工龄分组，个月内的为组，个月至半年的为组，半年至年的为组，年至两年的为组，其他为组。每组由名项目成员负责，起制定自己认为合理的工资制度作息时间和休假制度升迁制度等，要有明确依据。最后五组进行比较，看看哪组的最为合理......”。

3、“.....椅子若干待定真理越辩越明第四期依据前三期的活动效果，决定是否开展员工与管理层代表的讨论和辩论活动。如果开展，则以结构性的方式，在社工员为裁判的模拟场景下进行。裁判站在中间，其他人无顺序地围成个大圈。社工员声明规则，控制时间。集体参与社工员注意引导辩论，但是如何判断言论是否涉及人身攻击关于辩论规则的小贴士计时器注每期活动形成独立的评估报告，社工员进行如实整理后提交于管理层负责人，在获得反馈后，与管理层进行商讨，决定下期活动的开展与否。六团队分析运用分析工具对项目环境进行分析，以评估项目进行管理评估，招募志愿者协助服务并进行培训服务部门负责项目的具体实施，在活动前进行筹备，对活动效果进行总结。资源管理部门负责资源的获取，推广宣传项目，对项目资金的管理，财务计划和报告。领导者项目管理部门服务实施部门资源管理部门二经费预算项目经费预算明细表科目大类明细内容金额元经费说明活动类场地费用于支付场地租用及相关费用音响设备用于租用音响设备白板用于租用或是购买活动用的白板，六块，大五小......”。

4、“.....粉笔便签本购买办公及活动相关便签本工作证用于购买社工员佩戴的工作证经费合计注本项目实施所需各项经费均由购买项目的企业负担，鉴于本项目组成员不具有专业社工从业资格，因此申请经费不包括成员劳务费。由于没项目尚没有确定目标企业，因此交流协调费用尚未进行预算。的角色,从而能够更好地理解他人的处境,体验他人在不同情况下的内心情感,同时反映出个体深藏于内心的感情。在这个过程中，运用系列角色扮演活动，让员工体会压力形成过程，初步形成多角度的认知结构。时间活动主题活动内容形式相关讨论备注设备分钟如何面对被解雇的情境公司业绩下滑，高层决定通过裁员来度过危机。经理将裁员名单上的员工叫到办公室进行交流，你也在这当中，面对经理，你会想些什么说些什么呢两人组经理人，员工人桌椅对，文件报纸若干分钟面对友谊如何竞争你被提升为业务经理，周围的人有的向你表示真诚的祝贺，有的则认为你是靠拉关系才获得晋升的，有的甚至当众嘲笑你，面对同事不同的态度，你会说些什么做些什么呢分组参与当事人同事人桌椅若干文件台灯等分钟我当车间主任管理层的压力，自己工作的压力，其他车间竞争和考核的压力......”。

5、“.....来到车间，面对压抑的生产场面，你会怎么说集体参加车间主任人，员工若干以整个场地为车间分钟爱情在哪里男女朋友嫌你现在的工资很低，每次见面时都会抱怨，并时不时地表示会和你分手，你很苦恼，不知该如何说服朋友，也不知是否该找份新的工作分组参加可能出现怯场，社工员如何引导角色扮演继续张桌子，两个椅子，其他分钟总结社工员引导员工分享角色扮演的感受，包括对角色情境和压力的理解社工员引导员工分享角色扮演的情绪，包括正面和负面的以小组为单位，各组负责人员注意进行记录之后是各组的交流，在白板上的记录中显示集体参加组间分享员工是否体会到角色情境感受的表达是否模糊不清小贴纸，白板，活动四更多选择活动目的在形成对压力比较全面认知的基础上，员工掌握了定的减压技巧。这个阶段，社工员引导员工进行积极反思，反思自己身处该情境所能选择的行动方式，包括减压运动交际圈子和职业规划等，反思的过程就是员工对自己的情境再认识的过程，在此基础上，社工员记录下自己的更多选择方式。时间活动主题活动内容形式相关讨论备注设备分钟探讨与反思第期社工员引导员工对前面个阶段的活动进行回顾，鼓励员工分享自己的收获......”。

6、“.....员工工资奖金及个人所得税等费用万年预算表格相关职位可人兼数职，暂按人职计算岗位人数基本工资岗位补贴绩效工资全勤合计总经理会所经理咨客收银传菜员人事主管财务主管出纳仓库采购主厨助厨厨工清洁合计元年计,元房租水电费用合计万元房租平米元万元月年万元水电月估计元左右，年万元左右酒水厨房其他原材料成本占总营业额即毛利率为艺术品销售分为自产及代销，毛利率平均暂定维修维护月估计元年约元易耗品月元年约元广告宣传费用年约万元左右其他费用招待费用办公费用差旅费用燃油费用等年约万元年费用总计约,元利润点分析万元万元万元五经营效益分析营业收入估算表序号项目计算方式年收入营业收入万会馆餐饮收入万文化艺术品收入万其他收入暂时不计利润与税收分析略投资回收期略投资利润率略简化以上财务分析，具体列出以下经济效益的主要财务指标包括年营业收入年税后利润年上缴税收盈亏平衡点投资收益率贷款偿还期投资回收期等。经济指标总投资万元年营业收入万元年税前利润万元年上缴利税万元投资收益率投资回收期年五社会效益分析项目建成后，将产生良好的经济效益和社会效益项目选址长沙历史文化名街太平街......”。

7、“.....丰富街区景观效果。项目将传统工艺美术文化资源按现代文化服务产业规律进行整合，聚集文化创意文化产品，提高文化艺术消费，其搭建的高价值文化平台将进步促进会所的经营发展。项目建成形成新的文化旅游线路，进步促进文化与旅游的结合，将成为长沙集文化展示旅游观光文化艺术消费为体的新的文化旅游集散地。项目建成后将成为太平街区标志性文化看点之，这对改善街区形象完善街区功能丰富城市文化内涵以及创建中国历史文化名城均有着积极的作用。第八章项目开业筹备方案概要做好项目的开业筹备工作，对项目开业及开业后的工作具有非常重要的意义，现将项目开业筹备方案进行简要概述。确定开业前的工作任务项目的经营管理模式定为艺术馆会馆，其中艺术馆部分已较为成型，主要是对项目的会所餐饮部分做较多筹备，并及时建立运转系统，为开业的运营在人财物等各方面做好充分的准备。二确定项目主要功能布局并开始装饰装修经理及相关专业人员提前到岗，实地察看项目的建筑平面布局，根据实际情况，确定项目主要功能布局并落实各分区装饰装修。专业代写商业计划书需要的聊邱邱意义私企领久久起以起在进行区域分布时，根据建筑布局和市场定位......”。

8、“.....三建立项目管理组织机构项目建设投资单位牵头，组建项目管理团队，并建立科学合理的管理组织机构，设定项目的规模档次建筑布局设施设备市场定位经营方针和管理目标等。四制定物品采购清单并实施采购制定物品采购清单，各部门配合采购部门去完成所有采购任务，在制定物资采购清单时，应考虑其它相关因素，如会所上座率项目资金状况等。采购清单的设计必须规范，通常应包括下列栏目部门编号物品名称规格单位数量参考供货单位备分组进行是要轮流做分享吗以什么方式确定分享的原则白板，彩笔若干待定改变第二期讲出你的故事邀请员工讲出件在和同事交往中发生的让自己印象深刻的故事引导员工探讨人际关系对自己工作的影响，让员工从自身经验总结好不好人际关系对压力的影响。集体参加注意性格对交往的重要影响待定秘密武器第三期你的武器是什么邀请员工讲出件在和同事交往中发生的让自己印象深刻的故事引导员工探讨人际关系对自己工作的影响，让员工从他人经验总结人际关系对压力的影响。集体参加社工自我揭示的程度......”。

9、“.....让员工在标注有目的地的方位写上自己理想的职业或职位在船身处写上自己目前已具备的能力与拥有的条件给员工发些长条形的纸片，让他们写上自己的优点，贴在船帆处给员工发些石头样式的卡片，让他们写上自己的缺点以及实现理想的阻碍，贴在目的地与帆船之间。此活动旨在以这种形象的方式来引导员工来认识自我，进行职业规划。分组参加社工员注意维持现场秩序大桌子五张，纸片若干活动五员工心声活动目的以无结构讨论形式引导员工表达对企业的感觉在企业工作的感受对管理的评价等。同时，社工员将前面四项活动的结果以评估报告的方式提交给管理层，报告中分点清晰陈述青年员工对企业的诉求，管理层发表意见和承诺，由社工员仲裁，员工和管理层达成些列减压的协议。时间活动主题活动内容形式相关讨论备注设备分钟有话直说第期引导员工宣泄自己对企业或是管理者的消极情绪，可设置模拟宣泄室，现场录像。待员工发泄后，让其看完自己的录像，并表达自己此时的感受。小组参加小组情境可能不利用员工表达自己真实的情绪桌子和椅子，模拟上司或保安名待定硕果累累第二期给每个员工发放些圆形的小卡片......”。