1、“.....火灾初期消防用水量由屋顶消防水箱供给,后启动消防水泵,从消防水池抽水供消火栓使用,消防系统均采用钢管,在室外设置地下式水泵结合器,以便室外消防车向消防系统供水。排水采用合流制排水,地下室排水至集水井,由污水泵排至市政管网,层采用单独排放方式,层采用单立管系统通气立管与层通气立管合用,层采用双立管系统,设有专用通气管。通过本次毕业设计,我对建筑给水排水工程的设计有了个总体的了解,全面地掌握了室内建筑给水排水工程设计的般步骤,系统地学习了室内建筑给水排水工程的相关知识,学会了如何运用设计手册查找相关的设计资料。这次毕业设计是对大学四年学习的总结,也是对以前所学知识欠缺处的弥补,更是提醒了我们在今后的工作过程中,只有不断的学习,拥有扎实的理论基础,才能独立地解决问题。致谢经过将近个学期的努力,本设计在周老师的悉心指导和同学们的热心帮助下顺利的完成了,在此向导师表示深深的感谢。作为个没有实践经验的学生,在设计过程中遇到了很多问题,也难免有考虑不周的地方,但是指导老师直都耐心的解答,悉心的指导,让我受益匪浅,在此表示由衷的感谢。通过这次设计,进步加强与巩固了我的理论知识......”。
2、“.....加深了我们对建筑给排水系统整体性的理解,使我在计算机绘图,管线布置,查阅文献编写计算书和说明书等各方面的技能也得到了相应的提高。毕业设计终于到了划句号的时候,在创作过程中常常出现的辗转反侧和力不从心之感,毕业设计创作的过程并不轻松,知识积累的尚欠火候。由于设计经验有限,在设计中难免出现差错,谢谢指导老师的纠正,也敬请各位老师的谅解。我在收获同时也认识到自身的很多不足,还深刻感受到了理论与实践之间存在的差距。在今后的学习和工作中,我会加强学习,弥补自己的不足,在以后的工作学习中会逐步改善。再次感谢指导老师和同学们在整个设计过程中对我学习生活的关心和帮助。谢谢老师,谢谢大家,虽说经历了不少艰辛,但在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富,这将会使我终身受益......”。
3、“.....年第期,给水排水工程专业毕业设计指南张智等编著,中国水利水电出版社杨琦住宅自动喷水灭火系统给水排水,,附录多层住宅建筑给排水设计的几个问题摘要本文建筑物的每个卫生间均设普通地漏。结论本设计为天津市高层酒店建筑给水排水设计,层高,其中地下层,地上十七层,设计内容包括给水系统室内消火栓系统自喷系统排水系统。给水系统中采用分区给水方式,根据功能不同,将层分为区,采用市政管网直接供水,层为二区,采用水泵加压供水,并设置变频调速就多层住宅建筑给排水设计中给水管材的选用,管道的敷设方式,水表出户设置,家用热水器的设置及空调冷凝水排放等问题进行探讨,并提出些具体看法。关层的卫生间单独排水立管选取的是的塑料管,排水能力满足要求,根据规范,排出管放大号选取,故选取的出户管管径为。排水管网校核本次设计排水立管选取都为管径为的塑料管,五层到十七层设有专用通气管,立管排水能力为,高层立管排水设计秒流量都小于,故满足设计要求。二层到四层排水立管选取的塑料管,与五层到十七层排水管共用通气立管,相当于伸顶通气管,此时立管排水能力为......”。
4、“.....故符合设计要求。层污水单独排出,不设通气立管,此时立管排水能力为,而层的卫生间都采用单独排放,每根立管的排水设计秒流量都低于,故符合设计要求。室内排出管根据规范要求选取大于立管号管径选取,排水能力符合要求。地下室排水计算地下室排水是将卫生间的污废水和贮水池泄水先就进排至集水井,然后用潜污泵排至市政排水管网,潜污泵的型号根据流量和所需压力确定。地下室计算图如图和图。图地下室厕所横管水力计算图图地下室厨房横管水力计算图表地下室厕所横支管水力计算表管段编号卫生器具数量排水当量总数设计秒流量管径坡度小便器洗脸盆大便器排潜污泵型号选择两台,用备循环使用,流量,扬程为,转速,电动机功率,出口直径,重量。表横支管水力计算表管段编号卫生器具数量排水当量总数设计秒流量管径坡度小便器洗涤盆洗脸盆大便器排潜污泵型号选择两台,用备循环使用,流量,扬程为,转速,电动机功率,出口直径,重量。由于资料有限这里集水井不做计算。排水附件清扫口和检查口为疏通建筑内部排水管道,保障排水畅通,需设清通设备。在横支管管上设清扫口或带清扫门的弯头和三通,在立管上设检查口......”。
5、“.....检查口井不同于般的检查井,为防止管内有毒气体外逸,在井内上下游管道之间通过带检查口的短管连接。以下情况应设检查口或清扫口铸铁排水立管上检查口之间的距离不宜大于,塑料排水立管宜每六层设置个检查口。但在建筑物最低层和设有卫生器具的二层以上建筑物的最高层,应设置检查口,当立管水平拐弯或有乙字管时,在该层立管拐弯处和乙字管的上部应设检查口。本设计采用塑料排水立管宜在考虑到排水安全规范要求在层,三层,立管有乙字型管在五层,八层,十层,十四层和最顶层设置检查口。在连接个及个以上的大便器的塑料排水横管上宜设置清扫口。在水流偏转角大于的排水横管上,应设检查口或清扫口。注可采用清扫口的转角配件替代。当排水立管底部或排出管上的清扫口至室外检查井中心的最大长度大于相应数值时,应在排出管上设清扫口。地漏地漏是种内有水封,用来排放地面水的特殊排水装置,设置在经常有水溅落的卫生器具附近地面如浴盆洗脸盆小便器洗涤盆等。普通地漏用于收集排放地面水,普通地漏的水封深度较浅。本设计装置,给水管管材为塑料管。消防系统中包括消火栓灭火系统和自动喷淋灭火系统。由于市政管网不能满足消火栓系统所需压力......”。
6、“.....而在自然坐标中,对应不同传动比的各曲线最大,最小值应尽量样,但曲线斜率和覆盖的速度域宽度却有所不同,称平移只是为了形象和方便,从而使达到理想工作状态。现在的问题是,如何确定这种调节过程中的适当调速率为此做如下合乎情理的假设发动机转速偏差的范围不大在此范围内可以认为使和使完全等效。山东科技大学泰山科技学院毕业设计论文变速器的调控分析有上图可知,要使,应该增大传动比来获得个附加的驱动功率增量。这相当于在始终保持条件下,不断减小传动比,把以为工作点的曲线向右平移到与假象阻力功率在点平衡这过程中的逆过程。这个向右平移过程的调速率,类似于式的第二项,表为式中是使调速过程中心保持不变所应产生的加速度转动质量转换常数整车质量,于是其逆过程的调速率表为显然,随着及都将不断减少,直到三点重合,此时出于事实上在每个瞬时的曲线上都有,即,故可从上式中消去,得式中它可根据已存入微机中类似于图的发动机速度特性曲线......”。
7、“.....来确定。不过,该的定义只适用于曲线单调上升的那段。对于工作实际转速大于曲线上的最大功率点转速的特殊情况,则应先取强行减小传动比待工作点回到单调上升的主段后,再按前述定义的调控。山东科技大学泰山科技学院毕业设计论文总结总结总的来说,这次设计是成功的,可以代替原有的变速器,达到了设计的目的。但由于经验,时间等方面的原因,还存在着问题与不足。主要表现在以下几点金属带摩擦副的磨损问题在以前的试验中,得到钢对钢的摩擦副在工作中的耐磨损性能不好,虽然这次设计改选用陶瓷合金材料,理论上满足了工作要求,但实际情况仍需检验。同时由于对摩擦副工作情况的研究还不是很深入,关于摩擦,磨损的机理了解的不够,也限制了金属带式的设计。随着我国材料工业的发展和对金属摩擦副的深入研究,选用新型的耐摩擦材料副,设计更加合理的结构参数,这个问题是可以解决的。零件结构尺寸,材料的选择由于参考资料的缺陷,我们只能采用机械设计的参考标准参考机械设计来确定各零件的结构和尺寸。但汽车设计标准与般机械设计存在着定的差别,使得我们在这次设计中,选用安全标准偏高......”。
8、“.....直接导致结构尺寸偏大,质量增重。可以相信,采用汽车设计的标准,可以使这种结构更加的短小紧凑,从而在整车设计,拆卸安装时,给设计者,修理使用者更大的方便。山东科技大学泰山科技学院毕业设计论文致谢致谢本篇论文是在我的导师程文泉老师悉心指导下完成的,他对这篇论文的写作提出了许多宝贵的意见,并在研究方法上给予了许多指导。程老师研究问题的方法广阔的学术视野和对研究工作的执著态度让我在学习和做人方面受益匪浅。因此我要首先感谢我的导师程文泉老师。同时感谢在本论文写作过程中本文其他不少的老师和同学,火灾初期消防用水量由屋顶消防水箱供给,后启动消防水泵,从消防水池抽水供消火栓使用,消防系统均采用钢管,在室外设置地下式水泵结合器,以便室外消防车向消防系统供水。排水采用合流制排水,地下室排水至集水井,由污水泵排至市政管网,层采用单独排放方式,层采用单立管系统通气立管与层通气立管合用,层采用双立管系统,设有专用通气管。通过本次毕业设计,我对建筑给水排水工程的设计有了个总体的了解,全面地掌握了室内建筑给水排水工程设计的般步骤,系统地学习了室内建筑给水排水工程的相关知识......”。
9、“.....这次毕业设计是对大学四年学习的总结,也是对以前所学知识欠缺处的弥补,更是提醒了我们在今后的工作过程中,只有不断的学习,拥有扎实的理论基础,才能独立地解决问题。致谢经过将近个学期的努力,本设计在周老师的悉心指导和同学们的热心帮助下顺利的完成了,在此向导师表示深深的感谢。作为个没有实践经验的学生,在设计过程中遇到了很多问题,也难免有考虑不周的地方,但是指导老师直都耐心的解答,悉心的指导,让我受益匪浅,在此表示由衷的感谢。通过这次设计,进步加强与巩固了我的理论知识,在设计过程中理论和实际相结合,加深了我们对建筑给排水系统整体性的理解,使我在计算机绘图,管线布置,查阅文献编写计算书和说明书等各方面的技能也得到了相应的提高。毕业设计终于到了划句号的时候,在创作过程中常常出现的辗转反侧和力不从心之感,毕业设计创作的过程并不轻松,知识积累的尚欠火候。由于设计经验有限,在设计中难免出现差错,谢谢指导老师的纠正,也敬请各位老师的谅解。我在收获同时也认识到自身的很多不足,还深刻感受到了理论与实践之间存在的差距。在今后的学习和工作中,我会加强学习,弥补自己的不足......”。
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