1、“.....详见附件下面是拟合效果图图模型对年拟合预测图通过以上图和图两个拟合预测图，直观的说明在不考虑任何影响因素的情况下即上述的平稳序列,模型对年到年新疆进出口贸易总额即对外贸易拟合预测的结果与真实值相致，说明利用该模型对新疆的进出口贸易进行相关预测是合理的。初步结论如下由于我国年进行西部大开发，所以从年开始新疆进出口贸易总额呈上升趋势，年月，自治区印发了关于加强少数民族学前双语教育的意见，确立了双语教学从小抓起从教师抓起的指导思想，加快学前双语教育机构建设。自治区将新建所学前双语幼儿园和所民汉合校，建成个自治区和地州级双语师资培训基地，推动双语教育同时也促进新疆经济的发展......”。

2、“.....利用马克威版本统计分析软件进行了分析，得出序列图如下图年新疆进出口贸易总额及各类院校少数民族在校人数序列图由上述图序列图可以看出随着高等学校中等学校和小学双语教育的普及，新疆的进出口贸易总额整体呈上升趋势，形象直观的体现了双语教育与进出口贸易的密切关系，进步说明了双语教育的发展对新疆外贸经济的发展影响力之大。此外，我们采用聚类分析从地区差异来对双语教育和新疆的进出口贸易作详细的分析。新疆进出口贸易总额主要集中在口岸地区......”。

3、“.....由于口岸太多，本文江口岸归为个地区即阿勒泰地区伊犁哈萨克自治州喀什地区，这样可以简化问题方便进行分析，得出结论。根据新疆通计年鉴中年到年新疆进出口贸易总额数据，用马克威版本统计分析软件，通过聚类分下面用聚类分析对新疆进出口贸易总额按地区进行聚类分析。根据新疆统析组间连接法欧氏距离以及分数方法将年的进出口贸易总额分析结果如下图年到年新疆进出口贸易总额分层聚类图注快速聚类表和数据图表详见附件由上图可以看出该图将新疆年到年进出口贸易总额按各地区的发展水平高低分成个类，第类地区进出口贸易发展水平比较高，第二类地区进出口贸易发展中等，第三类地区发展比较差......”。

4、“.....结合实际出发来看，乌鲁木齐市伊犁州直属县市伊犁哈萨克自治州地区对外贸易口岸较多，而且这些地区的双语教育基础工作比较扎实，故对外贸易发展水平比较好克拉玛依市石河子市吐鲁番地区哈密地区塔城地区阿勒泰地区博尔塔拉蒙古自治州巴音郭楞蒙古自治州阿克苏地区克孜勒苏柯尔克孜自治州喀什地区和田地区虽然对外贸易口岸较多，但是由于大部分是南疆地区，双语教育基础薄弱，缺乏相应的软硬件措施和设备，师资力量薄弱，语言障碍问题比较严重，故对外贸发展不是很好昌吉回族自治州只有个对外贸易口岸，故对外贸易发展情况很比较差......”。

5、“.....自治区制定和实施了系列促进外贸发展的政策措施，加快发展边境贸易鼓励扩大进口，自治区外贸进出口实现了较大幅度的增长。年月份，外贸继续保持了较好的发展势头，尤其是进口成倍增长。外贸进出口总额亿美元，同比增长，其中出口亿美元，与上年同期基本持平进口亿美元，增长。下面是新疆外贸进出口商品同比增长的曲线图主要国家哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦乌兹别克斯坦俄罗斯联邦塔吉克斯坦美国德国阿塞拜疆蒙古日本芬兰印度意大利土库曼斯坦泰国王燕应用时间序列分析北京中国人民大学出版社,李智勇，孙小英模型在批发和零售贸易餐饮业预测中的用宋宗水，宋小水新疆发展贸易兴区战略探讨中国农业资源与区划阿不来提阿不都热西提，韩学绮新疆建设年附件利用利用马克威版本统计分析软件对模型进行估计......”。

6、“.....进行模型拟合预测值分析结果序号原始值拟合值预测值,,根据新疆统计年鉴中年到年新疆进出口贸易总额数据，用马克威版本统计分析软件，通过聚类分析最大迭代次将不同地区进出口贸易总额分析如下快速聚类表类名类类类索引列表新疆统计年鉴进出口贸易总额中为了便于马克威版本统计分析软件分析，故在乌鲁木齐市到和田地区前标上的记号......”。

7、“.....年新疆的外贸出口商品整体平稳增长，其中蒙古日本芬兰等国与前几年相比增长幅度较大，这充分说明了随着近年来新疆双语教育水平的并不断提高，对外贸易也在以定的幅度相应的增长。六实证分析结论由于我国年进行西部大开发，所以从年开始新疆进粗口贸易总额呈上升趋势，年月，自治区印发了关于加强少数民族学前双语教育的意见，确立了双语教学从小抓起从教师抓起的指导思想，加快学前双语教育机构建设。自治区将新建所学前双语幼儿园和所民汉合校，建成个自治区和地州级双语师资培训基地......”。

8、“.....新疆高等学校和中等学校少数民族在校人数均呈现上升的趋势。年月，南北疆地州学前双语教学从中学下移到小学和学前教育阶段，自治区党委号召自治区地州市和县市区每个部门和单位至少拿出万元，帮助村党支部办好双语幼儿园，所以从年起中小学少数民族在校人数呈现明显的上升趋势。双语教育较好的时间地区其进出口贸易也相对较好。但是，伴随着边贸方式多元化，进出口商品结构得到改善，但低于全国水平，究其根本原因就是由于语言的不同所导致的，因此，加强双语教育仍是重中之重。七建议措施及前景展望建议措施新疆的边境贸易已形成了以全国市场为依托，以周边国家为重点,向中亚西亚俄罗斯纵深拓展的新格局，对区域性经济发展，促进民族团结，开拓地方财政收入......”。

9、“.....为了更好的发展新疆边境贸易，促进地区稳定繁荣，建议可以从以下几个方面进行改善扩大边境贸易规模提升商品档次采取多样化的结算方式建立周边国家信息网络，加强市场调研加强人才培养，改善人才管理制度调整境外人才结构另外，也要加强相应的说与教育措施第,提高教学研讨的重要性,提高对教学研讨的支持力度。在办学经费有限的状况下,中央高校可以选择重要的有特征的课程添加支持力度。第二,革新学生培育方案,明白必需双语教学的课程。第三，加强少数民族师资队伍建设，提高双语教育，第四,增强英语学习环境的树立,添加英语广播节目,提供各种英语学习资源,双语路标,搞活英语角等。宋宗水宋小水指出转变理念,加强对新疆贸易兴区战略的宣传......”。