1、“.....毕业论文写作十二忌毕业论文,是高校学生根据我国学位条例的有关规定,在毕业之前,结合本人的专业学习和科研方向,在老师的指导下独立完成的学术论文。撰写毕业论文,是高校教学过程的个必要环节,也是对毕业生综合运用基础知识和专业知识的检验,它可以反映出毕业生对知识的储备情况和研究问题解决问题的能力以及语言表达等方面的能力。作为科学研究信息的载体,毕业论文也是奉献科研成果并实现其学术价值的重要工具。历年来,许多高校应届毕业生在老师的精心指导下,撰写出了许多高质量的优秀论文。但也有些论文暴露出了这样或那样的问题,这体现出有些学生还没有真正掌握撰写毕业论文的要领。根据笔者近年来指导撰写毕业论文的工作实践,并联系毕业论文中存在的带普遍性的问题,下面谈谈撰写毕论文应注意的几个问题。忌选题不当,题目大小不宜万事开头难,选题是起点。我们所说的选题,是指挑选用来作为毕业论文论证探讨和解决的问题,也就是研究的中心问题。主攻研究的方向明确了,才能明确从何下手。般说来......”。
2、“.....或前人从未研究过或有人探讨过但不尽透彻或研究角度不同有待进步研究的论题。而有的学生在选题时,不是首先考虑论题的价值,而是首先考虑参考资料多不多或虽然考虑了论题的社会价值,但题目大小难易限制不适中。有的选题太大,太复杂,写起来像老虎吃天,无从下口,由于作者把握不住选题的原则,因而写得肤浅,甚至半途而废。有的选题太窄太容易,没法展开也难以深入。因此,论文选题要从自身条件出发,尽量选大小适宜难易适中的题目。从自己所熟悉的领域开个口子去作文章,容易写得深刻切实。联系实际,从具体事物着手,分析归纳出些带规律性的东西,易于增强文章的说服力,也易于解决问题,这种小题大作的论文般效果很好。忌懒于实践,眼高手低有的学生由于平时读得多动笔少,动笔好象非要鸣惊人不可。看别人的文,初看钦佩有第页共页加,久看觉得平庸肤浅,不过如此而已。而自己真正动笔写又写不出来。久而久之,心灰意懒,写作兴趣索然,正所谓眼高手低。写作文是真功夫,不仅要语言文字功底扎实,而且要思想严谨而有深度。这就需要经常实践,反复实践。对于毕业论文则可先写出提纲,打出初稿,然后反复思考研究,反复修改......”。
3、“.....人的思维能力研究能力是在科研实践中提高的,写作能力也是在写作实践中提高的。要想写出优秀的毕业论文,是要对所研究的问题进行认真深入的探索,二是要对思考研究的所得进行归纳整理,理清头绪,写成条理清晰逻辑严密的文章。忌中心不明,纲目零乱作者在下笔撰写毕业论文之前,要确定论证体系,即确定毕业论文的中心论点和分论点,并按定的逻辑顺序排列好。所谓论证体系就是对讨论的问题,必须有中心,有从属,使中心论点和分论点之间形成种特定的关系支撑从属。动笔时,定要把握重心,扣紧中心论点,使材料蕴含的力量表根据源地址源二层协议类型报文二层接收端口报文二层转发端口目的地址等二层信息制定规则,对数据进行相应处理。用户自定义访问控制列表根据用户的定义对二层数据帧的前个字节中的任意字节进行匹配,对数据报文作出相应的处理。正确使用用户自定义访问控制列表需要用户对二层数据帧的构成有深入的了解。访问控制列表在网络设备中有着广泛的应用,访问控制列表配置启用包括以下几个步骤,最好依次进行,其中前两个步骤可以不用配置,采用默认值。配置时间段在系统视图下使用命令配置时间段。例如,如果想在每周的上班时间控制用户访问......”。
4、“.....在二层模式下,只有二层可以被定义激活或者被其他应用引用,三层模式类似。可以通过下面的命令来选择使用或模式的流分类规则。缺省情况下,选择使用流分类规则模式,即流分类规则。在系统视图下进行下列配置第页共页定义访问控制列表命令较多,只以高级访问控制列表为例进入相应的访问控制列表视图定义访问列表的子规则在系统视图下使用命令配置规则。安全控制分为两级第级安全通过控制用户的连接实现,通过配置对登录用户进行过滤,只有合法用户才能和交换机设备建立连接第二级安全主要通过用户口令认证实现,连接到设备的用户必须通过口令认证才能真正登录到设备。④设置口令为防止未授权用户的非法侵入,必须在不同登录和访问的用户界面用户界面用于通过口对以太网交换机进行访问,用户界面用于通过对以太网交换机进行访问设置口令,包括容易忽略的的访问口令定不要用的默认口令和口令,同时设置登录和访问的默认级别和切换口令。结论通过对本次的毕业设计所设计出来的城域网光纤传输网络进行仿真,可以得出所设计的方案在理论上可以正常的运行......”。
5、“.....但是对于现实中对网络的组建还会遇到很多的意外因素,如果在以后的工作中遇到这类的问题,我会重回发挥在学校里所学习到的东西,来解决他们。第页共页参考文献赵样森光纤通信工程北京人民邮电出版社,张宝富现代光纤通信与网络教程北京人民邮电出版社,邱琪光纤通信技术北京科学出版社张宝富光网络北京人民邮电出版社,第页共页卢春兰电波与光波传输技术北京人民邮电出版社卢春兰电波与光波传输技术北京人民邮电出版社李鉴增陈新桥光纤传输与网络技术北京中国广播电视出版社谢希仁计算机网络北京电子工业出版社,顾畹仪李国瑞光纤通信系统北京邮电大学出版社,胡庆张德民张颖通信光缆与电缆线路工程北京人民邮电出版社,致谢大学毕业设计,是对我们四年来所学习的成果进行的次检查,让我们认识到自己学到了什么,明白了什么,以后更好的在社会上投入到工作当中。首先我要感谢这些年所教导过我们的所有老师,孜孜不倦的问我们传输知识,感谢辅导员对我们的悉心管理,感谢我的毕业设计老师熊文杰老师,在忙碌的教学中依旧第页共页抽出时间,为我们指导所遇见的问题,认真的查看和修改。其次我要感谢学校问我们提供个这样可以学习的场所,让我们拥有可以学习的机会......”。
6、“.....石油液化气储罐的设计进出料接管满足不另行补强的要求所以不再另行补强。放空阀接空管放空管我们采用的无缝钢管,它的,法兰型号为法兰。安全阀接口管安装位置在储罐的上下表面的中心处各自来安装个安全阀。操作压力和操作温度通常是来决定安全阀各自的的公称压力和安全法使用温度,所以此次设计的温度压力介质等各个基本参数可以查得标准型号,它的公称通径为,质量大约为。与安全阀和接管连接的法兰我们此次选用突面板式平焊管法兰法兰,而与壳体连接的接管我们则选取无缝钢管热轧钢管,它的尺寸为。容器部分的焊接压力容器受压部分的焊接接头可以分为四类,查得圆筒与封头所连接的环向接头我们采用类焊缝。在焊接中应该具备以下要求对称质心布置原则缝分散原则钢板的等厚连接原则避开应力复杂区或应力峰值区则设计的开敞性原则免焊缝多条相交原则焊接坡口的设计原则焊接方法此次设计我们采用手工电弧焊,它的工作原理就是利用电弧热量融化焊条和母材,然后由融化的金属结晶凝固从而形成接缝,焊接材料可以选取为碳钢不锈钢或者低合金钢,它的应用范围广,般可以适用在静止冲击或者说是在振动载荷下工作的坚固密实的焊缝焊接......”。
7、“.....这种焊接方法灵活方便,适应性强,设备简单,生产率低等众多优点。封头与圆筒等厚采用对接焊接。榆林学院本科毕业论文在接管与壳体焊接接头中,因为容器所设的接管般都是不带补强圈的插入式接管,接管插入壳体,接管与壳体之间的焊接有全焊头和部分焊头这两种,焊接接头均属形或角接接头。石油液化气储罐的设计第章校核筒体轴向应力校核筒体轴向弯矩计算式中鞍座反力椭圆封头外半径两封头切线之间的距离鞍座位置封头短轴内半径,。且,所以支座处截面上的弯矩为榆林学院本科毕业论文筒体轴向应力计算由相关文献查得,因为并且故最大轴向应力在跨中面,故需校核跨中面的轴向应力......”。
8、“.....所以,许用轴向拉力应力,所以合格。最大轴向应力出现在充满水时,在筒体中间截面最高处轴向许用应力根据值查文献得石油液化气储罐的设计,取许用压缩应力,,所以合格。筒体和封头切向应力校核筒体切向应力计算由文献查的,,封头切向应力计算因为所以合格。筒体环向应力的计算和校核环向应力的计算在鞍座处横截面最低我们定会对社会做出该有的贡献来报答学校对我们的教育。毕业论文写作十二忌毕业论文,是高校学生根据我国学位条例的有关规定,在毕业之前,结合本人的专业学习和科研方向,在老师的指导下独立完成的学术论文。撰写毕业论文,是高校教学过程的个必要环节,也是对毕业生综合运用基础知识和专业知识的检验,它可以反映出毕业生对知识的储备情况和研究问题解决问题的能力以及语言表达等方面的能力。作为科学研究信息的载体,毕业论文也是奉献科研成果并实现其学术价值的重要工具。历年来,许多高校应届毕业生在老师的精心指导下......”。
9、“.....但也有些论文暴露出了这样或那样的问题,这体现出有些学生还没有真正掌握撰写毕业论文的要领。根据笔者近年来指导撰写毕业论文的工作实践,并联系毕业论文中存在的带普遍性的问题,下面谈谈撰写毕论文应注意的几个问题。忌选题不当,题目大小不宜万事开头难,选题是起点。我们所说的选题,是指挑选用来作为毕业论文论证探讨和解决的问题,也就是研究的中心问题。主攻研究的方向明确了,才能明确从何下手。般说来,毕业论文论题的选择应遵循以下四点是要选主观上有条件有能力驾驭的论题即选与自己的专业或工作有关的论题二要选难易适当的论三是选有新意的论题,或前人从未研究过或有人探讨过但不尽透彻或研究角度不同有待进步研究的论题。而有的学生在选题时,不是首先考虑论题的价值,而是首先考虑参考资料多不多或虽然考虑了论题的社会价值,但题目大小难易限制不适中。有的选题太大,太复杂,写起来像老虎吃天,无从下口,由于作者把握不住选题的原则,因而写得肤浅,甚至半途而废。有的选题太窄太容易,没法展开也难以深入。因此,论文选题要从自身条件出发,尽量选大小适宜难易适中的题目。从自己所熟悉的领域开个口子去作文章,容易写得深刻切实......”。
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