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资源开发与测绘大类 资源开发与测绘大类

格式:word 上传:2022-06-25 19:49:18

《资源开发与测绘大类》修改意见稿

1、“.....以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向就业面向工业与民用建筑水利建设企事业单位从事机电设备运行维护和管理等工作。其他专业名称机电排灌设备与管理专业代码专业培养目标培养从事机电排灌工程施工运行和管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力机电排灌设备选型配套,泵站工程施工,机电设备安装调试排灌设备运行,故障诊断和检验管理。专业核心课程与主要实践环节水力学机械制图电工电子技术机械制造基础机械设计基础电机学水泵与水泵站泵房辅助设备及自动化泵站机组安装检修运行管理电工电子实习电机装配实习金钳工工艺实习工程测量实习电气安装实习水泵装配及泵站安装检修实习泵房运行实习毕业设计和顶岗实习等,以及各校主要特色课程和实践环节......”

2、“.....其他水土保持与水环境类专业名称水土保持专业代码专业培养目标培养从事水土保持工程项目前期工作编制水土保持方案,实施水土保持预防监督与行政执法和进行水土保持科学实验的高级技术应用性专门人才。专业核心能力水土保持技术应用与管理。专业核心课程与主要实践环节水利工程测量应用遥感土壤学基础树木学土壤侵蚀原理水土保持工程设计水土保持林草水土保持规划水土保持方案编制水土保持信息与流域管理水利工程测量实训地质与土壤实习树木与生态实习土壤侵蚀实习应用遥感实习水文水资源实习水土保持工程设计水土保持林草设计果树栽培实习毕业实习与毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向就业面向水土保持技术应用与管理工作......”

3、“.....专业核心能力制定及实施水环境监测方案和污染控制方案,选择监测方法,提供准确监测数据,水环境分析评价和水环境治理。专业核心课程与主要实践环节流体力学分析化学仪器分析环境微生物学环境质量评价环境管理化工原理给排水工程水处理工程现代环保技术与设备分析化学综合实验仪器分析综合实验环境微生物综合实习环保监测实训环境监测综合实验水处理设计污染源调查水环境监测实习水处理实习毕业设计及顶岗实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向就业面向流域水质质量管理机构环保部门工矿企业污水处理污染防治单位及环保公司从事水环境监测分析防治等工作。其他工程与隧道工程现场的施工技术和工程管理能力......”

4、“.....以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向就业面向地下工程与隧道工程现场的技术与管理工作。其他专业名称基础工程技术专业代码专业培养目标,培养掌握基础工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事基础工程生产线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力基础工程现场的施工技术和工程管理能力。专业核心课程与主要实践环节工程力学水力水文学工程地质土力学与地基基础岩体力学钢筋混凝土结构地下建筑结构地下建筑施工基础工程检测基础工程计量与计价基础工程招投标与合同管理结构测试与检验地下室结构设计地质认识实习挡土结构设计实践基础工程检测实践施工技术实月毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向就业面向基础工程施工现场的技术与管理工作......”

5、“.....具备岗位职业能力,从事地下工程与隧道工程生产线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力地下工程与隧道工程现场的施工技术和工程管理能力。专业核心课程与主要实践环节工程力学水力水文学工程地质土力学与地基基础岩体力学钢筋混凝土地下建筑结构地下建筑施工地下空间规划与设计地下工程计量与计价地下工程招投标与合同管理结构测试与检验地下室结构设计地质认识实习挡土结构设计实践工程测量实习施工技术实习毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向就业面向地下工程与隧道工程现场的技术与管理工作。其他专业名称基础工程技术专业代码专业培养目标,培养掌握基础工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事基础工程生产线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力基础工程现场的施工技术和工程管理能力......”

6、“.....以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向就业面向基础工程施工现场的技术与管理工作。其他建筑设备专业名称建筑设备工程技术专业代码专业培养目标培养从事建筑内给水排水供热通风空调制冷各类电气设备的施工安装运行管理与维护工程监理及中小型工程规划设计等工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力建筑内给水排水供热空调各类电气等方面等设备安装的专门技术......”

7、“.....以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向就业面向担任水暖电方面的施工工程师施工队长项目经理工程监理等工作,也可从事运营管理及中小型工程的规划设计工作。其他专业名称供热通风与空调工程技术专业代码专业培养目标培养能从事供热通风体与空调工程设计施工监理运行管理物业设施管理的高级技术应用性人才。专业核心能力供热通风与空调工程设计施工监理运行管理物业设施管理。专业核心课程与主要实践环节流体力学热工学基础供热工程通风与空调工程锅炉与锅炉房设备建筑给排水工程制冷技术施工技术安装工程预算与施工组织管理供热通风与空调专业的实践技能训练毕业设计毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向制冷与空调。就业面向供热通风与空调领域的设计施工监理与管理部门......”

8、“.....专业核心能力建筑内电气设备施工安装的专门技术。专业核心课程与主要实践环节电工学电子技术电机与拖动基础变流技术自动控制原理及系统建筑电气控制工业与民用供电电气照明建筑弱电技术建筑防灾系统电气施工技术施工组织与预算认识实习电工工艺实习电子工艺实习毕业与生产实习课程设计毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向担任电气方面的施工工程师施工队长项目经理工程监理等工作,也可从事运营管理及中小型工程的设计工作。其他专业名称楼宇智能化工程技术专业代码专业培养目标培养掌握必须的文化知识和专业知识,具有良好职业道德和电工技术电子技术计算机应用技术变配电技术,智能化技术基本技能,能从事建筑电气工程的强弱电的安装调试运行与维护的高级技术应用性专门人才。专业核心能力智能化楼宇设备安装调试与维护......”

9、“.....以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向就业面向现代化楼宇及物业管理小区智能化工程的设计施工调试管理维护等工作。其他工程管理类专业名称建筑工程管理专业代码专业培养目标培养具有建设工程投标策划投标报价合同管理工程项目管理能力的高级管理专门人才。专业核心能力建设工程投标策划投标报价。专业核心课程与主要实践环节建筑经济建筑识图与构造建筑施工工艺建筑工程测量建设法规合同管理建筑工程预算建筑工程项目管理工程成本分析工程造价控制工程量清单计价实务施工认识实习预算大作业建设工程招标投标综合实训施工组织设计工程量清单报价实训毕业论文毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节......”

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