1、“.....及均选同型产品校验热稳定取后备保护为即满足要求检验动稳定满足要求故选择户外型断路器能满足要求，由上述计可列出如表所示......”。

2、“.....其参数如表所示。表断路器参数检验热稳定取后备保护为。即满足要求。检验动稳定满足要求。所以上计算表明选择高压六氟化硫断路器能满足要求。设备项目产品数据计算数据隔离开关的选择计算选择隔离开关，跟选择断路器相同，其校验有所不同。为了维护及操作方便，同理都造同类型。侧隔离开关即额定电流根据以上数据......”。

3、“.....隔离开关，其参数如下额定电压，最高工作电压，额定电流，动稳定电流峰值，热稳定电流为，并带按地刀闸。校验热稳定即满足要求。检验动稳定即满足要求。由上述计算表明，选择型隔离开关能满足要求，如表所示表侧隔离开关参数设备项目产品数据计算数据侧隔离开关额定电压额定电流根据以上计算数据可以初步选择户外型隔离开关，其参数如表所列表隔离开关参数表型号额定电压最高工作电压额定电流动稳定电流热稳定电流检验热稳定......”。

4、“.....满足要求检验动稳定即满足要求上述计算选择Ⅱ型户外隔离开关能满足要求,其参数如表所列表隔离开关器参数母线的选择计算侧母线的选择短路计算求得最大负荷持续工作电流设备项目产品数据计算数据根据此侧及经济电流密度表，选择经济电流密度。则导体的经济截面为按以上计算选择和设计任务要求可选择型管型铝母线，其集肤系数，最高允许温度为，长期允许载流量为，即......”。

5、“.....般取因，故要考虑非周期分量，查周期分量等值时间曲线表周期分量的等值时间非周期分量的等值时间短路等值时间运行时导体最高温度根据，查表得满足短路时发热的最小导体截面即能满足要求。其参数如表所列表母线参数设备项目产品数据计算数据侧母线的选择短路计算求得最大负荷持续工作电流根据此侧及经济电流密度表......”。

6、“.....最高允许温度长期允许载流量为，即，基准温度为考虑到环境温度的修正热稳定校验同样，因为，故要考虑非周期分量，查周期分量等值时间曲线表周期分量的等值时间非周期分量的等值时间短路等值时间运行时导体最高温度根据，查表得满足短路时发热的最小导体截面。即能满足要求,如表所列表母线参数设备项目产品数据计算数据侧母线接线选择短路计算求得，则侧桥导体三相短路电流应为。按最大工作持续电流据此侧及经济电流密度表......”。

7、“.....则导体的经济截面为按以上计算数据可以选择圆管形导体，其截面为，允许电流为。热稳定校验，满足热稳定最小允许严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案......”。

8、“.....从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。另外，我还要感谢大学四年和我起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们起学习生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解......”。

9、“.....我将无法顺利完成今天的学业。四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作......”。