1、“.....,,,,在设备上运行查看的翻译表，结果如下本章小结本章首先介绍了模拟器，然后用实现了三种过渡技术的试验，为下章校园网与共存方案提供技术支持。基于校园网的构架方案实现校园网与共存组建校园网其实是在学校己经比较成熟的网络基础之上组建新的网络，根据不同时期的应用需求逐步对网络进行针对性改造让其适应日益增长的应用要求。目前，从在校园网内的发展规律来看，数据量增长是个渐进的过程......”。

2、“.....不可能将它在短时间内都过渡到基于的设备。因此校园网中应用也是个渐进的过程，将长期共存。目前,我校校园网网络拓扑结构图如图所示。年中国教育科研网开通，是中国教育科研网专门针对技术的发展建设的实验型网络。现在已经在全国许多高校开通。我校如要进行的过渡，则也应该连接到。为了实现逐步过渡的目标，首先就是在校园网内部架设实验于实用相结合的内部网络，即能从实际上解决学校地址短缺的问题，又能为使用技术积累经验......”。

3、“.....发现我校校园网设备对支持情况如下表表校园网设备对支持情况设备种类设备型号对的支持情况核心层交换机神州数码需增加模块汇聚层交换机神州数码支持北京电子工业出版社,哈根精髓北京清华大学出版社,网络北京人民邮电出版社,德斯穆尔斯网络实现技术北京人民邮电出版社，的配置北京电子工业出版社,张宏科，苏伟路由协议栈原理与技术北京邮电学院出版社，伍海桑，陈茂科，陈名华原理与实践北京人民邮电出版社......”。

4、“.....波波维亚部署网络北京人民邮电出版社，接入层交换机神州数码不支持接入层交换机神州数码不支持接入层交换机神州数码不支持从上表可以看出，我校校园网除接入层交换机外，其他都可以直接支持或通过升级支持。这样就可以在不改变校园网网络拓扑，不增加设备的情况下，实现和的共存，并实现层次化的网络。经研究，对校园网改造可采取如下方案将试验楼改造为网络。为连接实验楼的核心交换机增加个模块......”。

5、“.....将讲解实验楼的汇聚交换机设置位双栈交换机将路由器设备为双栈路由器，并连接到。校园网其他设备不做改动。改造后的校园网拓扑图如图改造后的校园网通信情况可分为以下几种情况校园网内部主机之间通信。对于校园网内部主机之间通信，通过协议栈。与改造前无任何区别。校园网内部主机之间通信。对于校园网内部主机之间通信，通过协议栈。只需要在汇聚层和核心层交换机上开启双栈。校园网内部与主机之间通信......”。

6、“.....可在汇聚层交换机上运用技术实现双向转化。校园网内部主机与外部之间通信。对于直接相连的网络直接通过协议栈通信，非直接相连的孤岛，可在边界路由器上开启隧道，通过隧道进行通信。校园网内部主机与外部之间通信对于校园网内部主机与外部之间通信，可在边界路由器上运行进行转换。实现与外界网络通信。通过以上系列工作，可基本实现在将新增的网络平滑的融入到网络当中。然后，随着时间的推移，技术的成熟......”。

7、“.....可逐步将节点升级到节点，加大节点的覆盖面。最后，将校园网全面过渡到纯网络。图纯的校园网骨干网拓扑图图与共存的校园网骨干网拓扑图本章小结在本章，根据校园网的实际情况，提出了建设加入网络的方案。根据具体情况，综合的运用各种过渡技术，实现网络和网络的共存。结论与发展前景根据在校园网内增加网络的常见情况，搭建实验环境分别实验了网络内，主机之间的通信协议转换技术隧道技术和双协议栈技术三种过渡技术的实现......”。

8、“.....得出结论利用现有的设备，采用合适的方法，根据具体情况，是可以实现在个普通的校园网内增设网络的，通过上述三种过渡技术，可以在校园网内实现和网络的互联互通，从而在今后段时间内，实现从向的平滑过渡。由于实验条件和本身技术水平的限制，还不能真正完成个将网络接入网络的大型实验项目，对于真正实施中可能遇到的问题准备不足。从网络向网络过渡过程中将会遇到的诸多情况，在小型的实验中是无法发现的......”。

9、“.....应该更多的在真正的校园网内尝试架设网络，从而在遇到的问题的时候找到解决办法。对于，其应用前景很是广泛，主要有移动移动是协议体系的扩展，目前研究方向主要集中在移动中的快速切换安全性以及网络移动性。移动利用其巨大的地址空间，将使得无处不在真正成为可能。并且移动可以提供语音数据视频融合的高品质多样化的通信服务。移动技术将出现在笔记本计算机个人数字助手和手机中......”。