1、“.....使我受益匪浅，这不单单是专业的知识，还有做人的道理。在这里我首先要真诚的感谢我的指导老师许萍老师，在毕业设计过程中我遇到的每个问题，许老师都详细的帮助我解答。许老师总是无私的把自己的知识经验传授给我们，她渊博的知识与治学的严谨时刻感染着我。每次与她谈话都会让我学到很多东西，她教给我们的不仅仅是问题的答案，而更多的是解决问题的方法。除了告诉我们水闸的设计方法外，还叫我们如何用画出清晰明了的图纸的快捷方式等等。在这过程中我深刻的体会到，许老师做的每件事都是真心的为我们的未来做准备。当我遇到困难时，许老师总是积极的鼓励我教导我，每次气馁时都会从她的教导与鼓励中得到力量，因此我才能更加顺利的完成任务。许老师传授给我们的还有更多做人的道理，她的耐心，细心仁爱与真诚，教会了我如何正确的面对社会面对他人，为我即将走向的工作岗位打下了坚实的基础。我为遇到这样位老师而庆幸，她将使我受益终身。其次我要感谢同组的其他同学，在设计过程中大家互相帮助，把自己实用的工具主动给拿出，把所搜集的资料起共享，晚上起加班。使我少走了很多弯路，真的很感谢他们。在这里我还要感谢所有教过我的老师......”。

2、“.....是你们为我奠定了基础。感谢母校感谢水利学院为我们提供了优越的学习环境。我以后会在自己工作岗位上努力奋斗，为母校为老师征得荣誉。再次由衷的感谢许萍老师，谢谢......”。

3、“.....判断是否按弯剪扭构件计算按水工钢筋混凝土结构学式验算是否忽略剪力故可以忽略剪力的影响。按水工钢筋混凝土结构学式验算是否忽略扭矩底底故不能忽略扭矩的影响，应按弯扭构件计算。抗弯钢筋计算下游侧跨中弯矩，按倒形截面梁进行计算扬州大学本科生毕业设计内力计算底梁所受的水平荷载等于高度方向上的下半块板所传来的水平力与自身所受水平水压力，且沿长度方向上为均布荷载。大小为荷载分布与计算简图见图由结构力学求解器求得。图底梁计算简图单位长度弯矩由水工钢筋混凝土结构学表查得静水，弯矩设计值为配筋计算按倒形截面梁进行计算，其翼缘宽度取下列各项值中的最小值按计算跨度考虑时按梁肋净距考虑时按翼缘高度考虑时，无需考虑翼缘计算宽度取形截面梁所属情况的确定扬州大学本科生毕业设计中和轴位于翼缘内，属于第种情况的形截面梁......”。

4、“.....纵向配筋计算按单筋截面布置，，，具体配筋计算见表。表底梁配筋计算表下游侧弯矩设计值ξξ或钢筋实际上游侧支座处，按矩形截面梁进行计算，，。具体配筋计算见表。表底梁配筋计算表上游侧弯矩设计值ξξ或钢筋实际底梁自重应力验算胸墙整浇，底梁承受墙板半的重量和底梁自重。梁上荷载为荷载分布与计算简图见图由结构力学求解器求得。扬州大学本科生毕业设计弯矩剪力图底梁自重应力计算简图单位长度弯矩由水工钢筋混凝土结构学表查得，底梁底层弯矩设计值。底梁面层弯矩设计值受拉钢筋估计为单层钢筋，保护层厚度，，，选用二级钢筋。纵向钢筋配筋计算，具体计算见下表所示。表纵梁钢筋计算表弯矩设计值ξξ或钢筋实际扬州大学本科生毕业设计底梁受扭计算抗扭箍筋求得其扭矩分别为底。保护层厚度，，，纵筋选用二级钢筋，箍筋选用级钢筋，，取。由水工钢筋混凝土结构学式故按最小配筋率,级钢筋要求，得,因此抗扭箍筋应按最小配筋率要求配置。选用，，取。抗扭纵筋......”。

5、“.....扬州大学本科生毕业设计致谢本次毕业设计也算是我大学的最后门必修课程，经过四个多月的努力，在老师的悉心指导与帮助下，我顺利的完成了这门功课。在这过程生毕业设计目录工程概况基本资料建筑物级别孔口设计水位消能防冲设计闸室稳定计算地质资料数据，并在液晶面板上显示。苏州市职业大学电子信息工程学院毕业设计第页共页血压计控制器调试及测试系统组装调试按照设计图，焊接好相应的元器件，其中按键接口，调试接口，电源接口，气泵电磁阀的接口采用排阵引出，方便调试。其中单片机为引脚的小封装贴片形式，引脚间距只有，焊接时应尤为注意，电容的正负极注意焊接。焊接图见图。图硬件焊接图软件调试，采用开发软件平台，配合调试器见图，进行系统的软件调试，程序的编写及调试。调试过程中主要是观察压力传感器的输出波形，提取出压力的直流分量，交流分量，通过滤波后的波形，以及程序的滤波处理，得到正确的静态压力值，以及正确的脉搏波。同时要调试气泵的冲气速度，使其合适测量血压值。苏州市职业大学电子信息工程学院毕业设计第页共页图调试器外观图操作及测试调试好的血压计控制器，在实际测试中，与其他血压计测量结果相差无几......”。

6、“.....挠度,预加力引起的上拱度值计算采用截面处的使用阶段永存预加力矩作用为全梁平均值预加力矩计算值，即截面惯性矩应采用预加力阶段第阶段的截面惯性矩，为简化采用截面的截面惯性矩，作为全梁的平均值来计算。则主梁上拱度值跨中截面为辽宁工程技术大学毕业设计论文预拱度的设置梁在预加力和短期效应组合共同作用下并考虑长期效应的挠度为,故需要设置预拱度。根据公路桥规对预拱度的设置规定，得到梁跨中截面处的预拱度为张海荣沈阳至阜新公路桥上部结构设计锚固区局部承压计算根据束预应力钢筋锚固点的分析，分别对,锚固端进行局部承压计算。钢束梁端锚具及间接钢筋的构造布置图。图锚固局部承压计算图尺寸单位局部受压区尺寸要求配置间接钢筋的混凝土构件，其局部受压区的尺寸应满足下列锚下混凝土抗裂计算的要求......”。

7、“.....后张法锚头局部区应取倍张拉时的最大拉力，所以局部压力设计值为为混凝土局部承压修正系数，为张拉锚固时混凝土轴心抗拉强度设计值，混凝土强度达到设计强度的时张辽宁工程技术大学毕业设计论文拉，此时混凝土强度等级相当于，为混凝土局部承载力提高系数，为混凝土局部受压面积，为扣除孔洞后面积，为不扣除孔洞面积对于具有喇叭管并与垫板连成整体的锚具，可取垫板面积扣除喇叭管尾端内孔面积喇叭管内孔直径为所以，。为局部受压计算底面积局部受压面积为边长为的正方形，根据公路桥规中的计算方法，局部承压计算底面积为的计算底面为的矩形。所以，计算结果表明，的局部承压尺寸满足要求。的计算底面为的矩形。所以，计算结果表明，的局部承压尺寸满足要求。的计算底面为的矩形。张海荣沈阳至阜新公路桥上部结构设计所以，承压不够，故采用垫板面积为，所以又有所以，计算结果表明，局部承压尺寸也满足要求......”。

8、“.....所以，故局部承压尺寸也满足要求。综上，和垫板尺寸为，和垫板尺寸为。局部承压承载力计算配置间接钢筋的局部受压构件，其局部抗压承子总根数根横向节距按选取管子排数排按选取管子弯曲半径按选取每排管子根数根单根管长纵向平均节距按图计算每根管子实际平均长度按图布置结构计算长度实际布置的对流受热面积防磨罩面积据图计算对流受热面积误差主省煤器结构尺寸计算表主省煤器结构尺寸序号名称符号单位计算公式或数据来源数值管径及壁厚由结构设计知横向节距由结构设计图中可以看中让我学到了很多，使我受益匪浅，这不单单是专业的知识，还有做人的道理。在这里我首先要真诚的感谢我的指导老师许萍老师，在毕业设计过程中我遇到的每个问题，许老师都详细的帮助我解答。许老师总是无私的把自己的知识经验传授给我们，她渊博的知识与治学的严谨时刻感染着我。每次与她谈话都会让我学到很多东西，她教给我们的不仅仅是问题的答案，而更多的是解决问题的方法。除了告诉我们水闸的设计方法外，还叫我们如何用画出清晰明了的图纸的快捷方式等等。在这过程中我深刻的体会到......”。

9、“.....当我遇到困难时，许老师总是积极的鼓励我教导我，每次气馁时都会从她的教导与鼓励中得到力量，因此我才能更加顺利的完成任务。许老师传授给我们的还有更多做人的道理，她的耐心，细心仁爱与真诚，教会了我如何正确的面对社会面对他人，为我即将走向的工作岗位打下了坚实的基础。我为遇到这样位老师而庆幸，她将使我受益终身。其次我要感谢同组的其他同学，在设计过程中大家互相帮助，把自己实用的工具主动给拿出，把所搜集的资料起共享，晚上起加班。使我少走了很多弯路，真的很感谢他们。在这里我还要感谢所有教过我的老师，感谢你们对我的教导，是你们为我奠定了基础。感谢母校感谢水利学院为我们提供了优越的学习环境。我以后会在自己工作岗位上努力奋斗，为母校为老师征得荣誉。再次由衷的感谢许萍老师，谢谢......”。